第三单元提升练习
一、读一读,连一连。
二、词语火车,比比谁组的词语多。
门 开门 (  ) (  )
头 (  )	(  )	(  ) 
白 (  )	(  )	(  )
三、看拼音,写字词。
四、比一比,再组词。
五、帮忙找座位,选择合适的序号填入括号里。
A.小鸟    B.小虾
C.鼹鼠    D.小狗
1.地底下的泥洞是(  )的家。
2.地上垒的小房子是(  )的家。
3.半空的树枝是(  )的家。 
4.池塘里的荷叶下面是(  )的家。
六、连词成句。
1.所有的 家 共有 她让 孩子  大大的 一个
 
2.壮观 非常 仪式 天安门广场  的 升旗
 
七、快乐阅读。
爸爸、妈妈和我
爸爸像一座大山一样高大, 
妈妈像水一样温柔,
我像一条小鱼,
在山和水之间游戏。
  我爱我的家,我爱爸爸和妈妈,
让爱永远住我家。
1.读儿歌,画图画。
例:爸爸像,妈妈像    ,我像      。 
2.根据儿歌内容填空。不会写的字用拼音代替。
我爱     ,我爱     和     ,让爱永远      。 
3.你爱你的家吗?送一个祝福给爸爸或者妈妈吧! 
          
八、看图写话。
小朋友,仔细看图,请你说一说图中有谁,他们去了哪里,是怎样回家的。编个故事写下来吧。
 
 
 
参考答案
一、地球—dì qiú 半空—bàn kōng
说话—shuō huà 世界—shì jiè
告诉—ɡào su
二、大门 后门 头部 一头 头发 白天
白云 雪白
三、1.门 广 2.中 生 3.大白
四、小鸟 大马 大人 太阳 白水 百花 开门 共同
五、1. C 2. D 3. A 4. B
六、1.她让所有的孩子共有一个大大的家。
2.天安门广场的升旗仪式非常壮观。
七、1.提示:妈妈像水,我像小鱼。
2.我的家 爸爸 妈妈 住我家
3.我爱我的家。我祝爸爸工作顺利。
八、提示:想象合理,语句要通顺。