期末检测卷
(总分：100分)
基础积累（52分）
一、拼写乐园。（12分）
国庆节期间，祖国各地都yánɡ yì( )着节日的气氛，人们xuǎn zé( ) 用不同的方式庆祝祖国的生日。中国人民曾用自己的勤劳和 zhì huì( ) 谱写出一页页zhǎn xīn( )的篇章，也必将ｍiáo huì( ) 出更加càn làn( ) 辉煌的未来。
二、巧填同音字。（6分）
（ ）接 环（ ）
zhí （ ）树 jìnɡ 究（ ）
（ ）日 平（ ）
（ ）题 严（ ）
shì （ ）觉 lì （ ）史
教（ ） （ ）益
三、花落谁家，选词填空。（4分）
耸立 屹立
1.抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑（ ）在半山腰上。
2.镇海古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。
居然 仍然
3.我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，（ ）要见一个初中生！
4.春天来了，到处是鸟语花香，可巨人的花园里（ ）是冬天。
四、写出下列句子所用的修辞手法。（4分）
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （ ）
2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）
3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 （ ）
4.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 （ ）
五、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1.《游山西村》一诗是唐代诗人陆游写的。 ( )
2.《送元二使安西》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》都是著名的送别诗。
( )
3.蟋蟀和别的昆虫一样，都是随遇而安。 ( )
4.《巨人的花园》是童话故事，告诉我们快乐应当和大家分享的道理。
( )
5.“只缘身在此山中”中的“缘”是“缘分”的意思。 ( )
六、按要求写句子。（9分）
1.昆明湖很静，很绿。（改为比喻句）
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___________________________________________________________
2.风吹进花园里。（扩句）
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3.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
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七、根据情景写诗句。（7分）
1.苏轼在《题西林壁》中写道“____________，___________”。正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清。”
2.陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，人们便会感叹“___________，___________”。
3.“捐躯赴国难，__________。”这句话出自曹植的《白马篇》，表达了愿为国捐躯的豪迈气概。
4.“__________，不知其可也。”“__________，驷马难追。”这两句话都强调了诚信的重要性。
阅读理解（18分）
八、阅读冲浪。（18分）
捐诚
我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今令我难以忘怀。
一天，我在渥太华的大街上被两个男孩拦住去路。他们大概十来岁，穿得整整齐齐，每个人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿麻痹（bì）的伙伴募捐”。其中一个不由分说就坐在小板凳上给我擦起皮鞋来，另一个彬彬有礼地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家里有没有小孩患小儿麻痹？”一连串的问题使我这个有生以来第一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态中解脱出来，我们像朋友一样聊起天来……
几个月后，也是在街上，一些十字路口处的车站坐着几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面挂满了徽章、奖章，每个人手捧一束鲜花。过往的行人纷纷止步，把钱投进老人身旁的白色木箱里，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一束花。我看了一会儿，有人投几元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些军人竟毫不在意人们捐多少钱，而且一直在向人们道谢。同行的朋友告诉我，这是为纪念第二次世界大战中的勇士，募捐救济残废军人和烈士后代的。
我把微不足道的一点儿钱捧给他们，只想对他们说声“谢谢”！
1.联系上下文解释词语。（4分）
窘态：____________________________________________________
微不足道：________________________________________________
2.“两个男孩”在为谁募捐？用什么方式？（5分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3.“几位老人”在为谁募捐？用什么方式？（5分）
___________________________________________________________
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4.从文中画“_____”的句子中可以看出什么？（4分）
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作文天地（30分）
九、快乐习作。（30分）
我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以“我懂得了”为题写一篇作文。先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的道理写出来。
期末综合检测
五、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
七、1.不识庐山真面目 只缘身在此山中
2.山重水复疑无路 柳暗花明又一村
3.视死忽如归
4.人而无信 一言既出
八、2.他们为患小儿麻痹的伙伴募捐；他们给人擦皮鞋，跟人聊天。
