知识讲解 力与运动的两类问题 提高
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知识讲解 力与运动的两类问题 提高

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时间:2020-06-14

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资料简介
第 1 页 共 20 页 力与运动的两类问题 【学习目标】 1.明确用牛顿运动定律解决的两类问题; 2.掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法. 【要点梳理】 要点一、根据运动情况来求力 运动学有五个参量 、v、t、a、x,这五个参量只有三个是独立的。 运动学的解题方法就是“知三求二”。所用的主要公式: ①——此公式不涉及到位移,不涉及到位移的题目应该优先考虑此公式 ②——此公式不涉及到末速度,不涉及到末速度的题目应该优先考虑此公式 ③——此公式不涉及到初速度,不涉及到初速度的题目应该优先考虑此公式 ④——此公式不涉及到加速度,不涉及到加速度的题目应该优先考虑此公式 ⑤——此公式不涉及到时间,不涉及到时间的题目应该优先考虑此公式 根据运动学的上述 5 个公式求出加速度,再依据牛顿第二定律 ,可以求物体所受的合力或者 某一个力。 要点二、根据受力来确定运动情况 先对物体进行受力分析,求出合力,再利用牛顿第二定律 ,求出物体的加速度,然后利用运 动学公式 ① ② ③ ④ ⑤ 求运动量(如位移、速度、时间等) 要点三、两类基本问题的解题步骤 1.根据物体的受力情况确定物体运动情况的解题步骤 ①确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动分析,画出物体的受力图. ②求出物体所受的合外力. ③根据牛顿第二定律,求出物体加速度. ④结合题目给出的条件,选择运动学公式,求出所需的物理量. 2.根据物体的运动情况确定物体受力情况的解题步骤 ①确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动分析,并画出受力图. ②选择合适的运动学公式,求出物体的加速度. ③根据牛顿第二定律列方程,求物体所受的合外力. ④根据力的合成与分解的方法,由合力求出所需的力. 要点四、应注意的问题 1.不管是根据运动情况确定受力还是根据受力分析物体的运动情况,都必须求出物体的加速度。 0v 0v v at= + 2 0 1 2x v t at= + 21 2x vt at= − 0 2 v vx t += 2 2 0 2 v vx a −= F ma=合 F ma=合 0v v at= + 2 0 1 2x v t at= + 21 2x vt at= − 0 2 v vx t += 2 2 0 2 v vx a −=第 2 页 共 20 页 2.要注意运动学公式的适用条件,上述 5 个式子都适用于匀变速直线运动。 3.注意匀减速直线运动中刹车问题(应清楚刹车所用的时间)、加速度的正负问题(若规定初速度的方向 为正方向,减速运动中的加速度应带负值)。 4.牛顿第二定律中的 F 是指物体所受的合外力,要理解矢量性、瞬时性、同一性。 【典型例题】 类型一、动力学两类基本问题 例 1、质量是 2.75 t 的载重汽车,在 2900 N 的牵引力的作用下,由静止开上一个山坡,沿山坡每前进 1 m,升高 0.05 m,汽车前进 100 m 时,速度达到 36 km/h,求汽车在前进过程中所受的摩擦阻力的大小.(g 取 10 m/s2) 【思路点拨】先根据汽车的运动情况求出加速度,再由牛顿第二定律求得合力,进而求得摩擦阻力的大小。 【答案】150N 【解析】此题为由运动情况求解受力情况的问题,汽车的受力情况如图所示,其受力为:重力 mg、牵引力 F、斜坡的支持力 FN、摩擦阻力 . 因为初速度 v0=0,末速 ,位移 x=100 m,由运动学公式 得: . 由牛顿第二定律得: 在 x 轴方向: , ① 由几何关系得:sinθ=0.05. ② 由①②式可得摩擦阻力的大小为: . 【点评】明确“沿山坡每前进 1 m,升高 0.05 m”的含义即为告知了斜坡的倾角.通过求解加速度从而求 出摩擦阻力即可. 举一反三 【变式】一个滑雪人从静止开始沿山坡滑下,山坡的倾角 θ=30°,滑雪板与雪地的动摩擦因数 0.04, 求 10s 内滑下来的路程和 10s 末的速度大小。(g 取 10m /s2) 【答案】233m,46.5m/s 【解析】以滑雪人为研究对象,受力情况如图所示。 fF 36km / h 10m / stv = = 2 2 0 2tv v ax− = 2 2 2 2 20 10 0 m /s2 2 100 tv va x − −= = × 20.5m /s= sin fF mg F maθ− − = 3 3 3sin 2.9 10 N 2.75 10 10 0.05N 2.75 10 0.5N 150NfF F mg maθ= − − = × − × × × − × × =第 3 页 共 20 页 研究对象的运动状态为:垂直于山坡方向,处于平衡;沿山坡方向,做匀加速直线运动。 