2015年三年级语文上册期末试卷3(新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2015年三年级语文上册期末试卷3(新人教版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
学校: 年级 班 姓名: ‎ ‎ ‎ 三年级上册语文期末考试卷 ‎ 一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分) ‎ ‎1.李虹拿着扇(shān shàn)子,对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(fā fà),可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。 ‎ ‎2.一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。 ‎ 二、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)‎ 例:遍(一遍) 编(编写) ‎ ‎ 傍( ) ( ) 耍( ) ( ) ‎ 穷( ) ( ) 推( ) ( ) ‎ 三、积累词语(10分) ‎ ‎1.将下列的词语补充完整。 ‎ ‎( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( ) ‎ 如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气 ‎ ‎2. AABB: ‎ ‎3. ABCC: ‎ 四、改写句子。(4分)‎ ‎ 1.妈妈哭了。 (扩句)‎ ‎2.小鸟在枝头叫。 (改拟人句)‎ ‎3. (写比喻句) ‎ ‎4.班长小丽是我十分最好的朋友。 (修改病句)‎ 五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分) ‎ ‎1. ,六月葫芦弯似弓。 ‎ ‎2. ,眼见为实。 ‎ ‎3. 不学 ,老 。 ‎ ‎4.山重水复疑无路, 。‎ ‎5.红红的枫叶像一枚枚邮票, ,邮来了秋天的 。 ‎ ‎6.西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 ‎ 六、选词填空。(10分)‎ 带 戴 代 在 再 ‎ ‎①我总是_____好红领巾_____去上学。‎ 温暖 温和 ‎②李老师说话的态度很______。‎ ‎③这是一个______的集体。‎ 宽阔 宽敝 ‎④我们的教室______明亮。‎ ‎⑤汽车在______的马路上行驶。‎ 继续 陆续 连续 ‎⑥上课了,同学们______走进教室。‎ ‎⑦妈妈话说完,又______干起活来。‎ ‎⑧小明______三年被评为“三好学生”。‎ 果然 居然 ‎⑨一老一小______爬上了峰顶。‎ ‎⑩商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼。‎ 发现 发明 ‎⑾列文虎克_______了显微镜。‎ ‎⑿这个秘密被丁丁_______了。‎ 七、 古诗积累(5分) ‎ ‎ 1.《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。 ‎ ‎2.蓬头稚子学垂纶, 。 , ‎ 怕得鱼惊不应人,这首诗选自《 》。 ‎ 八、阅读积累与运用(22分) ‎ ‎(一)、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(7分) ‎ 上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。‎ 一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。 ‎ 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 ‎ 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。‎ 几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。” ‎ ‎1.给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1分) ‎ ‎2.为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分) ‎ ‎ 3.从 、 、 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分) ‎ ‎4.自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。(1分) ‎ ‎(二)、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分) ‎ 春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙…… ‎ 一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?‎ 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” ‎ 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。” ‎ 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。” ‎ 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。” ‎ 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。” ‎ ‎1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分) ‎ ‎ ‎ ‎2、写出下面词语的近义词。(3分) ‎ ‎ 瞧( ) 全面( ) 争论( ) ‎ ‎3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分) ‎ ‎(1)小白鸽说: (2)小燕子说: ‎ ‎(3)麻雀说: (4)小黄莺说: ‎ ‎4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分) ‎ ‎ 5、描写春雨下来时的动作的词语有哪些?(4分) ‎ ‎ ‎ 九、作文(26分)‎ ‎ 美丽的 ‎ 要求:1.把题目补充完整。(可以写家乡、校园和小院、田野等)‎ ‎2.写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。 ‎ ‎ 3.书写工整,不写错别字。 ‎

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料