《白杨》练习题

《白杨》练习题一、看拼音写词语。qīnɡ  xī        xiàn  rù       jiè   shào       ɡē  bì （      ）   （        ）  （         ）   （         ）jiè   xiàn         tǐnɡ  xiù         hún  huánɡ  yì  tǐ （        ）     （         ）   （                 ）二、抄写下面的词语。抚摸（          ）（          ）      新疆（         ）（          ）界限（          ）（          ）      介绍（         ）（          ）沉思（          ）（          ）      人烟（         ）（          ）深黄（          ）（          ）      身影（         ）（          ）三、选词填空。           满足     知足1.刘老师对生活总是很（           ）。2.刘老师对待自己的工作从来都不（           ）。分辩       分辨1.晓兰问我：你能（           ）出小麦和韭菜吗？2.光齐急忙（            ）说：这件事可不是我做的！表白        表达1.他在文章中（            ）了对祖国深深的爱。2.老师这样说，是为了（            ）自己爱学生的心。沉思         深思1.爸爸说完之后，便陷入了（           ）。2.赵厂长是个责任心很强的人，对任何一项决策都要经过（         ）之后再做出决定。挺秀         挺拔1.我望着三哥那高大（           ）的身影，心里十分羡慕。2.这棵树高大（            ）的青松屹立在山坡上，引人注目。软弱         瘦弱1.看着爷爷那（           ）的身躯，全家人心里都很难过。2.叔叔在困难面前表现得十分坚强，从不（            ）。四、写反义词。    清晰（    ）   软弱（      ）  动摇（       ）  消失（      ）五、读句子，回答问题。1.  车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑然一体。这句话告诉我们白杨树生长的环境是：                                                                              2.  爸爸说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它。他就在哪儿很快地生根发芽，发出粗壮的枝干，不管遇到风沙雪雨，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这段话告诉我们白杨树有以下三个特点：（1）                                    （2）                              （3）                           3.  突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。   这句话你是怎样理解的？                                                                                                                                                                                           六、照样子写句子。1.哪儿需要它，他就在哪儿很快地生根，发芽，发出粗壮的枝干。哪儿……哪儿……                                                                           2.不管遇到风沙还是风雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。 不管……不管……总是……                                                                              (设计意图：这一练习选于小学语文的课堂练习，不仅对本节课知识的巩固也是对本课知识的拓展和延伸。)