湖北孝感市孝南区祝站二中2015-2016学年七年级历史上学期期末复习试题
一、单项选择题（22×1分＝22分）
（ D ）1、“爱美之心，人皆有之”。我国古代远古人类中最早会用骨针缝制衣服，懂得爱美的是：
A、元谋人 B、蓝田人 C、北京人 D、山顶洞人
（ C ）2、《三字经》中写道：“马牛羊，鸡犬豕（猪），此六畜，人所饲”。最早将这六种动物作为家畜
饲养的是： A、大汶口人 B、山顶洞人 C、半坡原始居民 D、河姆渡原始居民
（ B ）3、大禹的父亲治水九年，没把水治服；而禹改变父亲的做法，用开渠排水疏通河道的办法，
把洪水引向大海，结果治理好了水患，因禹治水用功，人们都称他为大禹。那么大禹治的水是：
A、长江 B、黄河 C、淮河 D、珠江 E、岷江
（ A ）4、我们今天普遍采用世界通用的公元纪年法来记录年月日，但我国人民仍习惯用农历某某年，
甚至用十二生肖纪年，其实这就是我国古代劳动人民创造出的 “干支计时法”，如1894年是
农历甲午年，生肖是马年；1911年是农历辛亥年，生肖是猪年；而2015年是乙未年，生肖是
羊年。那么，2025年是农历什么年，生肖是什么年？
天干： 地支：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲
乙
丙
丁
戊
己
庚
辛
壬
癸
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
子
丑
寅
卯
辰
巳
午
未
申
酉
戌
亥
A、乙辰年、龙年 B、甲卯年、兔年 C、丙寅年、虎年 D、甲子年、鼠年
（ D ）5、701班的王博学同学是一名历史爱好者，特别喜欢看历史故事，也善于思考，这不，他现在正
在思考淝水之战发生的时间用公元、世纪、年代怎么表达，以下正确的是：
A、公元3世纪80年代 B、公元4世纪90年代
C、公元3世纪90年代 D、公元4世纪80年代
（ C ）6、下列关于金文的说法错误的一项是：
A、由于古人称铜为金，所以把刻在青铜器上的文字叫金文
B、金文因常常铸刻在钟或鼎上，故又叫钟鼎文 C、金文是研究夏、商历史的珍贵资料
D、金文由甲骨文演变而来，字体与甲骨文相近
（ C ）7、人们把使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段，称作“青铜时代”。
你认为下列哪一时期属于“青铜时代”？
①黄帝时期②尧舜禹时期③夏④商⑤西周⑥春秋时期⑦战国时期
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、③④⑤ D、③④⑤⑥⑦
（ B ）8、春秋时期，王室衰弱，诸侯实力强大，出现了诸侯争霸的局面，下列属于春秋时期的有：
①烽火戏诸侯②退避三舍③葵丘会盟④卧薪尝胆⑤问鼎中原⑥破釜沉舟⑦胡服骑射⑧道路以目
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤⑥⑦⑧ D、①②③④⑤⑥
（ B ）9、商鞅变法中规定：“僇（lù）力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以
为收孥（nú）。”即凡是努力经营农业生产，多缴纳租税的，免去其本身的徭役；凡是弃农经商
或怠惰以致贫穷而交不起租税的农民，没收为官府的奴婢。这说明：
A、商鞅认为农民勤快，商人懒惰 B、商鞅重农抑商
C、商鞅认为农民就应该多交租税，商人就应该没收为官府的奴婢
D、商鞅认为农民交得起租税，商人交不起租税
（ D ）10、战国时期，各国为了富国强兵，都进行了变法运动。如魏国的李悝（kuī）变法，楚国的
吴起变法，韩国的申不害变法，秦国的商鞅变法，各国的变法运动实际上是一场封建化运动。
通过变法使封建制度得到了确立，各国先后从奴隶社会进入到封建社会。那么战国时期变法最早和变法最彻底的分别是：
A、申不害变法、商鞅变法 B、吴起变法、申不害变法
C、商鞅变法、吴起变法 D、李悝变法、商鞅变法
（ C ）11、战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是：
A、将领冲锋在前的表率作用 B、作战武器锋利先进
C、立军功者国家封爵、授田、赐宅 D、战略战术运用得当
（ A ）12、战国时期，各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是：
A、生产力发展 B、个体小农的出现 C、百家争鸣的影响 D、新兴地主阶级的强大
（ B ）13、中国历史上，成功的农民起义都有唤起民众的响亮口号，起到激励人们斗志的作用。下列
哪一口号最有可能是陈胜吴广起义提出来的：
A、“杀人者死，伤人及盗抵罪” B、“王侯将相，宁有种乎！”
C、“知己知彼，百战不殆” D、“福兮，祸之所伏”
（ C ）14、下列对陈胜、吴广起义说法错误的一项是：
A、爆发与大泽乡B、建立过农民政权C、推翻了秦朝统治D、是我国历史上第一次农民起义
（D ）15、东晋时期的王羲之被誉为“书圣”，他的代表作是《兰亭序》，这篇书法作品与下列哪一字体
相同：
A B C D
（ D ）16、儒家学说之所以成为我国专制王朝的正统思想，主要是由于：
A、董仲舒对儒家学说的发挥 B、儒家学说是西汉学校教育的主要内容
C、汉武帝重用信奉儒学的人 D、儒家思想适应了君主专制的需要
