武汉武昌区2016届高三生物5月调研试卷(附答案)
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资料简介
武昌区2016届高三年级五月调研考试理科综合试卷 生物试题 一、选择题:‎ ‎1.生命科学实验过程中,针对不同的研究对象耑采用相应的科学方法。下列对应关系正确的是 A.研究细胞有丝分裂的周期一一假说演绎法 B.研究DNA分子双螺旋结构一—数学模型构建法 C.赫尔希和蔡斯证明DMA是遗传物质——同位素标记法 D.摩尔根证明基因在染色体上一一类比推理法 ‎2.下列叙述有关细胞内的化合物或结构,其中正确的是 A.生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 B.麦芽糖和果糖均可以继续水解成单糖 C.线粒体内膜和叶绿体内膜都有ATP合成酶 D.所有生物中的RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成 ‎3.下列关于基因表达的叙述,正确的是 A.转运20种氨基酸的tRNA总共有64种 B.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 C.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A-T和U-A的配对方式 D.基因的两条链可分别作模板进行转录,以提高蛋白质合成的效率 ‎4.下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是 A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用 B.“叶绿体色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用 C.“检测生物组织中的还原糖”和“细胞大小与物质运输的关系”实验中,NaOH的作用 D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,盐酸的作用 ‎5.下列对有丝分裂和减数分裂的相关叙述,正确的是 A.细胞分裂间期,染色体复制结束会导致细胞内遗传物质的总量增加一倍 B.细胞内姐妹染色单体消失时,细胞内染色体数目加倍且不应存在同源染色体 C.如1个精原细胞经分裂产生了4种精细胞,则增殖过程很可能发生了交叉互换 D.如细胞内含有4个染色体组,则该细胞分裂的前一时期细胞内应存在四分体 ‎6.下列有关反射弧的结构(如下图)和功能的叙述,不正确的是 A.神经调节的基本方式为反射,反射弧是神经系统的基本结构和功能单位 B.切断E处,刺激B处,不会引起效应器反应 C.当兴奋传到E点时,膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 D.正常机体内兴奋在反射弧中的传递方向只能是A到E的方向 二、综合题 ‎29.(11分)‎ ‎ 下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①〜⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片C02吸收跫随光照强度的变化曲线。‎ 据图回答下列问题:‎ ‎(1)图1中B 是 。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过光程中的去向 ‎;在供给植物C02后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物,通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,推测该物质最可能是 (填图中序号)。‎ ‎(2)该绿色植物长时间处子黑暗状态时,则图中①→②→①的循环 (填“能或“不能”)进行,原因是 。‎ ‎(3)当光照强度处于图2中的D点时,图1中⑥的去向有 。‎ ‎(4)图2中0-D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为 ;合作用有机物的净积累量为 。(用含S1、S2、S3的表达式表示)‎ ‎(5)若图2为植物‎25℃‎时C02吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为‎25℃‎和‎30℃‎,请在图中画出‎30℃‎时(光照强度和C02浓度与‎25℃‎时相同)相应的C02吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位罝)。‎ ‎30.(9分)‎ ‎ 下图甲为植物激素调节过程,乙为动物激素调节过程(其中①为细胞,②③为激素,④为激素引起的生理变化)。‎ 请据图回答下列问题:‎ ‎(1)从图甲中可以看出,赤霉素能 ,从而说明赤霉素和生长素具有协同作用。‎ ‎(2)在植物体内,合成生长素的主要部位是 .‎ ‎(3)在人体内与图乙中的②相互制约的激素是 ,它们共同参与血糖稳定的调节,这两种激素在体内的含量能相对稳定与体内的 调节机制有关。‎ ‎(4)图乙中的①是 ;④为 。‎ ‎(5)从图乙中可以看出,血糖调节是 共同作用的结果。‎ ‎31.(10分)‎ ‎ 玉米胚乳蛋白质层颜色由位于两对同源染色体上的A、a和R、r两对基因共同作用而决定。