2017年八年级数学上11.2与三角形有关的角综合同步练习2份(人教版有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 与三角形有关的角 ‎1.填空:‎ ‎(1)三角形的内角和性质是_______________________________________________.‎ ‎(2)三角形的内角和性质是利用平行线的______与______的定义,通过推理得到的.它的推理过程如下:‎ 已知:△ABC,‎ 求证:∠BAC+∠ABC+∠ACB=______.‎ 证明:过A点作______∥______,‎ 则∠EAB=______,∠FAC=______.‎ ‎(___________,___________)‎ ‎∵∠EAF是平角,‎ ‎∴∠EAB+______+______=180°.( )‎ ‎∴∠ABC+∠BAC+∠ACB=∠EAB+∠______+∠______.( )‎ 即∠ABC+∠BAC+∠ACB=______.‎ ‎2.填空:‎ ‎(1)三角形的一边与_________________________________________叫做三角形的外角.‎ 因此,三角形的任意一个外角与和它相邻的三角形的一个内角互为______.‎ ‎(2)利用“三角形内角和”性质,可以得到三角形的外角性质?‎ 如图,∵∠ACD是△ABC的外角,‎ ‎∴∠ACD与∠ACB互为______,‎ 即∠ACD=180°-∠ACB.①‎ 又∵∠A+∠B+∠ACB=______,‎ ‎∴∠A+∠B=______.②‎ 由①、②,得∠ACD=______+______.‎ ‎∴∠ACD>∠A,∠ACD>∠B 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由上述(2)的说理,可以得到三角形外角的性质如下:‎ 三角形的一个外角等于____________________________________________________.‎ 三角形的一个外角大于____________________________________________________.‎ ‎3.(1)已知:如图,∠1、∠2、∠3分别是△ABC的外角,‎ 求:∠1+∠2+∠3.‎ ‎(2)结论:三角形的外角和等于______.‎ ‎4.已知:如图,BE与CF相交于A点,试确定∠B+∠C与∠E+∠F之间的大小关系,并说明你的理由.‎ ‎5.已知:如图,CE⊥AB于E,AD⊥BC于D,∠A=30°,求∠C的度数.‎ ‎6.依据题设,写出结论,想一想,为什么?‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,则:‎ ‎(1)∠A+∠B=______.即∠A与∠B互为______;‎ ‎(2)若作CD⊥AB于点D,可得∠BCD=∠______,∠ACD=∠______.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 参考答案 ‎1.(1)三角形的内角和等于180°,(2)性质、平角,说理过程(略)‎ ‎2.略.‎ ‎3.∠1+∠2+∠3=360°,360°.‎ ‎4.∠B+∠C=∠E+∠F.(此图中的结论为常用结论) 5.30°‎ ‎6.(1)90°,余角,(2)∠A,∠B 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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