（梅州）2015中考语文 第一部分 基础整合 第七章 图表、漫画的研析检测复习.doc

第七章 图表、漫画的研析 一　图　表 ‎1．阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面的问题。‎ 某县土地沙化面积变化表 时间 ‎1949年 ‎1979年 ‎1988年 ‎1991年 ‎1998年 ‎2010年 面积 ‎50亩 ‎100亩 ‎140亩 ‎210亩 ‎300亩 ‎380亩 ‎(1)我的发现：_______________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)我据此向土地主管部门提出合理化建议：____________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(3)班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语(至少用一种修辞方法)，我拟写的是：___________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎2．某中学对该校九年级的学生就《焦点访谈》和《快乐女声》两个电视节目的喜欢和关注程度进行调查，统计结果如下：‎ ‎《焦点访谈》‎ ‎《快乐女声》‎ 喜欢 不太关注 喜欢 不太关注 ‎29%‎ ‎71%‎ ‎81%‎ ‎19%‎ ‎(1)概括地说，统计表反映的情况是：____________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)这个调查结果说明了什么问题？‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3．阅读下面的图表，回答后面的问题。‎ ‎(1)从上面的图表中，你获取了哪些信息？‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 训练二　漫　画 ‎1．请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过14个字。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 3‎ ‎2．仔细观察下面这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3．根据你的理解，说一说下面这幅图画的寓意。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎4．针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。‎ ‎(1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 3‎ ‎第七章　图表、漫画的研析 ‎【演练·巩固提升】‎ 训练一 ‎1．(1)该县土地沙化面积不断扩大(或：增加)。‎ ‎(2)示例：通过植树造林种草涵养水源(或：减少放牧，保护土壤表层不被破坏)。‎ ‎(3)示例1：土地就是生命线。‎ 示例2：像爱护生命一样爱护土地。‎ 示例3：金山银山不如绿水青山。‎ ‎2．(1)喜欢《快乐女声》的学生远远多于关注《焦点访谈》的学生。(意对即可)‎ ‎(2)对不同电视节目的关注反映了青少年学生的价值取向(或：多数青少年学生不关注社会问题而特别钟爱娱乐节目)。‎ ‎3．(1)我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化。其中，从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取科技信息的比率较低。‎ ‎(2)示例：因特网。快捷、方便、信息量大。‎ 训练二 ‎1．示例1：关爱：此时无声胜有声 示例2：没有动物，世界将会怎样？‎ ‎2．反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，而不重视对孩子的文化教育和品德培养。‎ ‎3．示例：讽刺了在保护自然环境方面，人类不如其他生物。(围绕环境保护回答即可)‎ ‎4．(1)漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管人员却在后面追喊，累得气喘吁吁。‎ ‎(2)漫画反映了食品安全频频出现问题的社会现状。监管部门工作不力，监管严重滞后，负有不可推卸的责任。‎ 3‎