A、a控制玉米基本色泽的有无,A对a为显性;R、r分别控制玉米胚乳蛋白质层颜色,R对r为显性,分别控制紫色和红色;当A基因存在时,R和r基因的作用都可表现,分别使玉米胚乳蛋白质层出现紫色和红色,当只有a基因存在时(无A基因),不允许其它色泽基因起作用,蛋白质层呈现白色。‎ ‎(1)玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传表明基因与性状的关系并不是简单的 关系。‎ ‎(2)现有红色蛋白质层植株与白色蛋白质层植株杂交,后代全为紫色蛋白质层个体,则显性性状为 ,若亲代都为纯合子,则基因型为 ;若将其F1自交,则F2的表现型及比例为 ;‎ 若F2中的红色蛋白质层个体自由交配,则所得F3的表现型及比例为 。‎ ‎32.(9分)‎ 某池塘生态系统中人工养殖了靑鱼、草鱼、鲢鱼等,请回答下列问题:‎ ‎(1)不同种类的鱼占据不同的水层,体现了群落的 结构,从现代生物进化理论的角度分析,这样的分布是 的结果。‎ ‎(2)尽管流入一些生活污水,但是该池塘生态系统依然维持相对稳定,是由于该池塘生态系统具有 。‎ ‎(3)向池塘中不断投放饵料和增加氧气,可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题,进而能提高池塘中某些色类种群的 。‎ ‎(4)右图中,属于次级消费者的生物是 。假设每个营养级的生物从上一营养级的不同生物处获得的能量相等,则人的体重每增加‎1kg,至少需耍消耗水藻 kg。‎ ‎39.【生物一选修1:生物技术实践】(15分)‎ 生物技术在工农业生产中已经有者广泛的应用,请根据所学知识回答下列问题:‎ ‎(1)植物姐织培养常用的培养基是 ,一般需要添加 两种植物激素。若要进行兰花无病毒植株的培育,常常选择兰花的 作为外植体。‎ ‎(2)月季的花药培养过程是植物组织培奍的重要内容之一。‎ ‎①过程:材料的选取→材料的消毒→ →鉴定和筛选。‎ ‎②影响花药培养的因素主要有材料的选择和 的组成成分。‎ ‎③要挑选 的花蕾,确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法;但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用 法。‎ ‎(3)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,下列各项中使用化学药剂进行消毒的是 (填序号)。‎ ‎①培养皿 ②培养基 ③实验操作的双手 ④三角锥形瓶 ⑤接种环 ⑥花蕾 ‎40.【生物一选修3:现代生物科技专题】(15分)‎ 回答下列有关现代生物科技方面的问题:‎ ‎(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生 末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,—般选择能使二者产生 (填“相同”或“不同”黏性末端的限制酶。‎ ‎(2)在精卵结合过程中,防止多精入卵的第二道屏障称做 。‎ ‎(3)生态经济使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。“无废弃物农业”体现了生态工程的 原理。‎ ‎(4)若要获取转基因植物人工种子,需培养到 阶段,再进行人工种皮的包裹:如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产,培养到 阶段即可。‎ ‎(5)动物克隆技术:目前用动物体细胞克隆的动物,实际是通过 技术来实现的;我国禁止生殖性克隆的研究,但不反对 的研究。‎ ‎2016届高三5月供题理综生物参考答案 选择题: 1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A ‎29.(11分)‎ ‎(1)叶绿体(1分) ②(1分)‎ ‎(2)不能(1分)没有光反应提供的ATP与[H],暗反应不能进行(2分)‎ ‎(3)扩散到线粒体和外界(2分)‎ ‎(4)S1+S3(1分) S2-S1(1分) (5)见右图(曲线和标注各1分)(2分)‎ ‎30.(每空1分,共9分)‎ ‎(1)促进生长素的合成和抑制生长素的分解(2分)‎ ‎(2)幼嫩的芽、叶和发育中的种子(2分) (3)胰岛素(1分) 反馈(1分)‎ ‎(4)胰岛A细胞(1分) 肝糖原分解(1分) (5)神经调节和激素调节(1分)‎ ‎31.(每空2分,共10分)‎ ‎(1)一一对应(或答“线性”) ‎ ‎(2)紫色蛋白质层 AArr、aaRR ‎ 紫色蛋白质层︰红色蛋白质层︰白色蛋白质层=9︰3︰4 ‎ 红色蛋白质层︰白色蛋白质层=8︰1 ‎ ‎32.(9分)‎ ‎(1)垂直(1分) 长期自然选择(1分) (2)一定的自我调节能力(1分) ‎ ‎(3)环境容纳量(或K值)(2分) (4)虾和人(2分) 225(2分)‎ ‎39.(15分。除注明的外,其余每空2分)‎ ‎(1)MS培养基(1分) 生长素和细胞分裂素 茎尖分生组织 ‎(2)①接种和培养 ②培养基 ③未开放 焙花青—铬矾 ‎(3)③⑥ ‎ ‎40.(15分。除注明的外,其余每空2分)‎ ‎(1)平(1分) 相同 (2)卵细胞膜反应 ‎ ‎(3)物质循环再生原理 (4)胚状体 愈伤组织 ‎ ‎(5)体细胞核移植 治疗性克隆

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