江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级化学上学期期末联考试题新人教版.doc

江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级化学上学期期末联考试题 ‎ 说明：1．本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟．请将答案填写在答题卡上．‎ ‎2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 Mg-24 O-16 S-32 Na-23 Fe-56‎ ‎ Cl-35.5 Cu-64 Si-28‎ 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．只有一个选项符合题意）‎ ‎1．下列属于纯净物的是 ‎ ‎ A．酸奶 B．液氮 C．果茶 D．钛合金 ‎2．下列属于化学变化的是 ‎ ‎ A．干冰升华 B．海水晒盐 C．燃放烟花 D．矿石粉碎 ‎3．下列符号表达正确的是 ‎ ‎ A．金刚石— C B．氧化钠—NaO C．亚铁离子—Fe+2 D．2个氮原子—N2 ‎ ‎4．下列说法错误的是 ‎ ‎ A．用钢丝球洗涮铝锅 B．补锌可用来防治侏儒症 ‎ C．用洗涤剂清洗盘子上的油污 D．油锅着火可用锅盖盖灭 ‎5．下列对物质的归类正确的是 ‎ 选 项 归 类 物 质 A ‎ 氧化物 水、干冰、双氧水 B 常见合金 不锈钢、黄铜、硬铝 C 可燃性气体 氢气、氧气、一氧化碳 D 构成物质的基本微粒 分子、原子、电子 ‎6．用Zn和稀硫酸制少量硫酸锌晶体，下列操作规范的是 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A．如图甲加入Zn粒 B．如图乙加入稀硫酸 12‎ ‎ C．用装置丙蒸发浓缩 D．用装置丁分离硫酸锌晶体 B．金属的活动性：‎ ‎ Na2S Na2SO3 Na2SO4‎ 由小到大 由弱到强 Cu Fe Zn A．硫元素的含量：‎ ‎7．下列排列顺序正确的是 ‎ ‎ CaCO3 CaCl2 Ca(OH)2 ‎ 由小到大 D．物质的溶解度：‎ C．溶于水后的水温 NaOH NH4NO3 NaCl ‎ 由高到低 ‎8．下列实验设计错误的是 ‎ ‎ A．用活性炭降低水的硬度 B．用肥皂水区分CaCl2溶液和蒸馏水 ‎ C．用托盘天平称取5.1g蔗糖 D．用稀盐酸除去混在铜粉中的少量锌粉 ‎9．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 ‎ ‎ A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 ‎ B．石蜡在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 ‎ C．点燃H2前，需检验其纯度 ‎ D．在装有19毫升水的量筒中加入1克NaOH配制20g5%NaOH的溶液 ‎10．甲和乙可以合成半导体材料丙，微观过程如下图．下列说法错误的是 ‎＋‎ ‎2‎ 一定条件 ‎？‎ ‎4‎ ‎＋‎ 氢原子 氯原子 硅原子 甲 乙 丙 丁 ‎ A．物质丙是由原子直接构成 B．该反应不属于置换反应 ‎ C．丁在一定条件下可转化为乙 D．甲中Si、Cl的质量比为28:142‎ ‎11．下列指定反应的化学方程式正确的是 A．镁条在空气中燃烧：2Mg +O2 2MgO 高温 B．铁片溶于稀硫酸：2Fe＋3H2SO4 Fe2(SO4 )3 ＋3H2↑‎ C．实验室制取二氧化碳：CaCO3 CaO + CO2↑‎ D．氢氧化钠吸收NO2、NO生成NaNO2和水：2NaOH＋NO2＋NO 2NaNO2＋H2O ‎12．下列说法正确的是 A．液态CO2汽化需吸收大量的热，可用于灭火时降低着火点 B．铁的活泼性比铝弱，所以铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀 ‎ C．氯化钙溶于水能形成溶液，可用作融雪剂 D．汽油能溶解油脂，可用于洗涤衣服上的机油，形成乳浊液 ‎ 12‎ ‎13．