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福建仙游县第三片2017-2018七年级语文上册期末试卷(新人教版)

时间:2018-12-25 16:36:20作者:试题来源:网络
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文 章
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资源网 w ww.tt z yw.Co m 福建省莆田市仙游县第三片区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题
(总分:150分,考试时间:120分钟)

一、积累与运用(20分)
1、名句默写(每空1分,共12分)
 ⑴我寄愁心与明月,____________(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
 ⑵________________,断肠人在天涯(《秋思》)
 ⑶正是江南好风景,________________(《江南逢李龟年》)
 ⑷____________________,应傍战场开(《行军九日思长安故园》)
 ⑸不知何处吹芦管,____________________(《夜上受降城闻笛》)
 ⑹两情若是久长时,____________________(《鹊桥仙》)
 ⑺刘禹锡在《秋词》一诗中由观鹤抒发积极向上精神的句子__________________,_____________________。
 ⑻陆游在《十一月四日风雨大作》中梦中杀敌,忠心爱国的句子___________________,____________________。
 ⑼学习与思考的辩证关系__________________,________________(《论语》)。
2、语言运用(8分)
南日岛,古名南雁山,历来为莆田□福清两地的海上门户。山上奇石层层叠叠,置身山之巅,岛上风光尽收眼底。面海观潮,视线所及,银帆轻飘,白鹭竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。登高望远,你会滤尽尘嚣和烦恼,líng tīng(    )到发自生命之源的呼唤。此情此景,只有_________________(亲身到了那个地方)才能有深切的感受。
⑴根据拼音写出词语。(1分)
 líng tīng(    )
⑵根据释义写出成语。(2分)
 亲身到了那个地方:________________________
⑶方框内应填上的标点符号是□。(1分)
⑷请你参照示例,仿写句子。要求表意完整,内容不作限制。(4分)
 示例:银帆轻飘,白鹭竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画
 ____________________,___________________,_____________________。
二、阅读(70分)
(一)阅读诗歌《观沧海》,回答问题。(5分)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
3、这首诗描绘了一幅怎样的画面?(2分)

4、表达了诗人怎样的思想感情?(3分)

