2016年秋季七年级期末跟踪检测生物试题(晋江市)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。)
1.不属于生物多样性的是( )
A.物种多样性 B．遗传多样性 C．生理功能多样性 D．生态系统多样性
2．生物最基本的特征是( )
A．应激性 B．新陈代谢 C．生长繁殖 D．遗传变异
3．北极熊体色为白色，这是它对环境的( )
A．影响 B．适应 C．改变 D．依赖
4．DNA双螺旋结构的发现者是( )
A．林奈和达尔文 B．哈维和海尔蒙特 C．沃森和克里克 D．萨克斯和英格豪斯
5．生物学研究最重要的方法是( )
A．观察法 B．调查法 C．分类法 D．实验法
6．生物体结构和功能的基本单位是( )
A．蛋白质 B．核酸 c．组织 D．细胞
7．与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
8．使用显微镜时，看到细胞数量最多的组合是( )
A
B
C
D
目镜
5×
10×
10×
15×
物镜
10×
10×
40×
40 X
9．紫菜蛋花汤呈现诱人的紫红色，主要是因为加热破坏了紫菜细胞的( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
10．在人和动物体内分布最广的组织是( )
A．上皮组织 B．结缔组织 c．肌肉组织 D．神经组织
11．不属于器官这个结构层次的是( )
A．一块苹果皮 B．一个苹果 c．一朵苹果花 D．一颗苹果种子
12．开元寺内有一棵l200年的古桑树至今仍在生长，主要是因为具有( )
A．分生组织 B．营养组织 c．保护组织 D．输导组织
13．在结构层次上，小山羊比小白杨多了( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
14．植物进行光合作用的主要部位是( )
A．角质层 B．表皮 c．叶肉 D．叶脉
15．不利于提高大棚蔬菜产量的措施是( )
A．适当提高夜间温度 B．适当延长光照时间 c．适当提高二氧化碳浓度 D．适当增加光照强度
16．萌发的种子产生的热量来自种子中( )
A．有机物的分解 B．有机物的合成 C．无机物的分解 D．无机物的合成
17．植物细胞进行呼吸作用的主要场所是( ) ．
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜
18．移栽幼苗时，不合适的做法是( )
A．阴天或傍晚移栽 B．去掉部分枝叶 C．立即施肥 D．带土移栽
19．俗话说“人要脸，树要皮”，主要是因为在树皮中有( )
A．筛管向上运输有机物 B．筛管向下运输有机物 C．导管向上运输有机物 D．导管向下运输有机物
20．对果树进行整枝，主要目的是促使更多的有机物运输到( )
A．根 B．茎 C．花 D．果实
21．人们食用的大米，主要来自水稻种子的( )
A．胚芽 B.胚轴 C．胚根 D．胚乳
22．植物根尖生长最快的部位是( )
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
23．发育成植物的根的结构是( )
A．胚芽 B．胚轴 c．胚根 D．子叶
24．对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是( )
A．花柄和花托 B．雌蕊和雄蕊 c．花托和花冠 D．花瓣和花萼
25．由二氧化碳增加引发的环境问题是( )
A．酸雨 B．雾霾 C．臭氧空洞 D．温室效应
二、非选择题(除特别说明外，每空1分，共50分。)
26．(5分)判断题(对的打“√”，错的打“X”)
(1)光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。 ( )
(2)变形虫是单细胞生物，可以独立完成生命活动。 ( )
(3)大豆属于双子叶植物，其种子中有两片肥厚的子叶。 ( )
(4)诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，豆与草这两种植物的种间关系是共生。 ( )
(5)新鲜的蔬菜水果放人冰箱可以保鲜，主要原因是低温可以降低细胞的呼吸作用。 ( )
27．(4分)生物能影响和改变环境，如果想探究植物对空气湿度的影响，
(1)提出的问题是：________________________________?