为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊．（资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色．）‎ ‎ 下列说法错误的是 A. 甲实验不如乙实验环保 ‎ B．只根据甲实验“固体消失” 这一现象，可验证碳酸氢铵发生了分解 ‎△‎ C．乙实验有利于学生分析“固体消失” 的原因 D. 只根据乙实验的现象，可验证NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O CO、高温 ‎ H2O、O2‎ MnO2‎ 通电 ‎14．下列各组转化中，不能一步实现的组合是 Fe、点燃 MnO2、△‎ O2、点燃 O2、点燃 ‎ A．H2O2 H2O H2 B．Fe Fe2O3 Fe C．KClO3 O2 Fe2O3 D．CH4 CO CO2‎ ‎15．取Mg和MgO的混合物6.4g，加入一定质量稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液中溶 质的质量为24.0g（MgO+ H2SO4 = MgSO4 + H2O ）．下列说法正确的是 ‎ ‎ A．所得溶液中溶质有两种 B．生成H2为0.2g ‎ ‎ C．混合物中氧元素质量分数为40％ D．混合物中金属镁的质量为4.8g 二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意，错选、多选不给分．若有二个正确选项，只选一个且正确给1分）‎ ‎16．下列说法正确的是 ‎ A．高炉炼铁中所需的高温和CO都与焦炭有关 ‎ B．电解水实验中，用带火星的木条检验负极产生的气体 ‎ C．将不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数一定增大 ‎ D．量筒的最下端刻有“0”标线 ‎17．右图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法正确的是 乙 甲 ‎50‎ ‎20‎ 溶解 度/g t2‎ t1‎ ‎0‎ ‎·‎ 丙 ‎·‎ b a ‎ ‎ A．t1℃时甲、丙物质溶液中溶质质量分数一定相等 ‎ B．将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温 至t1℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲>丙 12‎ ‎ C．t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别恒温蒸发等量的 水，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙 ‎ D．若使点a的甲溶液60g，转化到点b，至少应加入 ‎30g甲固体 ‎18．下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的的是 ‎ 选项 物质 目的 主要实验操作 A CO、H2‎ 鉴别 点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象 ‎ B KNO3（Na Cl）‎ 提纯 加90℃水溶解，降温结晶、过滤 C H2（HCl）‎ 除杂 通过装有碳酸钙悬浊液的洗气瓶，收集 D MnO2、KCl 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发结晶 ‎19．向盛有10g49％稀硫酸的烧杯中加入5.6g克的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅 速倒入一定量的硫酸铜溶液．整个过程烧杯中溶液的 质量随时间的变化如图所示．下列说法正确的是 ‎ A．取a点时溶液，加入锌粉，有气体放出．‎ ‎ B．b点时，溶液中溶质有两种．‎ ‎ C．c点时，烧杯中固体一定是铜 ‎ D．m =12.7‎ ‎20．铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾（CuSO4·5H2O），某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法正确的是 ‎[资料：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4 2CuSO4+CO2↑+3H2O，CuSO4·5H2O受热易分解]‎ ‎ ‎ ‎②‎ ‎ A．操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 ‎ B．溶液A中有两种溶质 ‎ C．由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法2更符合绿色化学要求 ‎ D．操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干 三、填空题（本题包括5小题，共18分）‎ 12‎ ‎21.（4分）用化学符号表示：‎ ‎ （1）2个硝酸根 ▲ ； ‎ ‎ （2）人体缺少 ▲ 元素，易患骨质疏松症．‎ ‎ （3）熔点最低的金属 ▲ ； ‎ ‎ （4）硫酸铝中铝元素的化合价 ▲ ；‎ ‎22.（6分）用以下几种物质的序号填空：‎ A．氢气 B．氧气 C． 稀盐酸 D．氮气 ‎ E．干冰 F．氯化钠 G． 双氧水 H．铜 ‎ ‎ （1）未来的理想能源是 ▲ ； （2）可用作人工降雨的物质是 ▲ ；‎ ‎ （3）用于厨房调味品的是 ▲ ； （4）可用于切割、焊接金属的是 ▲ ；‎ ‎ （5）用于制造电线、电缆的是 ▲ ； （6）常用作食品保护气的是 ▲ ；‎ ‎23.（2分）仔细观察右图实验，回答下列问题：‎ ‎（1）水与酒精混合后，总体积 ▲ 10mL（填“大于”、 ‎ ‎“等于”或“小于”）．‎ ‎（2）该实验说明 ▲ ．‎ ‎24.（4分）根据下列实验装置回答问题：‎ ‎ （1）图①说明可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是： ▲ 、 ▲ ；‎ ‎ （2）物质形成溶液时伴随着能量变化，图②中该液体可能是 ▲ （写化学式）．‎ ‎ （3）图③是燃料电池，工作时反应的化学方程式： ▲ ． ‎ ‎25.（2分）将高锰酸钾溶液和双氧水混合，得到KOH溶液并 出现如图所示现象．‎ ‎ （1）双氧水中氧元素的化合价为 ▲ ．‎ 黑色固体氧化物 ‎ （2）反应的化学方程式是 ▲ ．‎ 四、实验题（本题包括2小题，共18分）‎ ‎26.（10分）请结合下图回答问题：‎ 12‎ ‎（1）写出有标号的仪器名称：① ▲ ，② ▲ ．‎ ‎（2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为 ▲ ，用A、D装置制取O2时，为防止高锰酸钾进入导管，采取的措施是 ▲ ．使用该组合制取O2的另一化学反应方程式为 ▲ ．‎ ‎（3）实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为 ▲ ，若将发生装置由B改为F，其优点是 ▲ ．‎ ‎（4）某兴趣小组将新制得的CO2通入澄清的石灰水中，未见浑浊．分析原因可能有下 列两种情况：‎ ‎①可能是错用了较浓的盐酸，CO2中混入了较多的氯化氢气体，为验证此想法甲同学查阅资料知：氯化氢气体的水溶液能使紫色石蕊试液变红，于是将气体通入紫色石蕊试液．你认为此方案 ▲ （填“是”或“否”）可行．‎ ‎②可能是生成的CaCO3又与CO2反应生成了可溶性的Ca(HCO3)2，‎ 反应的化学方程式为 ▲ ．‎ ‎（5）右图是一种有洗气、贮气等用途的装置．用该装置收集氢气时，‎ ‎ 瓶内先装满水，气体从 ▲ (填“a”或“b”，下同)处导管通入．‎ ‎27.（8分）将光亮镁条放入一定量的氯化铵溶液中，发现最终生成灰白色固体[Mgx(OH)yClz]外，还有气体生成． 某同学对该现象作如下探究．‎ ‎（一）生成气体可能是H2、HCl、NH3中的一种或几种．