二年级美术上册 变化无穷的线条 1教案 人教新课标版.doc

1 变化无穷的线条 教学目标： 1.通过尝试不同画笔画出不同形态的线条，体会线条的变化以及工具材料和线的关系，充分体 验线条丰富的表现力。 教学重点： 了解不同形态的线条。 教学难点： 能用线条表达情绪。 教学准备： 各种绳子等材料。 教学过程： 一、导入 1.线条可以勾画物体的轮廓，又可描绘它们的明暗和质感，还可以表现作者的风格和情绪。有 的线短促而激烈，有的线条舒展而柔美，有的线条粗犷而有力，有的线条轻柔而恬静……不同工具 画出的线条，给人的感觉不同，我们来试验一下吧。 2.今天我们就来学习怎样画变化的线条。 二、讲授新课 1. 欣赏。 欣赏书中的例图，了解线条的变化及特色，（木炭笔线条松软，深浅明显且层次丰富，柔软的毛 笔画出的线条变化丰富；钢笔画的线条钢劲有力，富有弹性，但深浅和粗细变化不大；铅笔也可以 画出变化多端的美丽线条，非常丰富的层次，因此可以细腻刻画对象……） 2.线条不仅可以表现不同的对象，还可以表现自己的情绪，体现个人的性格特征。 3.线条还可以表现质感，粗糙的、细腻的、光滑的等质感都可以通过不同的线条来表现。 4.用线条去表现对象时，需要注意它的轻重、虚实和疏密变化。 5.用流畅的线条画速写，可以表现运动着的对象。 三、学生作业 试用富有变化的线条描绘一个形象，可以使用各种笔来完成，在作画过程中体验线条的变化。 四、课后拓展 1.收拾与整理，保持室内清洁卫生。2 2.还可以用摆拼的方法完成线条的作品。