 (二)比较下面两篇文言文,完成题目。(18分)
甲:诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
乙:孙叔敖
孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者,此其地不利,而名甚恶。荆②人畏鬼,而越人信讥 ③。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知④,知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜,此有道者之所以异乎俗也。
(选自《吕氏春秋》)
【注】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③讥(jī):迷信鬼神和灾祥。④知:通“智”,智慧,聪明。
5、解释加点字的词语。(4分)
⑴非学无以广才(    )    ⑵淫慢则不能励精(    )
⑶孙叔敖疾(    )     ⑷王数封我矣(    )
6、用现代汉语翻译下列句子。(6分)
⑴非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
⑵孙叔敖之知,知不以利为利矣。
7、抄出甲方中有关“志”的语句。说说你对文中“志”与“学”的关系是怎样如何理解的。(4分)
__________________________________________________________________
8、“孙叔敖之知”表现在哪两件事上?你从中明白了什么道理?(4分)
__________________________________________________________________
(三)阅读下文,回答问题(13分)
疯狂的冬婆婆
冬婆婆发了狠:她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复,因为它们吱吱喳喳叫得她实在厌烦。
冬婆婆把寒气吹来。刮掉森林里的树叶,把它们刮得满地都是。鸟儿们没地方住,一群群聚拢来动脑筋。它们集合起来,叫着,飞过高山,飞过绿海,飞到温暖的地方去了。麻雀留下来没走,也就躲到屋檐下面去了。
①寒流一阵比一阵来得厉害,穿过一棵一棵的枞(cōng,冷杉)树,还把它们冻得裂开,来吓唬走兽。②冬婆婆看到她弄不了鸟儿,就去对付走兽。③走兽并没有怕:它们有些有暖和的毛皮,有些躲进深洞里去。④松鼠在树洞里啃着松子;熊在洞里舔脚掌;小兔子跳着在取暖;马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草,喝着温和的饮料。⑤她用雪盖住了田野,在树林里积起雪堆来,替树罩上一层冰皮,还把一阵一阵的寒流推过来。
冬婆婆越发地懊恼,她就向鱼去报复,把一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵凶。寒流横冲直撞,拿起槌子沉重地打着,没有栓子,没有凿子,却在湖里、河里都筑起桥梁来了。河和湖都冻上了,可是只是上面:鱼都游到底下去,因为在冰层下面越发的温暖。
“呀,算了吧,”冬婆婆想,“我去找人吧。”一阵一阵的寒流推过去,一阵还比一阵厉害。寒流把冰花结满在窗子上,冲到墙上,冲进门去,冲得屋梁都像要断了。可是人们生起火炉,烤好热气腾腾的薄饼,还在取笑冬婆婆哩。有人要到树林里去砍柴,他就穿上了毛皮的外套、毡 靴,戴好暖和的手套;当他用斧头砍的时候,汗还要淌下来啦。在路上 ,好像在取笑冬婆婆一样,车子在走着;马身上热气腾腾,车夫踏踏脚,拍拍手套,耸耸肩膀,还说冷得好哩。
冬婆婆觉得最不痛快的就是小孩子们,连他们都不怕她。他们穿着冰鞋滑冰啦,坐在小雪橇上滑雪啦,玩雪啦,做雪人啦,堆雪山啦,泼水啦,还向着寒流在喊:“快来帮忙呀!”
冬婆婆恨得在一个小孩子的耳朵上刺了一下,在另一个的鼻子上刺了一下,他们的耳朵和鼻子都发白了;可是孩子抓了一把雪,就擦起来了,他们的脸也就红得跟火一样。
冬婆婆看到她怎么也不行了,恨得哭了起来。冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了……大家就知道春天已经不远啦。
9、冬婆婆好狠:她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复,然后是_______、________和_________,结果_________________________。冬婆婆哭的原因是__________________________________。(5分)
10、文中画线语句运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)
__________________________________________________________________
11、文中第3段语序排列不正确,正确的顺序应是_________________。(2分)
12、下列说法不正确的一项是(    )(3分)
 A.《疯狂的冬婆婆》重点写冬婆婆对人的报复——从屋里写到屋外,从大
     人写到小孩。
 B.《疯狂的冬婆婆》的文体是童话,童话是通过丰富的想象、幻想和夸张
     来塑造形象、反映生活的,情节离奇曲折,可以不合情理。
 C.“冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了”一句写得很逼真,春天近了,屋檐
     上的冰雪首先融化了,一滴滴落下来就像“冬婆婆的眼泪。”
 D.“马呀,牛呀,羊呀,早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草,喝着温
     和的饮料”中“畜”字读音为chù。
(四)阅读下文,回答问题。(16分)
继 父
张亚凌
听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班。外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。
记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊――修自行车捎带配钥匙。我呢,一直在旁边玩。没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时,他会喊,妮儿,甜一 下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口,也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。
天黑了,准备回家了。不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家喽――”“回家喽――”。
直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。
他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经过。
他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。
母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮皮包骨头了!
在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。
他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时,他总说,都老皮老脸了,还讲究啥?给娃们做。
“百能百巧,破裤子烂袄。”街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。
“再能顶个屁,还不是在人家地里不下种光流汗?不就是不掏钱的长工么?”熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。
流言风语咋能传不进他的耳朵?更有甚者给他说话直接带味儿。好几次,母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他,他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?
他不是脾气好,是压根就没脾气。
邻里街坊说话不饶他倒也罢了,欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本家的大小事上都不给他好脸色看,这就没道理了。可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母不是你,日子能过前去?给他们姓李的养活娃娃,凭啥还要看他们的脸色?断了,断了,不来往了!
他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?
他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩,孙子抱完了,就等着抱外孙哩。那天,他正补着车带,一头栽下去,就再也没有醒来。
我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!
爸,皱纹何时如蛛网般吞没了他?
爸,牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片?
爸,您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗
……
倘若他病在床上,
我们服侍了些日子,心里或许会好受些。可是,可是爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心过他多少?!
我没有生父的丝毫记忆,听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他,也只有他。 (本文有删改)
13、 文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用?(4分)
___________________________________________________________________
14、 阅读下列句子,简析加点词语反映的人物心理。(4分)
①没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。
②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。
___________________________________________________________________
15、 文章以“继父”为题,为什么全文却不出现“继父”一词,只以“他”“爸”“您”来指称?(4分)
___________________________________________________________________
16、“继父”是一个怎样的人?请结合文章内容作简要分析。(4分)
___________________________________________________________________
(五)名著阅读(8分)
你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。
亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的  ① ;有表现他在日本与师友交往的  ②;也有反映他家乡赛会风俗的  ③。在这些温馨的回忆里,蕴含着  ④  和  ⑤  ,令人回味无穷。
17、将下篇目的序号填在对应的横线上。(各选两项)
 A.《狗•猫•鼠》    B.《阿长与〈山海经〉》
 C.《二十四孝图》    D.《五猖会》
 E.《无常》      F.《从百草园到三味书屋》
 G.《父亲的病》    H.《琐记》
 I.《藤野先生》    J.《范爱农》
 ①___________  ②_________ ③_________
18、在相应的横线上填写恰当的短语。
 ④______________  ⑤_______________
19、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打_________________、真假______________、三借__________________。
(六) 阅读下面材料,完成20-22题。(10分)
【材料一】工具书,就是按一定次序把有关知识信息加以汇编,专供检索查考的书籍。各类工具书都有特定的功用,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。《现代汉语词典》就是中学生常用的工具书之一,它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等,基本反映当前现代汉语词汇的面貌。在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则,力求规范化。
《现代汉语词典》“壶”条目:
 
