福建师大附中2015－2016学年第二学期
高二历史期中试卷
考试时间：90分钟
第Ⅰ卷 （选择题，共48分）
一．本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 春秋时期，在诸侯国争夺王位的斗争中，像齐国小白、晋国重耳这样的王室贵族流落他乡的情形较为多见。这说明了
A．宗法秩序受到冲击 B．贵族政治已经崩溃
C．王位世袭难以为继 D．诸侯争霸异常激烈
2．（春秋末期）在楚国一次内乱中，以孝顺著称的大臣申鸣奉命平叛。其父因此被绑为人质，最终遇害。国君封赏之余，申鸣悲叹“行不两全，名不两立”而自刎身亡了。这反映了
A. “移孝作忠”的价值取向 B. “忠孝两难”的道德困境
C. “礼崩乐坏”的社会颓势 D.“家国一体”的国家形态
3．杜牧在《阿房宫赋》中写道，雄伟壮丽的阿房宫被项羽军队焚毁。但考古发掘表明，阿房宫并未建成更没有遭受大规模焚烧。由此可见
A．考古发现比古人的记述更为真实
B．史事的真实性需要考古的确证
C．考古发掘是还原史事的重要手段
D．文学作品具有一定的史料价值
4．《隋书·刑法志》中记载：“死罪者，三奏而后决。”《唐六典·刑部》中记载：“凡决死刑，皆于中书、门下详复。”它们体现了
A．明德慎罚的理念 B．分权制衡的原则
C．厉行法治的精神 D．以礼入刑的思想
5．上古时期编修家谱为君王、诸侯和贵族所独有；魏晋时期，编撰家谱的主要目的是维护门第；宋代打破官修家谱的禁例，民间编撰家谱的风气兴盛。推动这一变化的因素是
A．理学占据正统地位 B．市民阶层逐渐崛起
C．选官体制发生变革 D．君主专制有所弱化
6.
明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是
A．中央对地方的管理日益加强 B．中央的权力日益向帝王集中
C．内阁制度日渐成熟 D．丞相权力被六部分割
7．如下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制
A．为选拨士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版
C．缩小了人才选拨的范围 D．兼顾多个阶层但不完善
8.明初建立了鱼鳞册和黄册的登记制度。鱼鳞册主要登记每块田地所有权的归属及其四至疆界，黄册登记每户人口的具体情况。该制度旨在
A．保障政府赋役征调 B．促进小农经济成长
C．巩固大土地所有制 D．推动商品经济发展
9.图一到图二的变化，反映我国古代农业生产中
图一 图二
A．铁犁牛耕的出现 B．耕犁技术的成熟
C．精耕细作的开始 D．单位亩产量提高
10.明代小说《醒世恒言》中有这样一个情节，施复夫妇是苏州织绸的想小户人家，不到十年，积累了大量财富，后来又买了三四十张织机，雇人织绸，成为了新兴的丝织业工场主。这反映了该时期
A.官营手工业趋于衰败 B.民营手工业占据主导地位
C.家庭手工业规模扩大 D.丝织业出现资本主义萌芽
11.清朝有官员认为“洋商卖船与番，或载米接济异域，恐将来为中国患”，他支持的经济
政策是
A.工商皆本 B.对外开放 C.重商主义 D.“海禁”政策
12. 《景德镇陶录》记：“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于世昌南镇瓷名天下”。《江西通志》载：“景德镇……水土宜陶。宋景德中始置镇，因名”。材料反映了
A．唐时瓷都景德镇已驰名天下
B．陶玉身份为官营手工业者
C．该产品工艺精美畅销海内外
D．陶玉追求产品的知名度
13. 元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国事务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省
A．专为处理军国急事而设
B．强调集体议决防止大臣专权
C．通过分割权力强化相权
D．任何决策之事实时禀报皇帝
14. 关汉卿在《关大王独会单刀会》中，描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流。曲中唱到：“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是
A．显示关羽壮怀激烈的个性 B．借历史典故吊古抚今
C．严厉斥问颠倒黑白的世界 D．兼采宋词的豪放风格
15、明末松江府“大半种棉，当不止百万亩。……（赋税）十倍宋也。壤地广袤，不过百里而遥，农亩之入，非能有加于他郡邑也。所繇（通徭，泛指徭赋）共百万之赋，三百年而尚存视息者，全赖此一机一杼而已。”材料反映当时松江地区
A．种棉纺纱织布，赋税来源改变 B．普遍种植棉花，土地收入提高
C．赋税负担沉重，人民无法承担 D．实行工商皆本，商品经济发达
16.乾隆皇帝曾对法国产生浓厚兴趣，打算派外交使团会见路易十六。这一计划最终付诸东流，原因可能是
A.法国爆发了大革命 B．清廷忙于抗击沙俄入侵
C.中国正在和英使签订两国通商协议 D．普法战争爆发
