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山东金乡县2018届九年级语文上学期期末试题(新人教版)

时间:2018-12-25 16:24:00作者:试题来源:网络
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w.tt z y w.COm 山东省济宁市金乡县2018届九年级语文上学期期末教学质量检测试题
说明:请将正确答案按照要求填写在答题卡上。
一、基础积累(共10分)
    阅读下面的文字,完成1-3题
    因为痛入骨髓,才会用情真挚,写出意境深远的悲凉之词。故国不堪回首,他能看到的,只是江山的影子、寂寞的影子。他的词,醒透深刻,可是他真的觉醒了吗?如果时光倒流,他是否会励精图治,(打理\打点)江山,重新俯瞰众生?不,他不会,他没有帝王的(霸气\霸道)和谋略,没有高瞻远瞩的襟怀,没有披荆斩棘的魄力。
    1.文中加点的字,注音正确的一项是(    )(2分)
    A. 骨髓(suǐ)  真挚(zhì)     B.意境(jǐng)  不堪(kān)
    C.寂寞(mè)  觉醒(jué)    D.倒流(dào)  谋略(luò)
    2.文中划线的词语书写错误的一项是(    )(2分)
    A.厉精图治    B.俯瞰    C.高瞻远瞩    D.披荆斩棘
    3.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(    )(2分)
    A.打理 霸道    B.打理 霸气  C.打点 霸道    D.打点 霸气
    4.下列句子中,没有病句的一项是(    )(2分)
    A.春节期间,为了避免火灾事故不再发生,济宁市消防局加强了防范力度。
    B.实施火车票实名登记的措施,一定程度上缓解了“一票难求”。
    C。小小的饺子不仅象征华夏儿女的文化认同,也象征除夕夜一家人的团圆。
    D.通过朝拜圣物、精舍禅修、佛教文化交流等一系列活动,汶上宝相寺吸引来了众多的游客。.
    5.下列关于文学名著的表述不正确的一项是(    )(2分)
    A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
    B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动的再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。
    C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海、性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
    D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”o
二、古诗文阅读(共20分)
    阅读下面的文言文,完成6-10题
    【甲】三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封壁之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失遗者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
    【乙】贞观①初,太宗谓侍臣日:“为君之道,必须先存②百姓。若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。朕既在九重④,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。莫以天下无事,四海安宁,便不存意⑤。
    【注】①贞观:唐太宗李世民年号。②存:抚恤。③耽:沉溺。④九重:深宫之内。⑤存意:用心操劳国事。
    6.下列虚词用法不同的一项是(    )(2分)
    A.之:多助之至           寡助之至
    B.以:域民不以封疆之界   不以物喜
    C.者:得道者多助         失道者寡助
    D.必:战必胜矣           必为有窃疾矣
    7.下列加点词古今词义不同的一项是(    )(2分)
    A.天时不如地利,地利不如人和
    B.然后知生于忧患,而死于安乐也
    C.寡助之至,亲戚畔之
    D.蹴尔而与之,乞人不屑也
    8.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是(    )(2分)
    A.【甲】文采用层层推理的方法,,开头先列举事例.接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点,
    B.【甲】文从正反两面进行推论,最后概括出“得道者多助,失道者寡助”的中心论点。
    C.【乙】文太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓。
    D.【乙】文太宗认为天下无事,四海安宁,便不存意。
    9.翻译【甲】文中划横线的句子。(2分)
    域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
    10.用\给【乙】文中画波浪线的句子断句(限断两处)。(2分)
    若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙。
    11.阅读下面这首诗,回答问题(4分)
    春思①
    (唐)李白
    燕草如碧丝②,秦桑低绿枝③。
    当君怀归日,是妾断肠时。
    春风不相识,何事入罗帏④?
  【注释】①这是描写一位独处秦地昀思妇触景生情,终日思念远在燕地卫的夫君,盼望他早日归来昀乐府诗。②燕:今河北北部,辽宁西部。③秦:今陕西,燕地寒冷,草木迟生于较暖的秦地。④罗韩:丝织曲帘帐。
  (1)哪个诗句可以看出作者描写的是初春的景象?(1分)
  (2)诗歌的最后两句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
  12.补出下列句子中的空缺部分。(6分)
①《寓公移山》中从侧面体现移山艰难的句子是          。
②一封朝奏九重天,          。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
③          ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
④报君黄金台上意,          。(李贺《雁门太守行》)
⑤          ,风多杂鼓声。(杨炯《从军行》)
⑥岑参的诗《走马川行奉送封大夫出师西征》中与“风掣红旗冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是:          。
三、语言运用(共5分)
    13、学校举行以“亲近书信,传承文化”为主题的实践活动。
    【活动一:识书信  说现状】同学们搜集了有关书信的小知识,并做了调查:
    书信,在古代又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。人们用它交流信息,传报平安,倾诉情感.畅谈人生……在历史的发展中,书信的实用性和审美性达到了完美的结合。
    下面的调查图表反映了什么情况?请用简洁的语言概括。(1分)
某校中学生使用书信情况调查结果
 
