第十二讲
随堂演练
1．(2017·广州中考)下列有关金属材料说法正确的是( )
A．铁片在海水中不易生锈
B．钢是纯铁
C．铝片表面易生成一层致密的氧化膜
D．纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金)
2．(2017·东营中考)今年春季，在张献忠沉银考古现场，整齐堆放着金册、银册、金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器。下列说法中错误的是( )
A．“真金不怕火炼”说明了黄金的化学性质稳定
B．上述钱币用金、银、铜而不用铁，从化学角度看主要原因是铁的冶炼困难
C．自然界有天然的铜、银、金却没有天然的金属铁
D．常温下验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时，至少需要一种金属单质
3．(2017·淮安中考)某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是 ( )
A．定期用清水冲洗，除去灰尘
B．放于体验区，让观众触摸
C．用盐水除去铁剑上的锈斑
D．放在充满氮气的展览柜中
4．(2017·湘潭中考改编)下列对实验现象的描述，错误的是( )
A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体
B．把铁片放入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色物质生成
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体
D．将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色
5．(2017·临沂中考)有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是( )
A．X Y Z B．X Z Y
C．Y Z X D．Z Y X
6．某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程。依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是( )
A．①稀硫酸 ②硝酸银 B．①稀盐酸 ②硫酸锌
C．①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D．①稀硫酸 ②氯化镁
7．(2017·济宁微山一模)将一定量的Zn粉加入一定量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中，得到的固体质量随时间的变化关系如图所示，下列说法不正确的是( )
A．当反应进行到t时，所得金属固体中的物质一定有三种
B．当反应进行到t时，取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生
C．当反应进行到t时，此时取滤渣滴加稀盐酸，一定有气泡产生
D．当反应进行到t时，取反应后的滤液观察，滤液呈浅绿色
8．(2017·
5
济宁任城一模)等质量的X、Y两种金属分别和足量的相同体积、相同质量分数的稀盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是( )
A．t1时，产生气体的质量：X>Y
B．t2时，消耗金属的质量：X>Y
C．t3时，消耗金属的质量：X＝Y
D．t3时，消耗盐酸的质量：X＝Y
9．(2015·济宁中考)某实验小组在探究金属的化学性质时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系(见下图)。请根据图像信息判断，下列说法正确的是
( )
A．四种金属与酸反应的速率：Al>Mg>Fe>Zn
B．四种金属的活动性顺序：Mg>Al>Zn>Fe
C．同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Al>Mg>Fe>Zn
D．Al、Mg、Fe、Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比为∶∶∶
10．(2017·济宁嘉祥一模)在定量研究金属与酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图像，分析图像得到以下结论中，正确的是( )
A．三种金属与酸反应的速率：Mg＞Na＞Zn
B．三种金属的活动性顺序：Na＞Mg＞Zn
C．生成相同质量的氢气消耗金属的质量：Na＞Mg＝Zn
D．同质量的三种金属与足量的酸反应得到氢气的质量：Mg＞Na＞Zn
11．(2017·北京中考)用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法中不正确的是( )
A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处的反应为CO＋Fe2O3===2Fe＋CO2
C．b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成
5
D．可利用点燃的方法进行尾气处理
12．(2017·德州中考)人类社会的发展离不开金属。请依据所学知识填空。
(1)下列制品的用途，利用金属导热性的是 。
(2)金属资源在地球上分布广泛。人们在自然界中仅发现金、银等少数金属单质，其余金属元素都以化合物形式存在。你认为金属的存在形式主要和
有关。
(3)农业上用硫酸铜、生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂。有经验的农民都不用铁质容器来配制或盛放波尔多液，原因是 (用化学方程式表示)。
13．(2017·菏泽中考)2017年5月5日，我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标志着我国航空事业有了重大突破。结合所学知识回答下列问题：
(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有
。
(2)空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是
(用文字叙述)。
(3)已知金属M和N能够发生如下反应：Fe＋MCl2===M＋FeCl2，N＋FeCl2===Fe＋NCl2，判断Fe、M、N三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