17. 托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五
百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的是
A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明
18.《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”对此理解正确的是
A．奴隶参与了立法 B．习惯法的内容被摒弃
C．贵族对法律的垄断被打破 D．成文法的规定不能改变
19．自公元前1世纪开始，越来越多的法学家被罗马帝国皇帝授予就法律问题作出公开解释的权力，对案件审理具有法律约束力。公元426年，东、西罗马帝国皇帝共同钦定只有五位已故法学家的学说具有法律效力。这一变化
A．提高了法学家的地位 B．确立了君主的法律权威
C．减少了法律引用的混乱 D．扩大了法律的适用范围
20.“它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布。宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的事件是
A.海上丝绸之路开通 B. 地理大发现
C. 郑和下西洋 D.富尔顿发明汽船
21.下图反映了西欧某国的早期殖民扩张，该国是
A.葡萄牙 B.荷兰 C.法国 D.英国
22．有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是
A．为现代英国的发展奠定坚实基础
B．以法律制约王权，实行以法治国
C．克服王权的专制，建立议会的主权
D．以和平方式进行变革，推动社会进步
23.依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是
A．帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权
B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表
C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相
D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生
24. 有学者认为，尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是
A.君主立宪制和民主社会的构建 B.资产阶级和君主专制之间的斗争
C.民主代议制和共和政体的建立 D.“权利”的诉求和“人权”的伸张
第Ⅱ卷 （非选择题，共52分）
本卷共3题，25题12分，26题22分，27题18分，共52分。
25. .（12分）阅读以下材料，从中提取两项有关汉、唐时期历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
图8《汉代灌区分布示意图》
《
《唐朝灌溉工程数量简表》
26.（25分）美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权利构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。
材料一 众议院……有弹劾（违法失职的总统，副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时，任命之……
——摘自《美利坚合众国宪法》
材料二 美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联……
——《20世纪的战争与和平》
材料三 国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节……但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编
（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主要出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（7分）
（2）根据上述材料，并结合所学知识。分别概述美国的“三权”在实践中是如何被限制的。（9分）
（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。（6分）
27. (18分)阅读材料回答问题：
材料一 英国人一定是丧失了所有的道德和自由感，否则怎么会对这场世界经历过的最重要革命，对它正在进行的庄严方式，不表敬仰赞赏。凡有幸目睹这一伟大城市最近三天发展的同胞，一定不会认为我的话是夸张的。
——《晨邮报》 1789年7月21日“论巴士底狱的陷落”