将重力 mg 分解为垂直于山坡方向和沿山坡方向,据牛顿第二定律列方程: 又因为 由①②③可得: 故 【高清课程:力和运动的两类问题 】 【变式 2】质量为 1kg 的物体静止在水平地面上,物体与地面的动摩擦因数为 0.2,作用在物体上的水平 拉力 F 与时间 t 的关系如图。请画出物体的速度随时间的变化图象,并求出物体在前 12s 内的位移 (g=10m/s2)。 【答案】100m 类型二、整体法、隔离法求解连接体问题 两个(或两个以上)物体组成的连接体,它们之间的连接纽带是加速度,高中阶段只求加速度相同的问 题. 在连接体内各物体具有相同的加速度,应先把连接体当成一个整体,分析受到的外力,利用牛顿第二 定律求出加速度,若要求连接体内各物体相互作用的力,则把物体隔离,对某个物体单独进行受力分析, 再利用牛顿第二定律对该物体列式求解. (1)求内力:先整体后隔离. (2)求外力:先隔离后整体. 例 2、(2015 蚌阜市期末考)如图所示,甲、乙两个物块分别系在一条跨过定滑轮的轻绳两端,已知甲的 质量为 300g,乙的质量为 100g,不计摩擦,g 取 10m/s2,则甲、乙运动时加速度的大小为 ,轻绳的 拉力大小为 . NF mgcos 0θ- = fmgsin F maθ- = f NF Fµ= a g sin cosθ µ θ= ( - ) 2 21 1 (sin cos )2 2x at g tθ µ θ= = − 21 1 310 ( 0.04) 10 m 233m2 2 2 = × × − × × = 1 310 ( 0.04) 10m/s 46.5m/s2 2v at= = × − × × =第 4 页 共 20 页 【答案】5m/s2;1.5N 【解析】对整体分析,整体的加速度: , 隔离对甲分析, 根据牛顿第二定律得, , 解得 【点评】对整体分析,抓住甲乙的加速度大小相等,根据牛顿第二定律求出加速度,再隔离分析,根据牛 顿第二定律求出拉力的大小. 举一反三 【变式】如图所示,两个质量相同的物体 A 和 B 紧靠在一起,放在光滑的水平面上,如果它们分别受到水 平推力 F1 和 F2,而且 F1>F2,则 A 施于 B 的作用力大小为( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】物体 A 和 B 加速度相同,求它们之间的相互作用力,采取先整体后隔离的方法,先求出它们共同 加速度,然后再选取 A 或 B 为研究对象,求出它们之间的相互作用力. 选取 A 和 B 整体为研究对象,共同加速度 a 为 . 再选取物体 B 为研究对象,受力分析如图所示,根据牛顿第二定律 , FN=F2+ma= .故选 C. 【点评】此题也可以对物体 A 进行隔离. 利用 F1-FN=ma 求解. 此题可以一开始就用隔离法: 对于 A: F1-FN=ma, ① 对于 B: FN-F2=ma. ② 2 2(m -m )g 0.2 10= / 5 /m +m 0.4a m s m s ×= =甲 乙 甲 乙 m g T m a=甲 甲﹣ 0.3 10 5 1.5T m g m a N N= = × =甲 甲﹣ ( ﹣) 1F 2F 1 2( ) / 2F F+ 1 2( ) / 2F F− 1 2 2 F Fa m −= 2NF F ma− = 1 2 1 2 2 2 2 F F F FF m m − ++ =第 5 页 共 20 页 联立①②两式解得 从原则上讲,求内力可任意隔离与之相邻的物体,均可求解.但应注意尽量使过程简洁. 类型三、牛顿第二定律在临界问题中的应用 1.在物体的运动状态发生变化的过程中,往往达到某一个特定状态时,有关的物理量将发生突变,此 状态即为临界状态,相应的物理量的值为临界值.临界状态一般比较隐蔽,它在一定条件下才会出现.若 题目中出现“最大”“最小”“刚好”等词语,常用临界问题.解决临界问题一般用极端分析法,即把问题 推向极端,分析在极端情况下可能出现的状态和满足的条件,应用物理规律列出在极端情况下的方程,从 而找出临界条件. 2.动力学中的典型临界问题. ①接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离的临界条件是弹力 FN=0. ②相对静止或相对滑动的临界条件:两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,则相对静 止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值或为零. ③绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是绝对张力 等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是 FT=0. ④加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在受到变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会 不断变化,当所受合外力最大时,具有最大加速度;合外力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零 时,物体处于临界状态,所对应的速度便会出现最大值或最小值. 