2014-2015学年九年级语文下学期期末复习试卷及答案
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2014-2015学年九年级语文下学期期末复习试卷及答案

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资料简介
2014-2015学年九年级语文下学期期末复习试卷 一、语言知识及其运用(12分)[    ]1. 下列字形和加粗字注意全部正确的是A. 夹袄(jiā)     刽子手(guì)     出人头地      乐此不疲B. 阴霾(mái)     回溯(sù)      怡然自得      不屑置辩C. 巉岩(chán)    崽子(zǎi)       提心掉胆      望眼欲穿D. 侍候(chì)     庖代(páo)       顶礼莫拜      万恶不赦 [    ]2. 下列句子加粗词语使用正确的一项是    A. 幽暗的峡谷里,整整齐齐,密密麻麻地耸立着一片声势浩大的森林。    B. 但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。    C. 在这过程中,学校没有一位老师马革裹尸,每一位老师都尽量自己克服教学过程中遇到的困难。    D. 玛丽亚矗立良久,隐隐听到修道院传来的钟声,她陷入沉思。 [    ]3. 下列句子没有语病的一项是    A. “江西平民英雄”已成为一种记忆,深深地烙在了共和国。    B. 看到开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。    C. 你把我载着拖到东海的边上去,拖到长江的边上去,拖到洞庭湖的边上去呀!    D. 对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。 [    ]4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是    ①置身其中,让人不知是城在湖中,还是湖在城中。    ②从空中俯瞰,南昌市确实是一座名副其实的水城。    ③城外有青山湖、艾溪湖、象湖、黄家湖;城内有东湖、西湖、南湖、北湖。    ④这是南昌市打造水景观得天独厚的优势。    ⑤鄱湖浩渺,宛如明珠;赣江如带,穿城而过;江河湖塘,星罗棋布。    A. ③①⑤②④    B. ③①②④⑤    C. ②⑤③①④    D. ②①③④⑤ [    ]5. 下列句子最能恰当表达“人类的智慧微乎其微”的一项是    A. 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。    B. 如果说人类的智慧是一个小水滴,那么,自然的智慧就是由无数个小水滴汇成的大海。    C. 自然的智慧是大海,人类的智慧是大海中的一个小水滴。    D. 如果无数的小水滴可以汇集成大海,那么,个人的才智也可汇集成民族的智慧。 [    ]6. 对下面语段意思概括最恰当的一项是    民众以农历六月二十四日为莲花诞辰,简称“莲诞”。百花生日是在农历二月十五日,莲花则独有自己的生日,其备受推崇可见一斑!农历六月至八月,莲花次第开放,全国许多地方举办规模盛大的荷花节。人们邀朋唤友,河池赏莲,喧笑弦歌,吟诗作赋。此种情况古已有之,最有名的当数宋代周敦颐的《爱莲说》:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”“彼泽之陂,有蒲与荷”,早在《诗经》中,就有关于河南淮阳县龙湖荷花的记载。近年来,淮阳县每七八月举办荷花节,游者颇多,可谓盛世盛举。    A. 莲花诞辰百花开     B. 文人墨客偏爱莲    C. 莲花盛开惹人赏     D. 花中君子莲可当 二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下列古诗,完成第7—8题。(4分) 行香子秦观    树绕村庄,水满陂塘①。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。    远远围墙,隐隐茅堂。飏②青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。    【注释】①陂(bēi)塘:池塘。②飏(yáng):飞扬,飘扬。 [    ]7. 对这首词的解说和分析,不恰当的一项是    A. “树绕村庄,水满陂塘”两句是从整个村庄入手来写的,其中“树绕”和“水满”两个词,既是春天来到农家的标志,也是词人行近村庄的第一印象。    