《闻一多先生的说和做》自学评估练习
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《闻一多先生的说和做》自学评估练习

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时间:2010-02-12

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资料简介
闻一多先生的说和做·自学评估 达标训练   1.给下列加粗的字注音。 无暇及此(    )  赫然而出(    ) 目不窥园(    )  热情澎湃(    )(    ) 仰之弥高(    )  漂白四壁(    ) 2.解释下列词语及加粗字。 (1)诗兴不作:  (5)迥乎不同: (2)锲而不舍:  (6)一反既往: (3)群蚁排衙:  (7)潜心贯注: (4)兀兀穷年:  (8)气冲斗牛: 3.填空 (1)本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________,该文的作者是________,我们学过他的诗歌《________》。 (2)人家说了再做,我是________。 (3)仰之弥高,越高,攀得越起劲;________,越坚,________。 (4)在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知________,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,________,并指着这群败类说:________________________! (5)他“说”了。说得真痛快,动人心,________,气冲斗牛,________! 4.他,是口的巨人。他,是行的高标。 仿照上面的句式,选取你熟悉的一个同学来描写。要求:积极向上有新意。   能力提高   1.他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。 体会句中加粗词语的表达效果? 答: 2.作为学者的闻一多,作者选取了三个事例来表现,试分析并体会作者的详略处理? 答: 3.体会下列句中加粗的“说”的含义。 (1)人家说了再做,我是做了再说。 (2)“做”了,他自己也没有“说”。 (3)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到。 答:(1) (2) (3) 4.体会“他,是口的巨人。他,是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。 答:   开放探究   我的父亲丰子恺,平时作画,喜欢从人民的日常生活中取材,记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。 (1)用“ ”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。 (2)文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结果是什么?选出正确的答案。 (    ) A.父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。 B.父亲画的画被青年农民看到。 C.父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。 D.父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。 (3)第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。 答:过渡句是________________________________ (4)用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。 第二件事:________________________________ 第三件事:________________________________ (5)丰子恺先生对子女说:“应该多向各种各样的人请教”,这句话强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解。 答: 参考答案 达标训练 1.xiá  hè  kuī  péng  pài  mí  piǎo 2.①兴起,写诗的兴致减少了。 ②镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲:刻。 ③这里指整齐地排列着。 ④辛辛苦苦地一年到头这样做。 兀兀:劳苦的样子。 ⑤很不一样。迥:差得远。 ⑥与以往完全不同。既:已经。 ⑦全身心、全精力集中做某事。潜:隐藏的。 ⑧形容气势之盛可以直冲云霄。 3.(1)诗人、学者、民主战士  臧克家《有的人》 (2)做了再说 (3)钻之弥坚,钻得越锲而不舍 (4)凶多吉少  慷慨淋漓  你们站出来!你们站出来 (5)鼓壮志,声震天地。 4.略   能力提高 1.这里是描写,描写了闻一多先生大义凛然的气概,表达对闻一多先生的颂扬与景仰之情。 2.闻先生研究唐诗写得较详,突出了他研究学问的目的在于救国,研究学问的态度一丝不苟。而闻先生研究《楚辞校补》和《古典新义》两件事写得较简略,强调“做”了“也没有说”的意思。 3.①向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思。 ②有吹嘘、自诩的意思。 ③对革命的宣传和动员,对反动派的揭露和斥责。 4.总结全文,表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。   开放探究 (1)“看来要画好画,不能光凭想像……请教” (2)A (3)父亲说到做到 (4)第二件事讲的是父亲讲述“斗牛图”的故事,并得出结论:要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应多向各种各样的人请教。  第三件事是画背纤图就是经过实地观察而画就的。 (5)强调了要有虚心求学的态度。  谈到自己的理解时,也应该从虚心求学出发。具体的理解略。

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