八年级道德与法治上册第2单元遵守社会规则课时训练(共8套有答案新人教版)
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资料简介
善用法律 一、单选题 1.《中小学生守则》中“爱党爱国爱人民"“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全"“学会自我保护” 等内容引关注。下列做法与上述要求一致的是 ①张兵路遇抢劫,立刻跪地求饶 ②任杰乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号 ③韦小宝发现邻居吸食毒品,及时地向公安部门举报 ④在国外旅游时,一美国游客不断诋毁中国, 刘鹤严肃地向此人提出抗议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.漫画《知法懂法》对青少年的启示是 ①认真学习法律知识 ②自觉树立法律意识 ③依法保护自身合法权利 ④奋不顾身与不法行为做斗争 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 3.小东逛商场时,看见一小偷偷钱,他立即告诉商场保安,并向保安提供了小偷的相貌 特征和去 向。保安根据小东提供的线索,很快将小偷抓获。这说明 ①小东敢于又善于同违法犯罪作斗争 ②小东具有社会责任感 ③揭发检举是公民 同违法犯罪作斗争的唯一手段 ④公民积极同违法犯罪作斗争,有利于维护正当权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和 帮助的机关是 A. 家庭、学校、社会 B. 法律服务所、老师、公安机关 C. 学校、司法机关、政府部门 D. 法律援助中心、律师事务所、公证处 5.记者从山东省团省委了解到,山东省重点青少年群体约 37 万人。其中,闲散青少年 10 万人、有 不良行为或严重不良行为的 10.8 万人,多处于“家长管不了、掌校很难管、社会很少管”的状态, 极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是 ①打架斗殴、辱骂他人 ②结伙滋事,扰乱治安 ③参与赌博,屡教不改 ④多次拦截殴打他人或强行索要他人财物A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6.九年级学生小丽在傍晚回家的路上,为图方便坐上了一辆"黑车",被司机劫持、囚禁。后来,她 趁司机不备,悄悄向家人发出求救短信后获救。小丽的行为对青少年学生的启示有 ①强自我保护意识,提高自我保护能力 ②加强社会保护,加大对"黑车"的打击力度 ③遭遇险情时要沉着冷静,以保护生命为第一原则 ④保护生命健康权利,只是我们自己的事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.2017 年“双十一”“双十二”购物狂欢节已经过去,如果我们在网络抢购过程中发现自己所购 买的商品是假冒伪劣产品,我们可以 ①向有关部门举报,以免更多的消费者受骗 ②保留证据,骚扰、威胁商家要求其赔偿 ③与商家协商解决问题 ④运用法律武器,依法维护自己的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.青少年遇到不法侵害,既要勇敢,又要机智,下列做法不可取的是 A. 不管怎样,挺身而出,与不法分子拼到底 B. 设法与不法分子周旋 C. 及时拨打“110”电话 D. 在不利情况下,讲究智斗 9.公民的合法权益受到非法侵害时错误做法 ①忍气吞声,任其侵害 ②用非法手段进行报复 ③到执法机关控告 ④运用法律武器维护自身合法权益 A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④ 10.中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窥视”。看到那些 物品被装上一辆小货车后,陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案,抓住了 窃贼。这说明他 ①懂得要防范侵害,见义勇为,善于同违法犯罪行为作斗争 ②胆子太小,不过当面制止不法分子的违法行为。 ③懂得未成年人受到法律特殊保护 ④能够明辨是非,维护正义 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题 11.某县未满 18 周岁的学生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平时在校不认真学习,常与社 会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。为获得上网费用,他们多次对路过的行人持刀抢劫。该县人 民法院依法判处阿斌有期徒刑两年三个月,并处罚金 2000 元。(1) 阿斌等三人持刀抢劫的行为属于哪一种性质的行为? (2)为避免类似案件的发生,请你分别向学校和同龄人各提两点建议。 12.某初级中学学生丁某,读初一时经常旷课,逃学,在家玩电脑,屡教不改。上初二后,他更沉 迷于网吧,花完零用钱就偷家里的钱,再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖,结果被行政 拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义 气”他参与打群架,在斗殴中将对手刺成重伤,最后受到了刑罚处罚。 (1)丁某哪些行为属于一般违法?哪些行为属于犯罪? (2)请你说一说,青少年应该如何应对犯罪? 13.材料一:近年来校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。校园欺凌发生的地域范围广泛, 覆盖了绝大多数省份,且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征:施暴者多是 学生;被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上传视频的经常是施暴者本人,以此作为一种炫耀; 对施暴者的处罚明显过轻,考虑其未成年人身份,一般以批评教育为主,由监护人进行监管了事。 材料二:据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦” 是主要原因,占 55%。2017 年全国两会上,多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上,制 定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。 (1)校园暴力事件频发的原因有哪些? (2)“被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱”,这说明了什么? (3)当你遭遇校园暴力,你会怎么做? 参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B D B A C A A D 11.(1)属于犯罪行为。 (2)学校:①加强对学生的思想道德教育、纪律教育和法治教育。②组织和引导学生积极参加有益 于身心健康的活动。③加强家校联系,共同教育学生等。 学生:①树立法律意识,遵纪守法。②加强道德修养,增强明辨是非的能力,学会拒绝不良诱惑。③ 防微杜渐,正视错误,勇于改过等。 12.(1)偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为;参与打架,在斗殴中用利器把对 手刺成重伤属于犯罪。 (2)①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益 、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要善于依法维护正当权益。 ②我们未成年人,由于体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利 于制止犯罪。因此在违法犯罪面前,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打击犯 罪。 ③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、 解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 13.(1)法治宣传力度不够,对青少年违法犯罪的震慑力不强;学校片面重视文化教育,忽视思想 道德教育和法制教育;学校安全管理存在漏洞;家庭教育缺失,父母监护不力;青少年辨别是非和 自我保护的能力不足,法制意识淡薄。 (2)被侵权学生①自我保护能力差;②维权意识差;③不会依法求助,不懂得运用法律武器维护自 己的合法权益。 (3)应适当自卫,在自卫的同时大声呼救求助,并且寻找机会逃走,保护好自身安全最重要,并及 时和老师家长联系;沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间;严重的暴力行为应以法律方式来 维护自身权益。

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