例 3、(2015 安徽百校联考)如图所示,在倾角为 θ 的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块 A、 B.它们的质量分别为 、 ,弹簧的劲度系数为 k,C 为一固定挡板.系统处于静止状态.现开始用 一恒 力 沿斜面方向拉物块 A 使之向上运动,求物块 B 刚要离开 C 时物块 A 的加速度 和从开始到此 时物块 A 的位移 .重力加速度为 g. 【答案】 ; 【解析】解:令 表示未加 时弹簧的压缩量,由胡克定律和共点力平衡条件可知 ① 令 表示 B 刚要离开 C 时弹簧的伸长量,a 表示此时 A 的加速度,由胡克定律和牛顿定律可知 ② ③ 由②③式可得 1 2 1 2 ,2 .2N F Fa m F FF − = + = Am Bm F a d A B A (m m )gsin m Fa θ− += A B(m m )gsind k θ+= 1x F 1Am gsin kxθ = 2x 2 Bkx m gsinθ= 2A AF m gsin kx m aθ =﹣ ﹣第 6 页 共 20 页 ④ 由题意 ⑤ 由①②⑤式可得 即物块 B 刚要离开 C 时物块 A 的加速度为 ,从开始到此时物块 A 的位移 . 【点评】极端法往往包含有假设,即假设运动过程(状态)达到极端,然后根据极限状态满足的条件,作出 正确的分析判断.这种方法是探求解题途径、寻求解题突破口、提高解题效率的一种行之有效的方法.此 外,运用极限思维的方法往往还可以检验解题的结果.请看下题. 举一反三 【变式】如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂质量为 m0 的平盘,盘中放有物体,质量为 m.当盘静 止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了 ,今向下拉盘使弹簧再伸长 而停止,然后松手放开,求刚松开 手时盘对物体的支持力. 【答案】 【解析】当盘静止时由平衡条件得 . ① 当弹簧再伸长 ,刚放手瞬间,由牛顿第二定律得 ② ③ 由①②③式解得 . 【点评】本题可用极端法检验解题的结果.当△ =0 时,即不向下拉盘时,盘对物体的支持力 FN=mg. 类型四、程序法解决力和运动的问题 按时间的先后顺序对题目给出的物体运动过程(或不同的状态)进行分析(包括列式计算)的解题方法称 为程序法.解题的基本思路是:正确划分出题目中有多少个不同过程或多少个不同状态,然后对各个过程 或各个状态进行具体分析,得出正确的结果. 例 4、将质量为 m 的物体以初速度 v0 从地面向上抛出.设物体在整个过程中所受空气阻力的大小恒为 , 求物体上升的最大高度和落回地面时的速度大小. A B A (m m )gsin m Fa θ− += 1 2d x x= + A B(m m )gsind k θ+= A B A (m m )gsin m Fa θ− += A B(m m )gsind k θ+= l ∆l 1N lF mgl  = +   △ 0( ) 0kl m m g− + = ∆l 0 0 + ∆ − + +=k(l l ) ( m m )g ( m m )a − =NF mg ma 1N lF mgl  = +   △ l fF第 7 页 共 20 页 【思路点拨】物体在上升和下降过程中加速度不同,应分阶段求解;物体上升到最大高度时,速度为零。 【答案】 , 【解析】本题中物体的运动包括上升过程和下降过程,现用程序法求解如下: 上升过程:物体受重力 mg 和向下的空气阻力 作用,设加速度大小为 ,根据牛顿第二定律,有 . 根据运动学公式得(物体做匀减速直线运动) 下降过程:物体受重力 mg 和向上的空气阻力 作用,同理有: , 联解上述四个方程,得 , . x 和 即为题目所求的上升的最大高度和落回地面时的速度大小. 【点评】程序法是解决物理问题的基本方法,我们在以后的学习中要注意培养应用程序法解题的能力. 举一反三 【高清课程:力和运动的两类问题 】 【变式 1】质量为 m=2kg 的物体静止在水平面上,它们之间的动摩擦因数为μ=0.5。现对物体施加如图所 示的力 F,F=10N,与水平方向成θ=37o 夹角经过 t=10s 后,撤去力 F,再经过一段时间,物体又变为静止, 求整个过程物体的总位移 S。 (g 取 10m/s2) 【答案】27.5m 【变式 2】质量为 200t 的机车从停车场出发,行驶 225m 后,速度达到 54km/h,此时,司机关闭发动机 让机车进站,机车又行驶了 125m 才停在站上。设运动过程中阻力不变,求机车关闭发动机前所受到的牵 引力。 【答案】 2.8×105N 【解析】关闭发动机,汽车做的是减速运动。