B. “倚东风、豪兴徜徉”一句中的“东风”点明时令,“豪兴”说明游兴正浓,“徜徉”则显示出词人没有固定的目标和路线,似有无限的忧愁不能排解。    C. “小园几许,收尽春光”一句是说园了小,却像是收入了人间的全部春光。    D. “偶然乘兴,步过东冈”是一个叙事的句子,流露出一种闲散自得的意趣,并回应上片的“豪兴徜徉”一句。 [    ]8. 对这首词的赏析,不恰当的一项是    A. 上片侧重描述静态景物,时有化静为动;下片侧重描绘动态景象,其中静景动景又互相映衬。    B. “有桃花红”和“正莺儿啼”等句,用白描手法,突出了鲜明的色彩、浓郁的香味,表现了春的生命力。    C. 通篇写景,节奏明快,自然流露出词人愉快的心情,字里行间充满盎然的意兴。    D. 语言典雅而生动,使朴质自然的村野春光承着词人的游踪次第展现,达到词的节奏与词人的感情之间和谐的统一。 (二)阅读下面的文言文,完成第9—13题。(10分)遗之以清白    勉虽居显位,不管产业,家无蓄积,俸禄分赡亲族之穷乏者。门人故旧从容①致言,勉乃答曰:“人遗子孙以财,我遗之以清白。子孙才也,则自致辎軿②;如其不才,终为他有。”尝为书诫其子崧曰:“吾家世代清廉,故常居贫素,至于产业之事,所未尝言,非直③不经营而已。薄躬④遭逢,遂至今日,尊官厚禄,可谓备之……古人所谓‘以清白遗子孙,不亦厚乎?’又云‘遗子黄金满籯⑤,不如一经⑥。’评求此言,信非徒语。吾虽不敏,实有本志,庶得遵奉斯义,不敢坠失……”    (节选自《梁书•徐勉传》)【注释】①从容:周旋、斡旋。②辎軿(zī píng):车辆。这里代指财富。③直:特意。④薄躬:自身。谦辞。⑤籯(yíng):竹器。⑥经:五经,泛指一门专业。 [    ]9. 下面对句子朗读节奏的划分正确的一项是    A. 尝为书/诫其子/崧曰     B. 尝/为书诫其子/崧曰C. 尝/为书诫其子崧/曰      D. 尝为书/诫其子崧/曰 10. 解释文中加点词语的意思。(2分)(1)遗:(       )       (2)才:(       ) 11. 翻译下面句子。(2分)    俸禄分赡亲族之穷乏者________________________________________________ 12. 徐勉不给子孙留下物质财富的原因是什么?请简要概括。(2分)________________________________________________ 13. 你怎么看待徐勉留给后代的财富?(2分)________________________________________________ (三)古诗文积累(8分)14. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)吾视其辙乱,_______________。(2)群臣进谏,_______________。(3)_______________,在河之洲。(4)_______________,琴瑟友之。(5)_______________,白露未晞。(6)溯游从之,_________________。(7)李贺在《雁门太守行》中以“__________,______________”抒发了报效国家、勇于献身的精神。 三、现代文阅读(30分)(一)阅读《烟雨塘边》,完成第15-19题。(17分)烟雨塘边    去塘边那天,正好下着毛毛细雨,初夏的天气显得格外清凉。烟雨里的塘边,总有一种别样的感觉。整个村落在一片烟雨笼罩之中,增添了几分神秘,让我产生了一种去探秘她的冲动。细雨掩映,悠闲的鸡鸭在村前的池塘边追逐嬉戏,演绎着宁静与恬淡。我开始喜欢上了这初夏的烟雨,喜欢烟雨中清爽的空气,喜欢烟雨中清新的香樟叶,烟雨中撑伞的人影……我仿佛走进了另一个世界。    在没有来塘边以前,我曾猜测过塘边的村名,可能与池塘有关。走近塘边,果然不出所料。村子呈圆形排列,新旧民居错落有致,布局合理,十多口水塘点缀村中,民居都依塘而建,与自然环境融为一体。村落屋宇,翠樟古柏,天光云影倒映水中,美似图画。塘边有护栏相隔,护栏边花草相间,护栏外古樟参天,绿树成阴。池塘水流清澈见底,一群群鱼儿穿梭而过,在水面溅起一层层浪花。可以想象,倘若是在明月皎洁的夜晚,朱自清的荷塘月色美景,一定会在这里得到复制。我们穿行在池塘中,一种异样的心情溢于言表。古人说,有水的地方就有灵气,我想这就是塘边人勤劳持家、文脉传世的主要缘由吧。    我静静地走,静静地想,一会儿低头看看塘中的清水,一会儿又抬头看看空中的烟雨。雨落池塘,一切像是被雨水传染了。那雨声,轻轻地拍打在碧绿的树叶上,发出“沙沙”响声。这声音,让人迷恋、神往。    