(2)收集与问题相关的信息，作出假设：植物对空气的湿度有影响。
(3)制订并实施计划： 选定裸地、草坪和灌木丛三个地点；分3个小组分别于7：00，13：00，19：00用干湿计进行实测3次，每个实测地点要测量3次，取________________ 记录在表格中。
裸地
草坪
灌木丛
7：O0
43%
53.5%
59.3%
13：O0
17%
20.1%
41%
19：O0
45.6%
61.2%
76.3%
(4)分析数据，得出结论：________________________________。
(5)依据以上结论对保护环境提出一条合理化建议：________________________________
28．(7分)能熟练地使用显微镜进行观察是初中生必备的一项技能，请分析回答：
(1)制作和观察番茄果肉细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴________________，用解剖针挑取少许成熟的果肉，________________地涂抹在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，用______________进行染色。
(2)观察时，调节________准焦螺旋可使物像更清晰。图1为视野中的番茄果肉细胞，属于______________组织；其中【②] ________控制细胞的生命活动；番茄蛋花汤呈现红色，味道酸酸甜甜是因为【 】液泡内含有多种物质。
29．(5分)图2表示植物细胞发生的变化，请分析回答：
(1)过程[①]表示细胞的________ ，细胞体积增大。
(2)过程[②]中，________先分裂成两个，细胞质分成两份，细胞中央形成新的________和细胞壁，最终形成两个新细胞，使细胞________增多。
(3)过程[③]表示细胞的________，形成不同的组织。
30．(5分)图3为验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)，B装置里的水槽里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下。请分析回答：
(1)A、B两套实验装置构成一组对照实验，变量是________ 。
(2)两装置放在黑暗处24小时的目的是消耗叶片中原有的________________；
(3)移到阳光下数小时后，从两装置中相同位置各摘下一片叶子，经处理后加碘液数滴，发现________装置中摘下的叶片变蓝，说明该叶片进行光合作用产生了________ 。另一装置中摘下的叶片没有变蓝，说明________是光合作用的原料之一。
31．(4分)请阅读以下资料，分析回答：
某兴趣小组，购买2斤新鲜的菠菜，清洗后平均分成两份，一份用开水烫熟，一份不做处理，分别用黑色的塑料袋包装，并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连，过一段时间后，观察到其中一组澄清石灰水变浑浊了。
(1)使用黑色的塑料袋包装的目的是排除________________作用的影响。
(2)澄清的石灰水变浑浊，说明软管排出的气体中有________ ，推测此袋中菠菜为________________的；而另一袋菠菜细胞是死细胞，不能进行________________作用。
32．(7分)水养植物(如图4)可调节室内湿度，清洁卫生、养护简单，具有很高的观赏价值。请阅读回答：
栽种水养小植物的步骤：
①将植物从泥土里清洗出来，动作尽量轻柔，不伤到植物的根系。
②用定植篮或玻璃珠，鹅卵石什么的进行固定，让植物直立，同时保证根系能接触到下面的营养液。
③加水，水的液面最好不要把根系全部浸没。
④适当给植物晒太阳。
⑤适当添加营养液。
(1)相比于种在花盆里，定植篮或玻璃珠，鹅卵石什么的相当于________的固定作用。
(2)水养的植物除了水分，还需要无机盐，这体现在步骤[ ]。水分和无机盐是由________ 吸收，通过________管向上运输。
(3)步骤[ ③ ]中，水的液面最好不要把根系全部浸没，留出一些空间，以利于
根的________ 作用。
(4)水养植物放于室内，进行蒸腾作用，体内的水分以________的形式，主要通过叶片的________________ 散失到体外，可调节空气湿度。
33．(4分)取同种植物种子40粒均分为四份，分别在①一④号瓶的条件下培养。一周之后。只有③号和(蓟号瓶的种子萌发成幼苗。请分析回答：
(1)这个实验说明，该种子萌发和________条件无关。
(2)[②】号瓶中种子的培养条件是25℃，有光照，有水，_____________空气。
(3)如果要探究水分对种子萌发的影响，变量是_________，可选择[①]号瓶和_____________号瓶构成一组对照实验。
34．(5分)请将“果实和种子的形成”的思维导图补充完整：
①_____________
②_____________
③_____________
④_____________
⑤_____________
35．(4分)生物圈中最基本、最重要的生物成分是_____________植物，能进行光合作用，制造有机物，属于_____________者；能维持大气中二氧化碳和_____________的平衡；还能促进生物圈的_____________循环。
2016年秋季七年级期末跟踪检测生物试题参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
D
D
A
A
B
B
题目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
D
C
A
A
B
C
B
D
题目
21
22
23
24
25
答案
D
C
C
B
D
二、非选择题(除特别说明外，每空1分，共50分。)
26．(1) √ (2) √ (3) √ (4)× (5)√
27．(1)植物对空气的湿度有影响吗 (3)平均值
(4)植物对空气的湿度有影响 (5)植树造林(绿化大地)等
28．(1)清水 均匀 碘液
(2)细 营养 细胞核 ③
29．(1)生长 (2)细胞核 细胞膜 数目 (3)分化
30．(1)二氧化碳 (2)淀粉 (3)B 淀粉 二氧化碳
31．(1)光合 (2)二氧化碳 不做处理 呼吸
32．(1)土壤 (2)⑤ 根 导
(3)呼吸 (4)水蒸气 气孔
33．(1)光照 (2)没有 (3)水分 ③
34． ①卵细胞②珠被 ③胚 ④种子 ⑤果皮
35．绿色 生产 氧气 水
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