人教版二年级数学上册第一单元长度单位教学反思
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资料简介
‎4 解决问题 一课时 教学反思 ‎1.引导学生对长度单位的实际大小形成鲜明的表象,能正确地运用“米”进行估测。‎ ‎2.鼓励学生交流,给学生创造分享、相互学习的机会,提升学生生活经验,培养学生良好的概括能力和语言表达能力,丰富学生的活动经验。‎

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