塘边,果然名不虚传。怪不得,同行中有人发出这样的感慨:能在这里生活,获得的是一种安宁,享受的是一种幸福。    看塘边,不去看她的古建筑群是绝对的遗憾。全村现存有四处“群落”民宅。整个村庄是由东边、西边两部分组成,东边主要有刘氏宗祠,西边大都是明清建筑民居,保存较好的有文明坊、八栋屋、大夫第。远远望去,灰砖青瓦,古雅凝重;墙垛高翘,气势不凡。四周樟柏掩映,更显古韵浓郁。上世纪30年代初,大文豪郭沫若路过塘边,虽未对民居进行专门考察,但他认为这里是我国古民居的“八大风格”之一。著名历史学家周銮书先生在1996年来此地考察时,认定塘边村的民居属于“群落”式结构,在我国南方的建筑风格中独具一格。    我们先后走进了文明坊、大夫第和八栋屋。青石雕刻是这些古建筑的主要特色。仔细端详着用青石雕刻成的梁柱、门柱、横梁,其中有山水、花草、动物、人物故事等图案,这些图案栩栩如生,有些虽历经沧桑,甚至有些斑驳陆离,有些已被人为地破坏,但却仍然清晰可辨。据八栋屋内一老农介绍,八栋屋是清朝末期村内一位在吉安经商人士投资所建。八栋屋分两行排列,整齐划一,屋内厅堂木板、梁柱等均用雕刻而成,显示着当时村里人的富有,也展示了明朝建筑艺术的巧夺天工。    目睹了这幢宏伟的古建筑,我开始对古人的建筑技术惊叹起来。由于经济发达,一直以来都重教兴学、文脉传世。村里积极兴办塾馆、书舍、书屋以培养后辈,形成一股浓郁的读书风气,一批批优秀子弟学而举业。据统计,南宋以来,全村先后有20多人考中进士及举人。    听着老村民的介绍,我突然感觉生活在塘边的人,有一种说不尽的自豪感。的确,塘边的美名是实在的,塘边人的荣耀也并不是徒有虚名。    塘边,让我们亲眼目睹烟雨中的江南水乡,感觉这片神秘的古村历经千古岁月,依然轻盈飘缈、婀娜多姿,它已留给了人们三分滋润、七分梦幻,成为现代农村生活美学的心灵梦乡。我以为,无论是她令人流连往返的人间绝色,还是那令人安定淡泊的寻常旧屋,生命在这里,似乎总是能找到属于自己的梦想。            (选自《井冈山报》2012年7月15日) 15. 塘边的美名主要得益于什么?(3分)________________________________________________ 16. 烟雨中的塘边村给作者“别样的感觉”,请用一些词语说说“别样的感觉”究竟是怎样的感觉。作者又说走进烟雨中的塘边村“仿佛走进了另一个世界”,请用原文中的句子说说这“另一个世界”究竟是一个怎样的世界。(6分)________________________________________________ 17. 文中写郭沫若路过塘边的经历及周銮书考察塘边有什么作用?(2分)________________________________________________ 18. 选择恰当的角度赏析下面的语句。(3分)    村落屋宇,翠樟古柏,天光云影倒映水中,美似图画。……可以想象,倘若是在明月皎洁的夜晚,朱自清的荷塘月色一定会在这里得到复制。________________________________________________ 19. 结合我们所学过的名家作品,谈谈你对文中最后一句话的理解。(3分)________________________________________________ (二)阅读下面选文,按要求回答文后各题(13分)堵车经济学刘武导    ①被堵,几乎是绝大多数居住在大都市的人都要面对的一种现象。“我不在堵车中,就在接近堵车的路上。”这已经不是一句戏言。全城热堵、堵梦空间,绝对都有大片的范儿了。    ②不用说,堵车肯定是不经济的事情,多花时间不说,还会耽误很多事情,弄糟车主的心情。可以说,因为多出了堵车这么档子事,很多人办事的方式、思考问题的方法都会有所改变。比如,因为堵车,你会将出行时间提前半小时;因为堵车;你会选择躲避早晚车流高峰时段;因为堵车,你可能会放弃某次外出活动;因为堵车,你会考虑将几件事情凑在一起办。    ③20世纪70年代,在世界银行工作的以色列经济学家雅科夫•扎卡维提出了一种“出行时间预算”理论,他发现不管是在美国的城市还是非洲的农村,大多数人花在路上的时间基本上是相等的,大概是1个小时多一点。而意大利的著名物理学家凯瑟尔•马切蒂进行深入研究后也指出,在汽车出现之前的历史上,人类的通勤时间一直维持在1小时左右。他称之为人的“洞穴本能”,认为这是人们对运动和家庭需要之间的一种平衡。    ④按照古罗马的出行“1小时规则”,专家发现,30分钟行程之后,人们对旅行的满意度开始下降。而堵车,便会大大延长人们的预期出行时间,造成心理上的不满和体能上的疲乏。    ⑤如何应对堵车,是如今的有车族不能不考虑的问题,“堵车经济学”也应运而生。