知识专题(一) 中国近代化的探索
专项提分训练
(建议时间:20分钟)
一、选择题
1.[2018·包头]史学家陈旭麓指出:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是 ( )
A.在一定程度上抵制了西方国家的经济侵略
B.瓦解自然经济,促进民族资本主义的产生
C.有利于西学向中国的传播
D.引进了西方先进的科学技术
2.史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于 ( )
A.经济技术方面的探索
B.政治制度方面的探索
C.思想文化方面的探索
D.军事强国方面的探索
3.戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是 ( )
A.可以走日本明治维新之路
B.可以走俄国农奴制改革之路
C.丢掉改良幻想,运用暴力手段推翻清朝
D.可以走法、美资产阶级革命之路
4.[2017·鄂尔多斯]中国资产阶级维新派与资产阶级革命派比较,错误的是 ( )
A.都为了救亡图存,发展资本主义
B.发起的运动都没有改变中国的社会性质
C.都主张在中国实行民主共和制
D.公车上书和兴中会成立分别是其运动开始的标志
5.[2017·鄂尔多斯]20世纪初,一位历史人物因创办《青年杂志》被誉为新文化运动的先驱,后又成为五四运动的领导人。该历史人物 ( )
A.是中共一大上海组代表
B.发表过《庶民的胜利》
C.在中共一大上被选为中央局书记
D.发表过《文学改良刍议》
6.[2017·鄂尔多斯]1916年5月,李大钊曾撰文疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡。”材料表明李大钊主张 ( )
A.提倡科学,反对迷信
B.提倡人性,反对神学
C.提倡民主,反对专制
D.提倡新文学,反对旧文学
二、材料题
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代以来,中华民族遭遇了“数千年未有之变局”。外国帝国主义的疯狂侵略和中国封建主义的昏庸统治,使中国沦为半殖民地半封建社会的国家。要从根本上改变中国任人欺凌、落后和贫穷的面貌,就必须进行革命,反对帝国主义、封建主义,推翻这些阻碍中国向前发展的绊脚石。
——摘编自《革命文化是党和
人民宝贵的精神财富》
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材料二 中国近代历史进程中,从辛亥革命到五四运动,从全民族抗日战争到全国解放战争,到新民主主义革命斗争的伟大胜利,形成了一部反对不公、反抗侵略、追求富强民主,实现中华民族伟大复兴的曲折革命斗争史。
——引自《革命文化:中华民族
最为独特的精神标识》
(1)材料一中的“变局”指什么?并根据材料一指出阻碍中国向前发展的绊脚石。
(2)新民主主义革命“新”在哪里?其伟大胜利的标志又是什么?
(3)综合上述材料,总结近代中国的历史主题。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1860年12月24日,咸丰皇帝不得不发布了向西方学习的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年,清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。
材料二 1912年2月孙中山说:“帝制从此不存留于中国之内,民国的目的亦已达到。”
材料三 近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权之下……国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理,事事求诸证实,较之想象武断之所为,其步度诚缓,然其步步皆踏实地……
(1)材料一中这场“向西方学习”的运动指什么?其学习的重点是什么?这场运动有哪些主要内容?(至少答出两项)
(2)依据材料二谈谈辛亥革命的作用。
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(3)材料三主要描述的是哪一近代化的探索活动?其性质是什么?
(4)请你归纳中国近代化探索的特点。
三、简答题
9.19世纪末20世纪初面临民族危机,中国各派政治力量做出了哪些努力?结果如何?
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参考答案
1.B [解析]洋务运动的本意是学习西方科学技术以维护清王朝的统治,但是却在客观上促进了民族资本主义的产生。
2.B
3.C
4.C [解析]根据题干资产阶级维新派与革命派的比较,联系所学知识可知,A项两派的目的都是救亡图存,学习西方,发展资本主义。B项戊戌变法和辛亥革命最终都失败了,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。C项资产阶级维新派走的是改良路线,学习英国实行君主立宪制;革命派则主张推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。D项公车上书揭开了变法维新运动的序幕;辛亥革命从创建资产阶级革命团体兴中会开始。故正确答案为C。
5.C [解析]本题主要考查学生对中国近代化的探索之路的认识。我们通过学过的知识知道:陈独秀在上海创办《青年杂志》,被誉为新文化运动的先驱。陈独秀没有参加中共一大,但在中共一大上被选为中央局书记。B是李大钊的作品。D是胡适的作品。A、B、D不符合题意,故选C。
6.C [解析]本题考查学生的分析理解能力。紧扣材料关键信息,根据材料中的“民与君不两立,自由与专制不并存”和“君主生则国民死,专制活则自由亡”,可判断出李大钊主张民主,反对专制。因此本题选A。而B、C、D三项在材料中并未涉及,因此都排除。
7.(1)“变局”:列强的疯狂侵略;中国沦为半殖民地半封建社会。绊脚石:帝国主义;封建主义。
(2)领导阶级新:无产阶级;指导思想新:马克思主义;领导政党新:中国共产党;革命前途新:社会主义道路。标志:中华人民共和国的成立。
(3)主题:革命或抗争。(列强的侵略与中国人民的抗争也可)
8.(1)洋务运动。先进技术。创办军事工业、民用企业,兴办新式学校、派遣留学生出国深造,筹建新式海军等。
(2)辛亥革命推翻了清朝的统治;辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,成立了中华民国。
(3)新文化运动。我国历史上一次空前的思想大解放运动。
(4)从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化,呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。(与题意相符,言之有理即可)
9.资产阶级维新派:掀起维新变法运动,最终被以慈禧太后为首的顽固派镇压。资产阶级革命派:发动和领导了辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,但辛亥革命果实被袁世凯窃取。农民阶级:掀起了义和团运动,最终被中外反动势力联合镇压了。
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