【材料二】《现代汉语词典》首任主编、著名语言学家吕叔湘:“凡是‘现代’词典都要跟上时代,不断修订。”
《<现代汉语词典>2012年第6版说明》:“配合释义增补了近百幅古代器物方面的插图”是本词修订的主要内容之一。《现代汉语词典》“罍”条目:
 
    20、下列表述,不符合以上材料内容的一项是(    )(3分)
 A.工具书是专供检索查考的书籍,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类
     工具书。
 B.《现代汉语词典》在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或
     通用原则。
 C.《现代汉语词典》收录的条目力求规范,全面反映当前现代汉语词汇的
     面貌。
 D.《现代汉语词典》作为“现代”词典之一,也要不断进行修订,跟上时
     代发展。
 21、《现代汉语词典》“壶”条目:“(    )”内的“壷”字表示_________,“茶~”中的符号“~”代替______,其中符号“名”表示________。(3分)
 22、《现代汉语词典》“罍”条目,为什么要配图?请结合【材料二】简要分析。(4分)
                                                                                   
三、写作(60分)
“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请以“和谐之美,美在______________”为题,写一篇文章。
要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
题目:_______________________________
                   


 
2017年秋季仙游县初中第三片区期末联考
七年级语文科目试卷  答案


一、积累与运用
1、 ⑴随君直到夜郎西   ⑵夕阳西下
   ⑶落花时节又逢君   ⑷遥怜故园菊
    ⑸一夜征人尽望乡   ⑹又岂在朝朝暮暮
  ⑺晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
   ⑻夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
  ⑼学而不思则罔,思而不学则殆
2、语言运用
⑴ 聆听   ⑵身临其境  ⑶   、
⑷例一:百花盛开,鸟儿争鸣,树林犹如一个热门欢腾的乐园。
  例二:黑发清扬,红裙飞旋,舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶
 (前面两个四字短语各1分,使用比喻1分,语意连贯,表达顺畅1分)
二、阅读
(一)3、这首诗勾勒了大海吞吐日月,蕴涵万千的景象。(2分)
4、表现了诗人开阔的胸襟和统一中国,建功立业的政治抱负。(3分)
 (二)(18分)
5、⑴广:增长  ⑵淫慢:放纵懈怠  ⑶疾:生病 ⑷数:屡次,多次
6、(6分)
⑴不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向。不能够平和安静就不能实现自己远大的目标。(3分)
⑵孙叔敖的智慧,在于知道不把世俗利益看作利益。(不把一般人认为好的看成是好的)。
7、文中关于志的语句是:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”和“非志无以成学”。文章很重视“志”的作用,一方面要靠淡泊,宁静以“明志”,也就是时时将“志”放在眼前,不断磨砺;一方面强调无“志”则不足以“成学”,没有志向,则学无目标必然学习庞杂,不能专一(意对即酌情加分)(4分)
8、“孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他,他却不受,让儿子不受利地,而请寢之丘。道理:做人不可贪婪(或:做事要有远见;吃亏是福;别人看不上的东西才能长久保有等)(4分)
 (三)(13分)
9、走兽、鱼、人,“她怎么也不行了”,春天的脚步近了。(5分)
10、心理描写,生动形象地写出冬婆婆的无奈,为下文作铺垫。(3分)
11、25134。(2分)     12、B(“可以不合情理”错了)(3分)
 (四)(16分)
13、结构上,开篇点题,引出下文对继父的怀念;首尾呼应,结构严谨。
内容上:强调继父在我们心目中的地位,表达对继父的爱戴、怀念之情(4分)
14、(4分)
①“柔柔软软”生动地写出继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。
②“抹眼泪”写出母亲感动、感激和内疚的心理。
15、 “继父”只表明他的身份,如果用“继父”指称,显得生硬,有距离感,所以用“他”“爸”“您”能更直接抒发对继父深厚的感情。(4分)
16、①从继父下班后就去摆摊,直到去世前还摆摊,他会修各种电器,常常帮助别人,可以看出继父是个勤劳、能干、热心的人。
②从继父把糖让给“我”吃,把母亲夹给他的菜给我们,为了攒钱养活一家人,从不吸烟喝酒,一年四季穿旧衣服,可以看出继父关爱孩子,对家庭有责任心的人。
③从继父不仅自己能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶他们的脸色,还劝母亲不要计较,可以看出他是一个宽宏大量和好脾气的人(回答两点即得满分)
(五)名著(8分)
17、① AF   ② IJ  ③DE
18、④深沉的情感  ⑤理性的批判
19、白骨精,美猴王,芭蕉扇
(六)(10分)
    20、C(3分) 
 21、 表示(繁体字),表示(本字)(该词的词类是名词)(3分)
 22、 “罍”是古代盛酒的器具,现代已不常用,配图能够让人更直观了解(意对即可)(4分)
         
三、写作(60分)
         (参考中考作文评分标准)

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