‎ ‎【查阅资料】 ①浓硫酸既可吸收水，也可吸收氨气 ‎ ‎②NH3+HCl NH4Cl； ③2NH3+3CuO △ 3Cu+N2+3H2O ‎ ‎④H2+CuO △ Cu + H2O ‎ ‎【实验探究】 收集气体，将气体通过如右装置：‎ ‎（各步反应均完全）‎ ‎① A装置中出现红色，证明有 ▲ ；‎ ‎② A、B实验装置 ▲ （填“能”或“不能”）对调，理由是 ▲ ；‎ 12‎ ‎③ C中玻璃管内观察到 ▲ ，证明有H2．‎ ‎【反思与评价】他认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在． 请你评价这种说法是否合理 ▲ （填“是”或“否”），理由是 ▲ ．‎ ‎（二）过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体．‎ ‎【查阅资料】灰白色固体Mgx(OH)yClz受热会分解，生成MgO和HCl ‎【实验探究】‎ 取一定量灰白色固体样品，充分加热，得到4g白色固体和3.65g气体．‎ ‎【结论】 x∶z ＝ ▲ ，所得碱式氯化镁的化学式为 ▲ ．‎ 五、推断题（本题包括2小题，共10分）‎ ‎28.（4分） A～D为初中化学常见的物质．它们有下图所示的转化关系，图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系．‎ ‎ （1）若C是一种浅绿色溶液，D为蓝色沉淀，写出一个符合反应 ‎②的化学方程式： ▲ ，该反应的基本类型为 ▲ ．‎ ‎ （2）若C是O2，D是石灰石的主要成分，则A的化学式是 ‎ ▲ ，写出反应①的化学方程式： ▲ ．‎ ‎29.（6分）下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A为黑色氧化物，E为红棕色粉末，B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是生活中最常见的金属．‎ ‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）物质C的化学式是 ▲ ．‎ ‎（2）物质A的作用是 ▲ ．‎ ‎（3）写出下列反应的化学方程式：‎ ‎ 反应①： ▲ ．反应③： ▲ ．‎ ‎（4）写出一种防止反应②发生的措施： ▲ ．‎ ‎ （5）在一定条件下，Z可以和H2反应合成一种重要的工业原料二甲醚（C2H6O），则反应中Z与H2质量比为 ▲ ．‎ 六、综合题（本题包括1小题，共14分）‎ ‎30.（14分）人类文明与社会进步同金属材料关系密切．‎ ‎ （一）金属的广泛应用（3分）‎ ‎ （1）钢铁材料通常分为生铁和钢，这两种铁合金的主要区别就在于 ▲ ，写出 成语“百炼成钢”中发生反应的化学方程式 ▲ ．‎ 12‎ ‎ （2）高铁酸钾是新型净水剂，化学原理是：4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH，X的 化学式是 ▲ ．‎ ‎ （二）金属的锈蚀及防护（2分）‎ ‎ （1）下列情况下铁制品最易生锈的是 ▲ （填序号）． ‎ O2、H2O a. 潮湿空气中 b. 干燥空气中 c. 部分浸入食盐水中 ‎ （2）铁生锈中存在下列转化：Fe(OH)2 Fe(OH)3，该反应的化学方程式为 ▲ ．‎ ‎ （三）铁锈组成分析测定（9分）‎ ‎ （1）铁锈中一定含Fe2O3•nH2O，可能含FeCO3（FeCO3和稀盐酸的反应与CaCO3相似)），在某铁锈样品中加稀盐酸， ▲ （填现象），证明不含FeCO3．‎ ‎ （2）另取23.2g只含Fe2O3•nH2O的上述铁锈样品，按下图装置实验．‎ ‎【查阅资料】‎ ‎ ①浓硫酸具有吸水性，碱石灰能吸收水和二氧化碳气体．‎ ‎ ②在110℃时，Fe2O3•nH2O完全分解为Fe2O3和H2O．‎ ‎ ③500℃时Fe2O3才开始被还原，且温度不同时产物可能是Fe3O4、FeO（黑色）、Fe．‎ ‎ （3）向装置中加入铁锈样品前，须进行的操作是　 ▲ 　．‎ ‎ （4）实验时，先通入CO的目的是 ▲ 　．‎ ‎ （5）当加热超过500℃时，观察到A中的现象是　 ▲ 　．‎ ‎ （6）下表为加热至700℃时所测数据，下图为A中固体质量和加热温度关系图 ‎ 反应前 ‎ 反应后 装置B/g ‎ 100.0‎ ‎ 107.2 ‎ 装置C/g ‎ 80.0‎ ‎ 84.4‎ ‎ ‎ 回答下列问题 ‎ ①Fe2O3•nH2O中n的值为 ▲ ，图中m的值为　▲ ．