2016-2017学年第一学期期中考试
座号
七年级语文试卷
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、积累与运用。（27分）
1、下面加点字注音全对的一项是（ ）（3分）
A .酝酿 （niàng） 澄清（chéng） 粗犷 （guǎng） 憔悴 (cùi)
B.蹒跚 （pān） 攲斜 (jī) 踉跄 (liàng) 尴尬 (gān)
C.莅临 （lì） 笃志 (dǔ) 秕谷 ( bǐ) 涔涔（cēn）
D.譬如 ( pì) 刹那 (chà) 倜傥（tǎng ） 祷告(dǎo)
2.下列各组词语没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 废寝忘食 咄咄逼人 恍然大悟 煞有界事
B. 众目睽睽 威风凛凛 不废一文 博学笃志
C. 迫不急待 淅淅沥沥 停滞不前 鸦雀无声
D. 截然不同 恍然大悟 疲惫不堪 泼泼洒洒
3.下列各句中加点成语使用不当的一项是（ ）（3分）
A. 我感觉你今天走路总是踉踉跄跄的，你是不是生病了？
B.使我诧异的是，她既没哭泣，也没脸红，她在众目睽睽之下，站在那里，虽然神情严肃，却非常镇定。
C.在“一带一路”的战略带动下，人迹罕至的沙漠将变成繁荣的新丝绸之路。
D.他在晚会上的精彩表演，惹得观众哄堂大笑。
4.下列文学常识表述有误的一项是（ ）（3分）
A.《论语》的作者是我国伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子。
B.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，作者是元代著名戏曲家马致远。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
C.《济南的冬天》的作者是老舍，作家。原名舒庆春，字舍予，北京人。代表作有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆等》。
D.《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家。代表作有小说《我的遥远的
清平湾》《命若琴弦》，散文《我的地坛》等。
5.填入横线处的语句，与前文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的珍贵；未经历风雨交加的困顿；哪能明白风和日丽的美好； ， 。
A. 要体会胜利和成功的喜悦， 就要经历挫折磨难的考验。
B. 只有经历挫折磨难的考验， 才能体会胜利和成功的喜悦。
C. 未经历挫折磨难的考验， 哪能体会胜利和成功的喜悦。
D. 未经历胜利和成功的喜悦， 哪能体会挫折磨难的考验。
6.名句默写（8分）
（1）夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》
（2）不知何处吹芦管， 。《夜上受降城闻笛》
（3）时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的诗句“ ， ”。
（4）《论语》中警醒大家惜时的句子是“ ， ”
（5）兄子胡儿曰：“ ”。兄女曰：“ ”。
7.名著阅读。（4分）
《西游记》所塑造的唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。（4分）
二、现代文阅读理解。（30分）
（ 阅读《秋天的怀念 》完成8---12题（16分）
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活。
8、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?（2分）
9、结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。（2分）
10．文中有一处插叙的内容，请找出来写在下面横线上，然后说说它在文中的具体作用。（4分）
插叙的内容：
作用：
11.文章中的母亲令人难忘，请结合具体内容，谈谈文中母亲给你留下的最深印象 （4分）
12.文章结尾段中有：“我懂得母亲没有说完的话”这一句，你认为“我” 懂得了什么？（4分）
阅读《时光不旧，只是落满尘灰》 完成13---17题（14分）
①A.那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟酗酒打架“无恶不作”，邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。
⑤他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”
⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。
⑦“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了
酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”
⑧听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
⑨为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”
⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。
⑪B.最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
⑫“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”
⑬我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。
⑭一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
13、请用简洁的语言归纳本文所写的事情。(3分)
14、文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面?(3分)
15、请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。(4分)
①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。
②最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
16、结合生活体验，说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。(4分)
文言文阅读理解。（13分）
阅读《论语》完成17---21题（13分）
子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋从远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”
17.解释下列加点的字（4分）
（1）不亦说乎（ ） （2） 与朋友交而不信乎（ ）
（3）择其善者（ ） （4） 思而不学则殆（ ）
18.翻译下列句子。（4分）
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。”
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？”
19．曾子认为每天应从那三个方面进行自省？用自己的话写一写。（3分）
20.本文告诉我们，学习必须要有（2分）
四、作文（50分）
以“那段 的日子”为题，写一篇文章。（50分）
提示与要求：
（1） 请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2） 除诗歌外文体不限
（3） 文中不要出现真实的人名，否则会被扣分
（4） 抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5） 考虑到内容的充实，文章要求600字左右。
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