3.他们为第二次世界大战中的残废军人和烈士后代募捐；他们身穿各种老式军装，向捐钱的人送花道谢。
期末检测卷3
一、积累运用。(41分)
1．用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
堤岸(tī dī) 特殊(shū chū) 凌乱(lín líng)
秘鲁(bì mì) 欺侮(wú wǔ) 拽住(zhuài yè)
2．汉字闯关。（9分）
(1)“靡、峻、崩、匪”四个字用部首查字法分别应查部首 、 、 、 ；用音序查字法分别应查大写字母 、 、 、 。
(2)选字填空。
梢 悄 消 捎 稍
春风( )微一用力，( )( )地爬上了树( )，给人们( )来了春天的( )息。
(3)“慎、怜、悯、怀”都是形声字，偏旁都是 旁，它们的字义都和 有关。
3．给加点字选择恰当的字义，将序号填在括号里。（3分）
(1)奇观( )①出乎意料的；②惊异；③罕见的。
(2)题西林壁( )①书写；②题目；③评论。
(3)绝无仅有( )①穷尽；②断绝；③绝对；④独一无二。
4．把下列词语补充完整。（9分）
欣喜若( ) ( )风( )雨 若( )若( ) 引人( )( )
金碧辉( ) 惟( )惟肖 风( )日( ) 隐隐( )( )
(1)给词语归类并仿写两个。
ABAC： 仿写：
AABB: 仿写：
(2)与画“ ”的词语意思相反的是 。
(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。
5．句子训练营。（4分）
(1)写一个描写自然景观的句子，用上“举世无双”这个词语。
(2)“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹”中的“滑”改为“划”好不好？为什么？
6．课堂回放。（10分）
(1) ，唯见长江天际流。
(2) ，西出阳关无故人。
(3)绿水 ，因风 ；青山原不老，为雪 。
(4)我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时起，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词了。过年时，我们吟“ ”；春天时，我们吟“ ”；中秋时，我们吟“ ”；思念时，我们吟“ ”。
(5)李燕做实验，可是做了几次都失败了，我想用学过的名句来鼓励她：“ ”。
二、综合实践。（5分）
没有高度表，没有速度表，什么仪表都没有……2011年，35岁的四川绵阳农民“飞机哥”带着自造的土飞机——一“王强二号”，参加了日前在上海举办的全球自制交通工具展览，引起关注。“王强二号”时速达90公里，目前飞行高度达1800米。
读了这段文字，你有什么感受？你有什么话要对王强说？你对自己的未来提出了什么要求？请你写下来。
三、拓展阅读。(30分)
（一）玉林绽琼花
雾凇之美，美在壮观、奇绝。人们把观赏雾凇的过程叫“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花”。“夜看雾”，是在雾凇形成的前夜观看松花江上出现的雾景。大约在黑夜里十点多钟，松花江上开始有缕缕雾气，继而越来越大，越来越浓，那大团大团的白雾，从江面滚滚而起，不停地向江岸漂流，使江边路上的行人，像是在云中走来走去。
“晨看挂”，是早起看树挂。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，棵棵杨柳宛如玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放，江风吹拂，银丝闪闪，玉菊摇曳，太阳升起，碧空如洗，雾凇晶莹多姿。
“待到近午赏落花”，是说树挂脱落的情景。一般在上午10时左右，树挂开始一片一片脱落，接着是成串地往下滑落。微风吹起脱落的银片在空中飞舞，明丽的阳光辉映到上面，空中形成了五颜六色的雪帘。
吉林雾凇这一罕见的自然奇观，吸引了越来越多的海内外游客。每年凡来吉林参加雾凇节并亲眼观赏过吉林雾凇的人，都对这飘逸绝妙的风姿叹为观止，赞叹吉林雾凇是“美之绝境”。
1．读了文章，雾凇给你留下的总体印象用一个字来描述就是“____”。(2分)
2．人们把观赏雾凇的过程叫作“ ”。
海内外游客赞叹吉林雾凇是“ ”。（2分）
3．用“ ”在文中画出一处比喻句。（2分）
4．默读第一自然段和最后一个自然段，这两段的关系是________。（2分）
5．读了这篇课文，你有什么话想说？（3分）
（二）
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：生活是自己创造的。
1．给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2．联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。（4分）
精益求精：
无地自容：
3．按短文内容提示填空。（4分）
惊得( ) 羞得( ) 活得( ) 看得( )
4．写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：帮忙( ) 羞愧( )
反义词：积极( ) 应付( )
5．你对文中的哪句话感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句子包含的意思，再把你的独特理解写下来。（5分）
句子：
理解：
四、习作展示。(25分)
题目：想起这事就高兴
提示：整理过去的一年，也许你因为满足愿望而开心，也许因为得到了赞扬而自豪，也许……
要求：有条理地将事情的过程写清楚。重点写出为什么高兴、怎样高兴。
参考答案：
一、1．dī shū líng bì wǔ zhuài
2．(2)稍 悄悄 梢 捎 消 (3)忄 心情
3．(1)③ (2)① (3)④
4．狂 呼 唤 隐 现 注目 煌 妙 和 丽 约约
(1)若隐若现 惟妙惟肖 仿：可歌可泣 全心全意
隐稳约约 仿：仔仔细细 轻轻松松
(2)暴风骤雨
5．(2)不好。“滑”字更能表现出昆明湖的静。
6．(1)孤帆远影碧空尽
(2)劝君更尽一杯酒
(3)本无忧 皱面 白头
(4)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 好雨知时节，当春乃发生 但愿人长久，千里共婵
娟 举头望明月，低头思故乡
(5)失败乃成功之母
三、(一)1．美
2．夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花 美之绝境
3. 棵棵杨柳宛如玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放。
4．前后呼应
（二）1．老木匠的房子
2．好了还求更好。
没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧。
3.目瞪口呆 无地自容 粗制滥造 漫不经心
4．帮助 惭愧 消极 探索
5．提示：围绕文中老木匠羞愧的句子，及文章的最后两个自然段来写。
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