其实在国外就有这方面的专家,他们关注并研究堵车现象,提出了“幽灵堵塞”、“跷跷板效应”、“团体最优化”等理论。不过,我很怀疑这些理论搁在中国能否行得通,比如长期难以解决的京藏高速进京车辆拥堵问题,似乎就不是某种单一理论能够解决得了的。倒是拥堵地段周边的农民把“堵车经济学”原理运用得非常自如,利用这个机会卖给司机们食物和水,小小发了一点“堵车财”。    ⑥我知道,虽然很多开车的人并不研究“堵车经济学”,但一般心里都有一个小算盘,都会盘算如何避开堵车高峰,如何在堵车时放松自己的心情。因为堵车就意味着你必须多付出油钱,多付出精力,多付出时间,甚至呼吸更多的废气,用经济学的术语来说,就是增加你生活的成本和负担。    ⑦实际上,在美国和欧洲许多发达国家,因为堵车已经连带产生了一系列“堵车经济”,比如汽车餐厅、车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。广播业在濒临式微的时候,也因汽车业的发展和堵车现象的增加,得以在交通广播领域施展拳脚,十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上,随时倾听哪里堵车了,哪里的道路出了事故。    ⑧美国纽约的自由作家汤姆•范德比尔特甚至专门写了一本《开车经济学》,其中绝大多数篇幅写的是堵车问题,用了大量数据和事例来说明人们为解决堵车问题进行的不懈努力。比如他说1982年美国全部交通延时7亿小时,到2003年,这一数据上升到37亿小时,其中26个市区延时现象几乎增加了655%。    ⑨我的一位朋友开玩笑说:“堵车问题就像中东和平问题。”如今大都市的人可能一辈子也碰不上一次捡钱的机会,但他决不会赶不上堵车,无论他开车或坐车。以前在农村好不容易跑过一辆车,顽皮的孩子会追着车尾巴不放,现在连河北和内蒙古的农民都说:“我可见识了什么叫堵车。”    (选自《广州日报》2012年7月14日) 20. 本文采用了什么说明顺序?(2分)________________________________________________ 21. 阅读全文,请你概括堵车的“不经济”和“经济”的具体表现。(4分)堵车的“不经济”:__________________________________________________堵车的“经济”:____________________________________________________ 22. 文章开头第一句“被堵,几乎是绝大多数居住在大都市的人们都要面对的一种现象”中的“几乎”能否删去?为什么?(3分)________________________________________________ 23. 试从说明方法的角度,对第⑧段中画线语句予以分析。(4分)________________________________________________ 四、综合性学习(6分)24. 学校团委准备出一期“舌尖上的家乡”板报,你作为材料组的一句成员,请你就【美食推荐】和【美食情缘】两个板块完成下列任务。(1)【美食推荐】学校团委要求你走进市井、乡间,走访长辈,了解、体验家乡的美食,写出一句话(至少要用一种修辞手法)推荐家乡的一种美食。(3分)__________________________________________________(2)【美食情缘】琦君的《春酒》向我们展示了食物与佳节、亲人的联系,它就有着舌尖上的享受和心灵里的回味。请你写一段100字左右的文字叙述自己的美食情缘。(3分)______________________________________________ 五、作文(60分)25. (60分) “晒”,有“公开”的意思,如:权力必须晒在阳光下,必须加强监督;“晒”,在网络上就是本着“分享你的一切,晒出你的一切可以晒的东西”的指导思想,在网络上展示自己的资源、与人分享,如:晒心情,晒日记,晒房子,晒衣服,晒摄影作品,晒旅游心得等。当然也有一些人把他人的隐私也晒到网上,美其名曰“光明磊落地暴露”。一个“晒”字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思考。请以“晒晒”为题目,写一篇作文。要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)除诗歌外,文体不限;600字左右。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。             