（ C ）17、秦始皇打击儒学，汉武帝推崇儒学。那么汉武帝在推崇儒学方面做了哪些工作：
①在长安办太学，在全国各地办学校②学习的内容是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
③学习成绩优秀的学生可以选任为官吏④重视文官，贬抑武官
A、①② B、①②③④ C、①②③ D、①②④
（ D ）18、下列属于西汉时期的有：
①王昭君出塞②窦固、窦宪大败北匈奴③张骞通西域④卫青、霍去病北击匈奴⑤平定“七国之
乱”⑥张衡发明地动仪⑦张仲景写成《伤寒杂病论》⑧“罢黜百家、独尊儒术”
A、①②③④⑤⑧ B、①②③④⑤⑥⑦⑧ C、③④⑤⑧ D、①③④⑤⑧
（ C ）19、我国历史悠久，历史著作浩如烟海，在众多的历史著作中25史影响很大，而历史著作的
体裁最有影响的莫过于编年体和纪传体。那么我国最早的编年体和纪传体历史著作分别是：
A、《汉书》、《史记》 B、《资治通鉴》、《史记》C、《春秋》、《史记》D、《三国志》、《史记》
（ C ）20、洛阳白马寺是佛教传入我国后官办的第一座寺院，这座白马寺建于：
A、秦朝时期 B、西汉末年 C、东汉早期 D、东汉末年
（ D ）21、下列因果关系不对应的是：
2
A、“挟天子以令诸侯”——曹操实力日增 B、“江南土地肥沃”——江南开发
C、孝文帝改革——民族融合 D、官渡之战——三国鼎立形成
（ B ）22、2013年中央电视台播出《汉字听写大会》系列，同档期播出节目收视率第一，再次证明了
汉字有着无穷的魅力和鲜活的生命力。下列有关汉字演变顺序的排列，正确的是：
A、金文→甲骨文→隶书→楷书→小篆 B、甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书
C、甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书 D、金文→甲骨文→小篆→楷书→隶书
二、材料题（28分）
1、阅读下列材料，回答问题（10分）
“江南······地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn），则数郡忘饥。······丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
——《宋书》
①材料中的“江南”主要是指哪一地区？（1分）
答：“江南”指长江中下游以南地区。
②江南的自然条件有哪些优势？（2分）
答：江南地区雨量充沛，气候较湿热，土地肥沃等。
③这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？（2分）
答：东晋在南方的政治局势相对稳定，为经济发展提供了有利条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。
④你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗？（3分）
答：如修建了许多水利工程；大片的荒地被开垦为良田；农业技术得到发展；小麦种植推广到江南等地。
⑤这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响？（2分）
答：为经济重心逐渐南移奠定了基础。
2、阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一
材料二：秦始皇召集群臣朝议，丞相王绾（wǎn）等建议说：“如今六国刚亡，······如不分封建国，谁去管理？臣等请陛下分封诸位皇子为王。”廷尉李斯说：“西周初年，大力推行分封制，······但结果怎样？······只能建立郡县。”秦始皇说：“朕看廷尉的意见很好，地方就实行郡县制吧！”
——川教版历史七年级上册
材料三：“武帝施主公之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”
——《汉书·诸侯王表》
①材料一反映的是什么时期实行的何种政治制度出现的格局？统治者实行这一制度的目的是什么？（2+2=4分）
答：西周；分封制。目的：控制全国广大地区，巩固西周统治。
②材料二中丞相的职权是什么？据材料二，秦始皇采纳了谁的主张在地方实行什么行政制度？（1+1+1=3分）
答：行政权（协助皇帝处理全国政务）；李斯；郡县制。
③据材料三，武帝在政治上采取了什么措施？据所学知识回答，这一措施有何作用？（1+2=3分）
答：颁布“推恩令“。
作用：使王国实力大大削弱，无力与中央抗衡。（或：加强了中央集权，有利于巩固国家统一。）
3、材料分析题（8分）
识读下图，请回答：
①仔细观察图片，结合所学知识，说说这几个时期王国人口迁移的规律。（2分）
答：主要迁移的方向是向南。
②这几个时期出现了王国历史上第一次人口迁移的高潮，其主要原因是什么？有何影响？（2+2=4分）
答：主要原因是北方人口为逃避战乱，大量迁往江南地区。
影响：促进了江南地区的开发。
③南方经济的发展与人口大量南迁有什么关系？（2分）
答：北方人口大量南迁，给南方带去了先进的生产技术和充足的劳动力，是南方经济发展得到主要原因。
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