第十九讲 九年级(上) Modules 5—6
模块话题
Module 5 Public rules and map reading (公共规则和地图解读)
Module 6 Interpersonal communication (人际交流)
重点单词
1. n. 规则;法则
2. v. 惩罚;惩处
3. n. 物理学
4. n. 化学
5.d v. 挖掘;掘(洞)
→ (过去式)
→ (过去分词)
6. n. 能量;能源
7.c v. 操作;操纵
8.w adj. 全部的;整个的
9. n. 协议
10. n. 考试
11. v. 未能及格;未能达到
12.i n. 乐器;仪器
13. n. 习惯
14. adj. 必要的;必需的
15. adv. 代替;而不是
16.c n. 社区;社会
17. n. 知识;学识
18.p n. (试图表达的)观点,看法
19. v. 考虑;斟酌
20. n. 原因;理由
21. adj. 愤怒的;生气的
22.r v./n. 修理;修补
23. adj. 诚实的;老实的
→ n. 诚实;老实
24.b n. 账单;账款
25.s n. 可惜;遗憾
26. n. 志愿者 v.自愿(做某事)
短语归纳
1. 违反规定
2. 遇上麻烦;处于困境
3. 禁止入内
4.no good
11. 试用;试
12. 不再
13. 生某人的气
14. 至少;起码
3
5. 比较……与……
6. 所有年龄段的
7.get into 养成……的习惯
8. 而不是
9.last 最后一句话;最终决定
10.come 拜访(某人的家)
15. 零花钱
16. 禁止喧哗
17. 禁止吸烟
18. 禁止拍照
19. 失物招领
20.go 出故障
情景交际
1.谈论规则(Talking about rules)
1)—Must we keep quiet in the classroom?
—Yes. No shouting in the classroom.
2)—Stop! Don't cross that rope! Can't you see the sign "No entry", kid?
—Oh. Sorry, I won't do that again.
2.描述问题并给出建议(Describing problems and giving advice)
—I can't speak English well.
—If you practise more outside the classroom, you will make progress.
语法回顾
1.if引导的条件状语从句
2.表示"禁止做某事"的结构
3.祈使句
【参考答案】
【重点单词】
3
1.rule 2.punish 3.physics 4.chemistry
5.dig; dug; dug 6.energy 7.control 8.whole 9.deal
10.exam 11.fail 12.instrument 13.habit
14.necessary 15.instead 16.community 17.knowledge
18.point 19.consider 20.reason 21.angry 22.repair
23.honest; honesty 24.bill 25.shame 26.volunteer
【短语归纳】
1.against the rules 2.in trouble 3.No entry
4.不合适的;不方便的 5.compare...with...
6.of all ages 7.the habit of... 8.instead of 9.word
10.around 11.try out 12.no longer 13.be angry with sb.
14.at least 15.pocket money 16.No shouting
17.No smoking 18.No photos/No pictures
19.lost and found 20.wrong
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