‎ ‎ ②若无装置D，则所测n的值　▲ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）‎ 12‎ ‎ ③700℃以上时，管内固体产物的化学式为 ▲ ；‎ ‎ ④该装置有一明显缺陷，如何改进　 ▲ 　．‎ 12‎ 九年级期末考试化学试卷 参考答案及评分标准 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.B 8. A 9.C 10.B 11.D 12.C 13.B 14.C 15.B 二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意，错选、多选不给分。若有二个正确选项，只选一个且正确给1分）‎ ‎ 16.A 17. BC 18.C 19.BD 20.BC ‎ 三、填空题（本题包括5小题，共18分）‎ ‎ +3‎ ‎21.（共4分，每空1分）‎ ‎（1）2NO3- （2）Ca （3）Hg （4）Al2(SO4)3‎ ‎22.（共6分，每空1分）‎ ‎（1）A （2）E （3）F （4）B （5）H （6）D ‎23．（共2分，每空1分）‎ ‎（1）小于 （2）微粒之间有空隙 ‎24．（共4分，每空1分）‎ ‎（1）氧气 温度达到可燃物的着火点 ‎（2）浓H2SO4‎ ‎（3）2H2 +O2 ＝ 2H2O ‎25．（共2分，每空1分）‎ ‎（1） －1‎ ‎（2）2KMnO4+H2O2=2MnO2+2KOH+2O2↑‎ 或2KMnO4+3H2O2=2MnO2+2KOH+3O2↑+2H2O 四、实验题（本题包括2小题，共18分）‎ ‎26．（共10分，每空1分）‎ ‎△‎ ‎===‎ ‎（1）①长颈漏斗 ②水槽 催化剂 ‎△‎ ‎（2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 在试管口放一团棉花 ‎2KClO3 2KCl+3O2↑ ‎ ‎（3）CaCO3 +2HCl CaCl2 + CO2↑+ H2O 能控制反应的发生与停止（其他相近的意思也给分）‎ 12‎ ‎（4）否 CaCO3 + CO2+ H2O == Ca (H CO3)2‎ ‎（5）b ‎27．（共8分，每空1分）‎ ‎ （一）【实验探究】‎ ① NH3 ‎ ② 不能 浓硫酸吸收氨气（其他意思相近给分）‎ ‎ l黑色粉末变成红色，或玻璃管内有水雾（只要有一个）‎ ‎【反思与评价】‎ 是 NH3 与HCl能反应 （其他意思相近给分）‎ ‎（二）【结论】 1∶1 Mg(OH)Cl （OH根没有括号也对）‎ 五、推断题（本题包括2小题，共10分）‎ ‎28.（共4分，每空1分）‎ ‎（1）Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑或Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 置换反应 ‎（2）H2O CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O ‎29．（共6分，每空1分）‎ ‎（1）O2‎ 高温 ‎===‎ MnO2‎ ‎===‎ ‎（2）催化作用 ‎（3）① 2H2O2 2H2O + O2↑ ③ Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2‎ ‎（4）涂油漆（合理答案均给分） 22∶3‎ 六、综合题（本题1小题，共14分）‎ ‎30．（共14分，每空1分）‎ 点燃 ‎（一）金属的广泛应用（3分）‎ ‎（1）含碳量的不同 C + O2 === CO2‎ ‎（2）Fe(OH)3‎ ‎（二）金属的锈蚀及防护（2分）‎ ‎（1）c ‎（2）4Fe(OH)2+2H2O+O2 4Fe(OH)3‎ ‎（三）铁锈组成分析测定（9分）‎ ‎（1）无气泡产生 ‎（3）检查装置的气密性 12‎ ‎（4）排装置中的空气，防止加热时发生爆炸 ‎（5）红棕色粉末变成黑色 ‎（6）j 4 14.4g ‎ ‚不变 l FeO m加尾气处理装置（合理答案均给分）‎ 12‎