材料二
(1) 请根据材料一并结合所学知识回答：1789—1815年的相关史实是否说明法国革命是一场“世界经历过的最重要革命”?为什么? (6分)
(2)《晨邮报》的这则评论认为，英国对法国正在进行的事件应该持有怎样的态度?结合所学知识解释你的判断。(4分)
（3）请结合所学知识分析1875年宪法出台的积极意义。(3分)
（4）根据材料二分析1789年后近百年间法国政局的特点及其成因。（5分）
福建师大附中2015－2016学年第二学期
高二历史期中试卷答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
C
A
C
B
D
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
D
D
D
B
C
A
A
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
A
C
C
B
B
D
D
D
25. （12分）示例一：信息：汉代的灌区主要集中于黄河中下游地区，唐代中期以后江南的灌溉工程数量大幅增长。说明：从汉到唐随着江南的开发，经济重心逐渐南移，封建经济不断发展。
示例二：信息：从汉到唐灌溉水利事业不断发展。说明：农耕经济是封建社会最重要的生产部门，政府高度重视农田水利事业，精耕细作水平不断提高，封建经济不断发展。
示例三：信息：中唐前后江北和江南灌溉工程数量变化对比明显。说明：中唐以后北方政局混乱，影响了农业生产的发展；南方相对安定，有利于农业生产发展。
（要求：至少提取两项，其中每一项信息2分，说明4分）
26. （22分）（1）《论法的精神》，（1分）政治民主及人民自由的保证是权力分立。（2分）一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权，（2分）三者互相独立又互相监督（或三权制约与平衡）。（2分）
（2）立法权：国会分成众议院和参议院；国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。（3分）
行政权：总统缔结条约须经参议院同意，总统任命官员须经参议院同意，国会对总统有弹劾权；总统连任不得超过两届。（3分）
司法权：最高法院法官由总统任命，参议院批准。（3分）
（3）可避免滥用职权（避免独裁或绝对权利的出现），在一定程度上保障了资产阶级民主，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。（4分）但有时也会出现三权扯皮，甚至相互否决，导致效率低下。影响统治集团意志的有效贯彻。（2分）
27. (18分)（1）观点一，是。①因为法国革命摧毁了欧洲大陆最顽固的封建堡垒，建立了民主制度；②拿破仑打击了欧洲大陆的封建势力，传播了法国大革命的思想；③法国革命时期实行的政策对世界其他国家也产生了积极影响；（法国革命精神激励着世界各国人民。）(6分)
观点二，不是。①从时间来看，英国革命和美国革命都比法国革命早；②从影响来看，英国革命和美国革命都建立了资本主义制度，影响了其他国家，甚至法国革命也受到美国革命的影响；③从方式来看，英国的“光荣革命”也促进了资本主义的发展；工业革命影响也很深远。(6分)
（2）应该持积极支持的态度。(2分)因为英国本身也曾进行过资产阶级革命，推翻了君主专制统治；经过启蒙运动，自由平等的观念已得到了西方进步人士的认可。(2分)
（3）积极意义：①使共和制政体最终确立。②从法律上切断了君主制复辟的道路，共和派得以逐渐掌握实权。③与封建君主制，帝制独裁相比，是历史的进步。④为工业资产阶级提供了参与政权的机会，促进了法国资本主义的发展。（任达三点得3分）
（4）特点：政权更替频繁，政局动荡不安，帝制、共和制几次反复；共和国确立之路充满了曲折反复，呈波浪式前进。（2分）
成因：（1）法国资本主义发展发展相对缓慢，工业资产阶级力量相对处于弱势，共和派力量不够强大。（2）法国封建思想根深蒂固，封建势力异常强大。（3）欧洲其他国家几乎都参与了对法国的武装干涉。（3分）
考试说明
本次高二历史期中试卷用于考查高二文科生半个学期的学业水平。
考查范围：中国古代史、世界古代史、西方近代民主政治的确立与发展史和《近代社会民主思想与实践》两个专题的内容。
答卷方式：闭卷，笔试。学生作答时，将答案填答在答题卡上。
考试时间：90分钟
试卷满分：100分
题型比例：试卷包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题。第Ⅰ卷选择题共24题，48分；第Ⅱ卷为非选择题，共3题，52分。
试卷难度：全卷难度值为0.65左右。在考查学生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查学生运用学科知识和方法分析、解决实际问题的能力，关注学生的学科素养和发展潜力。
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