14．(2017·潍坊中考)金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用。
(1)多种金属可以压成薄片、抽成细丝，说明金属具有 性。
(2)实验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液。兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活动性顺序，进行如下操作：
①取少量硫酸铜溶液于试管A中，将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中，充分反应后将铁片取出，观察到的实验现象是 ；
② (请补充实验具体操作)；
③取少量硫酸铜溶液于试管B中，将铝片插入硫酸铜溶液中，充分反应。写出该反应的化学方程式 。
结论：三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
(3)金属腐蚀造成的损失巨大，因此对金属腐蚀的控制尤为重要。下列对金属的防护措施不合理的是 (填序号)。
a．齿轮表面涂油 b．将钢材深埋保存
c．将钢刀浸泡在盐水中 d．车圈镀铬
15．(2017·聊城中考)某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：
【查阅资料】 铁的活动性比铜强。
【进行猜想】 对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
猜想一：R>Fe>Cu；
猜想二： ；
猜想三：Fe>Cu>R
【收集证据】 为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作
主要现象
实验结论
甲
将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中
猜想一
正确
乙
将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和
R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率 快
5
溶质质量分数都相同的稀盐酸中
(填“快”或“慢”)
丙
将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃
R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空中
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 。
【交流反思】 三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。
【归纳总结】 他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度。
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度。
(3)金属与 是否反应。
16．(2017·天津中考)金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的 (填“导电”或“延展”)性。
(2)为探究铝、铜的金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中可行的是 (填字母)。
A．铝丝、铜丝、氯化镁溶液
B．铝丝、铜丝、硫酸铜溶液
(3)A～G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如图所示，回答问题。
①写出化学式：A __________ ，B _ ；
②反应Ⅱ的化学方程式为 ；
③反应Ⅲ的化学方程式为 __。
(4)用1 600 t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为 t (结果保留至0.1)。
17．(2017·济宁中考)探究小组欲从含有FeCl3、CuCl2的废液中回收金属铜，取一定量的废液样品加入少量铁粉，一段时间后铁粉完全溶解，但未发现红色固体沉积。
(1)出现这种现象的可能原因是 。
经查阅资料，铁粉在废液中发生两个化学反应：
①2FeCl3＋Fe===3FeCl2
②CuCl2＋Fe===FeCl2＋Cu
探究小组另取废液，向废液中加入一定且足量的铁粉至充分反应，溶液变为浅绿色，过滤、干燥，称得固体沉积物质量与加入铁粉质量相等。
(2)固体沉积物质量与加入铁粉质量相等的原因是
。
(3)经测定，反应后得到铜的质量为1.6 g。其中，反应①消耗铁粉的质量是
，反应②消耗铁粉的质量是 。(计算结果精确到0.1)
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参考答案
1．C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D
11．B
12．(1)A (2)金属的活动性强弱 (3)Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4
13．(1)更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性
(2)铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，防止了内部金属进一步腐蚀 (3)N＞Fe＞M
14．(1)延展 (2)①铁表面有红色固体析出 ②将铝片插入上述试管A中
③2Al＋3CuSO4===Al2(SO4)3＋3Cu 铝>铁>铜 (3)bc
15．【进行猜想】 Fe>R>Cu
【收集证据】 R丝表面有红色物质析出 快 不能燃烧
3Fe＋2O2Fe3O4
【归纳总结】 (3)盐溶液
16．(1)延展 (2)B (3)①C Fe2O3 ②CO2＋C2CO
③Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu (4)933.3
17．(1)少量铁先与FeCl3反应，没有足够的铁置换铜
(2)铁与氯化铁反应，固体质量减少，铁与氯化铜反应，固体质量增加，当两者变化量相等时，固体沉积物质量与加入铁粉质量相等
(3)0.2 g 1.4 g
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