【试题答案】1. B(A夹袄jiá,C提心吊胆,D侍shì顶礼膜拜)2. B(A“声势浩大”指声威和气势非常壮大,形容森林不恰当,改为“蔚为壮观”。C“马革裹尸”意为用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。可换为“临阵脱逃”。D“矗立”指高耸地立着,应改为“伫立”。)3. D(A在“共和国”后加上“的车胎上”。B缺少主语,删掉“看到”。C原句按从大到小的顺序,不利于感情的表达,应改为“拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去”。4. C       5. A     6. C7. B   8. D     9. C10. (1)留给(2)有才能11. 所得的薪俸实物,都分送赡养亲族中穷困贫乏的人家。12. ①子孙如果有教学,即使没有留给他们一点家产,凭他们的学识和本领,也能富裕起来。②如果子孙只会花费,不知管理,那即使留下一大笔家产给他们,结果还是要归于别人。13. 示例:徐勉留给子孙的是做人要清白的道理,而不是物质财富,这能够激励后代自力更生、自强不息、奋发进取;他还认识到与其留给子孙满箱的黄金,不如培养教育他们长知识长技能。这些“财产”比起物质财富来更为宝贵。(意思对即可)14. (1)望其旗靡   (2)门庭若市   (3)关关睢鸠(4)窈窕淑女     (5)蒹葭萋萋   (6)宛在水中沚(7)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 15. 自然环境、古建筑群、文脉文风。16. 别样的感觉:富有神秘感、宁静、恬淡、凉爽、轻盈缥缈、婀娜多姿、充满诗意。(至少要写对三个词语)17. 从侧面衬托了塘边村古建筑古雅凝重、气势不凡、古韵浓郁,独具风格。18. 为了表现塘边村优美的自然环境,该句运用了虚实结合的表现手法。实写是指运用描写的表达方式,直接描写塘边村的自杀风光。虚写则是指运用比喻的修辞手法,将塘边的风景比作图画;运用联想的表现手法,将塘边与朱自清笔下的荷塘月色联系起来,烘托了塘边村的美丽。19. 例如陶渊明,由于不愿忍受官场的勾心斗角、受不了尘世的纷纷扰扰,而寄身于田园之中。因为在这样的地方,他可以过上无忧无虑的生活,让自己的心灵安定淡泊,就好比找到了属于自己的梦想,于是他写下了很多意境优美的田园诗,如《归园田居》《饮酒》等。就本文而言,这句话表达了作者对塘边村的田园风光的向往之情,寄托了作者渴望享受田园生活的梦想。20. 逻辑顺序。21. 堵车的“不经济”:影响办事效率,造成心理不满和体能疲乏,增加生活成本和负担。堵车的“经济”:产生新理论,产生新产业,拯救旧产业。22. 不能,“几乎”表示将近,接近于,它限制“绝大多数”,避免了绝对性,更符合实际,体现了说明文语言的准确性。 (意思对即可)23. 综合运用举例子、列数字、作比较的说明方法,突出地说明了堵车问题越来越严重,以及人们为解决堵车问题进行的不懈努力。24. (1)示例:青椒白玉豆,就像一颗颗珍珠在草丛里,清亮夺目。(2)示例:我最喜欢吃蛋炒饭了,尤其是妈妈炒的。小时候妈妈一忙起来,就会炒好一盘蛋炒饭放在桌子上,好让放学的我能不饿肚子。妈妈的蛋炒饭可不是简单之作哦。妈妈的蛋炒饭里面绝不是仅仅只有鸡蛋和米饭,妈妈还在里面放上香菇、火腿肠颗粒、香菜、干辣椒末、黄酒等,炒得不干不湿,刚盛到盘子里时,香气四溢,可诱惑人了,每次我都吃得津津有味。现在,我已经把妈妈炒蛋炒饭的技术学到手了,有时,看到妈妈忙碌的身影,真想让妈妈尝尝我炒的蛋炒饭。25. 略。文言文释文    徐勉虽然官位显要,无心经管产业,家中没有什么积蓄。所得的薪俸实物,都分送赡养亲族中穷困贫乏的人家。他的弟子和老友们曾善意地劝导他(要为家人考虑)。徐勉回答说:“别人给子孙留下的是财物;我给子孙留下的是清白。子孙们有才干,那么他自己会创造出财富。如果他们没有一点本领,(即使留给他们一大笔财产)最后还是归于别人。”徐勉为了告诫他儿子徐崧,曾经写道:“我家祖辈清廉,所以家境一直贫寒。至于家产这类的事情,从来都不曾提起过,并不在乎要去经营什么(委实没有什么可以经营的)。我的底子薄没有背景,仅是机遇好,慢慢有了今日的尊官厚禄,可说是什么都有了……古人所说的‘以清白留给子孙,不也是很丰厚吗?’又说:‘给子孙留下满箱的黄金,倒不如培养他们有知识有技术(不如一经,经,五经,泛指一门专业。此句中比拟不如有一门学问)。’细细地琢磨古人说的这些话,确实‘都不是空话。我虽然没有多大才能,实有一定主见,只要能够做到古人所说的话,我是不会有一点放松的……”  

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