二年级语文质量调研试卷
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二年级语文质量调研试卷

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时间:2009-09-27

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资料简介
二年级质量调研语文试卷 一、看拼音,写词语。  yì  sī      yě  jú   lín  jū  xiāngnónɡ  xiāo chú      pán xuán   lǐ pào    shén zhōu   rónɡ yì  yán jiū     二.参照《汉语拼音字母表》,在括号里写出相对应的大写字母,并按字母表的顺序重新排列。  b(     )  p(    )  m(    )  e(    )    k(      )  h(      )  g(    )  d(    )  f(    )  r(      )                                                            三、查字典。 字 共几笔 音节 应查的 大写字母 组两个词 究 (         ) (        ) 较 (         ) (        ) 吸 (         ) (        ) 消 (         ) (        ) 四、在带点字的正确读音下面画“         ”。        勉强(qiǎng  qiáng)    淹没(mò   méi)        倒流(dǎo  dào)        灵活(líng  lín)          沸腾(fèi  fú )            可怜(lián  lín) 五、照样子,加偏旁写三个字,再组词。 例:工    空(天空)     红(红花)      虹(长虹)    包:____(   ) ____(   ) ____(   )   主:____(   ) ____(   ) ____(   ) 六、照样子,在括号内填上合适的词语。 例:(  红红  )的太阳   一(  段  )话   (  打  )篮球   (    )的天空   一(  )马   (  )泡泡   (    )的歌声   一(  )桌   (  )尾巴   (    )的小院   一(  )脚   (  )古诗 七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。 雷   电   风   雨   雪   冰   滴水成(  )  (  )兆丰年  (  )过天晴 (  )吹草动  欢声(  )动  (  )闪雷鸣 八、反义词。 夕——(    )歪——(    )尾——(    )斜——(    ) 偏——(    )凉——(    )静——(    )坏——(    ) 难——(    )香——(    )浓——(    )深——(    ) 九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。 1、我 帮助 家里 做 星期天 在 妈妈 家务                                                                                                                                  2、在 山羊 走过来走过去 钢丝 稳稳当当 上 地                                                          十、学写句子。 1、下课了,同学们有的__________,有的__________,有的__________。 2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。                                                             已经:                                                       终于:                                                                            要么……要么……                                                                  特别:                                                                                                                            十一、根据课文内容填空。 1、默写古诗《登 鹳雀楼》 _______   ___  ____,___________________。 ___________________,___________________。(8分) 2、洪水被___________,老百姓过上了________的________,大家非常感谢这位___________的___________英雄。(5分) 3、冬天___________到了,一群群___________的丹顶鹤,___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。(4分) 十二、阅读下面一段话,回答问题, 燕子妈妈笑了 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。 屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?” 小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?” 小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?” 小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!” 燕子妈妈高兴地笑了。 1.这篇短文共有()个自然段。第二段共有( )句话。(2分) 2.燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?(2分)                                                            3.小燕子第一次去,看见冬瓜是(   )的,茄子是(   )的。第二次去,看见冬瓜是(   )的,茄子是(   )的。第三次去,发现冬瓜的(   ),茄子的(   )。(6分) 4.因为小燕子一次比一次看得(   ),所以燕子妈妈(     )。(2分)  十三、回忆课文内容连线。 达尔文               献血救助藏族孤儿 小鹰学飞             站得高才能看得远 孔繁森               著名的科学家 青蛙看海             为治水三过家门不入 大禹                 学无止境 十四、仔细看图,先想想图上有谁,在干什么?然后再写下来。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

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