    【活动二:提倡议  共参与】针对调查结果,班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。可你同桌对此不感兴趣,仍热衷于打电话、玩微信,你怎么劝说他呢?(2分)
    【活动三:写书信  表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上,给他写一封简短的信,表达出你的感激之情(不能出现真实的人名,100字以内)。(2分)
四、现代文阅读(共25分)
    (一)阅读下面的文章,完成14 -16题(10分)。
    善借者赢天下
    王飙
    ①人生有涯,事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。
    ②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实,他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠整个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自,己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼐鼎的希腊船王也自叹不如。
    ③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。先秦时。期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,蟛吾所以取天下也。”试想:仅靠,刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。
    ④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说:“好风凭借力,送我上青云。”人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量.让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”意思。是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高崆:,乘着六月的风离开了北海。因此,不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风腾云”;也不管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蛟龙借海”,只要你借得巧妙,借得聪目月,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏图大展。
    (选自《思维与智慧》2016年第6期,有改动)。
14. 本文的中心论点是什么?(2分)
15. 简要分析第③段的论证思路?(4分)
16. “借”是门大学问。结合选文及下列材料,说说你对“善借”二字的理解。(4分)
    【材料一】张先生急于用饯,向地下钱庄借了高利贷,结果落人对方陷阱,差点就家破人亡。
    【材料二】某企业照搬国外营销模式,意在大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。
    (二)阅读下面的文章,完成17-21题(15分)
    时光不旧,只是落满灰尘
    朱成玉
    ①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
    ②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
    ③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
    ④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出影的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作”,邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。
    ⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那堆破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”
    ⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。
    ⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”
    ⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
    ⑨为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”
    ⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。
    ⑾最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。
    ⑿“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖
励给你吧。”
    ⒀我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出于干净净,青春靓丽的文字来。
    ⒁一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
(选自《当代青年》)
17.请用简洁的语言补全文章情节。(2分)
发现“破烂”→____被“教悔” →获“奖励” →坚定“梦想”
18.结合语境,体会第⑦段中加点词语的含义。(3分)
不可回收:
19.简要概括老人为什么要“惩罚”翻“奖励”我。(2分)
20.通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。(4分)
21.那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日,喝点小酒作乐的孤寡老人”,最后在“我”的眼里成为了“可敬的老人”,是什么促使作者内心发生这样的变化?请结合文本谈谈。(4分)
五、写作(共40分)
  22、阅读下面的文字,按要求作文。
  生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。
    请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。
    要求:
    (1)除诗歌外,文体不限;
    (2)要有真情实感,不得抄袭和套作;
    (3)文中不得出现真实的姓名、校名;
    (4)不少于600字。

 

 


2017-2018学年度第一学期期末教学质量检测
九年级语文试题参考答案
一、基础积累(10分)
1-5  AABDC
二、古诗文阅读(20分)
6.(2分)B
7.(2分)C
8.(2分)C
9.(2分)翻译略
10.(2分)若损百姓以奉其身\犹割股以啖腹\腹饱而身毙。
11.(1)(1分)燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
(2)(3分)拟人。把“春风”人格化了,赋予它人的灵性,生动形象地写出了风吹罗纬,惹人愁思的情态。
12.(6分)①春暑易节,始一反焉。②夕贬潮阳路八千。③浊酒一杯家万里,④提携玉龙为君死。⑤雪暗凋旗画。⑥马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。
三、语言运用(5分)
13.活动一:绝大多数中学生从不写信,只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。
活动二:现代通信技术固然时尚便捷,可是,你写的书信总是独一无二的,有形有色,可感可触,使我们的交流更有深度和诚意。同时,写信也可以提高我们的书写能力和局面表达能力。
活动三:略
四、现代文阅读(25分)
(一)(10分)
14.(2分)善借者赢天下
15.(4分)先提出“借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。”的观点,然后引用荀子的名言进行道理论证,再列举刘邦由亭长登上皇位的事例,具体论证“善借者赢天下”的中心论点,具有说服力。
16.(4分)围绕选文谈“善借”(积极借助人或物)得2分,结合材料谈不当借或不“善借”得2分。示例:从文章来看,“善借”就要积极借助外物和他人的力量,并让他们充分发挥各自的优势。从材料来看,“善借”应当知道,有的东西不能借,如高利贷;有些东西要借的巧妙,借得聪明,不能不顾实际情况而照搬。
(二)(15分)
17.(2分)偷“破烂”   受“惩罚”
18.(3分)本义是指物品(多指废品或旧货)不可收回利用,用在这里是一种比喻说法,指“我”如果自暴自弃,沉沦堕落就会一事无成毫无价值。
19.(2分)因为“我”的盗窃行为和颓废消极,自暴自弃的精神状态而“惩罚”我,因为“我”擦试干净玻璃而“奖励”我。
20.(4分)时光还没有被“我”用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。文章能对拾荒老人对“我”的“教育”使“我”明白人生处于困顿时,要乐观面对,坚定信心,就会像“被拭去灰尘的玻璃”那样“我洁如新”。
21.(4分)因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教诲”,使“我”顿悟,那些意味学长的话出自一个拾荒者老人之口,让“我”用新的眼光来审视他,从心底深处对他产生了敬意。
五、作文(40分)
22.略

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