机车关闭发动机前在牵引力和阻力共同作用下向前加速;关 闭发动机后,机车只在阻力作用下做减速运动。因加速阶段的初末速度及位移均已知,故可由运动学公式 求出加速阶段的加速度,由牛顿第二定律可求出合力;在减速阶段初末速度及位移已知,同理可以求出加 速度,由牛顿第二定律可求出阻力,则由两阶段的力可求出牵引力。 在加速阶段 初速度 v0=0,末速度 位移 x1=225m 2 0 2( )f mvx mg F = + 0 f t f mg Fv v mg F −= + fF a上 fmg F ma+ = 上 2 0 2 vx a = 上 fF fmg F ma− = 下 2 2 tvx a = 下 2 0 2( )f mvx mg F = + 0 f t f mg Fv v mg F −= + tv 1v 54km h 15m s= / = /第 8 页 共 20 页 由 得: 加速度 由牛顿第二定律得 ① 减速阶段:初速度 ,末速度 v2=0,位移 由 加速度 ,负号表示 a2 方向与 v1 方向相反 由牛顿第二定律得 ② 由①②得机车的牵引力为 例 5、(2016 桂林模拟)如图所示,斜面 AB 与水平地面夹角为 37°,底端 A 点与斜面上 B 点相距 10m,相同的甲、乙两滑块体积大小不计,与斜面、水平面间的摩擦因数均为 0.5,某时刻,甲从斜面底端 A 点以 10m/s 的初速度沿斜面向上滑向 B 点,同时乙物体从 B 点无初速释放,(sin37°=0.6,cos37°=0.8, g=10m/s2)求: (1)甲物体沿斜面上滑的加速度大小; (2)甲、乙两物体经多长时间相遇. 【解析】(1)滑块甲沿斜面向上运动时,加速度大小为 a1: 所以:a1=10×(0.6+0.5×0.8)=10 m/s2 (2)设滑块乙沿斜面向下运动时,加速度大小为 a2: 所以:a2=2 m/s2, 滑块甲经 速度即减为零. 此过程中向上的位移: 物块乙下滑时的位移大小为: 此时二者之间的距离: 乙的速度: 说明二者还没有相遇,距离是 4m 两个物块与斜面之间的动摩擦因数相等,所以甲向下运动时的加速 度大小也是 2m/s2, 设再经过 t2 时间二者相遇,则: 得=- axvv 22 1 2 2 2 2 0 2tv v ax− = 2 2 2 21 1 1 15 m/s =0.5m/s2 2 225 va x = = × 5 5 1F F ma 2 10 0 5N 1 10 N.× × ×引 阻- = = = 1v 15m s= / 2x 125m= 2 2 2 21 2 2 15 m/s = 0.9m/s2 2 125 va x = − = − −× 5 5 2F ma 2 10 0 9 N 1 8 10 N. .= × × ×阻 - =- (- ) = 5F 2 8 10 N. ×引= 1 37 37ma mg sin cosµ= °+ °( ) 2 37 37ma mg sin cosµ= °− °( ) 0 1 1 1vt sa = = 2 1 0 1 1 1 1 52x v t a t m= − = 2 2 2 1 1 12x a t m= = 1 2 10 5 1 4L L x x m∆ = = =﹣ ﹣ ﹣﹣ 2 1 2 1 2 /v a t m s= = × = 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2vt a t vaL t t∆ =+ −=第 9 页 共 20 页 解得:t2=2s 所以是乙追上甲,时间:t=t1+t2=1+2=3s 【总结升华】解决本题的关键理清物体在整个过程中的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求 解 , 知 道 加 速 度 是 联 系 力 学 和 运 动 学 的 桥 梁 .第 10 页 共 20 页 【巩固练习】 一、选择题: 1.如图所示,挂在火车顶上的物体质量为 m,悬线偏离竖直方向一个角度 θ,相对稳定不变,这时,火 车的运动情况可能是( ) A.向左加速行驶 B.向右加速行驶 C.向左减速行驶 D.向右减速行驶 2.假设汽车紧急刹车后所受到阻力的大小与汽车的重力大小相等,当汽车以 20m/s 的速度行驶时突然刹 车,他还能继续滑行的距离约为( ) A.40m B.20m C.10m D.5m 3.用 3N 的水平恒力,在水平面拉一个质量为 2kg 的木块,从静止开始运动,2s 内位移为 2m,则木块的 加速度为( ) A .0.5m/s2 B.1m/s2 C.1.5m/s2 D.2m/s2 4、(2015 淮南市期末考)如图所示,某小球所受的合外力与时间的关系,各段的合外力大小相同,作用 时间相同,设小球从静止开始运动,由此可判定小球的速度随时间变化的图象是( ) A. B. C. D. 5、(2015 合肥市期末考)如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为 m 和 m0 的两物体用细绳 连接,在 上施加一水平恒力 ,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正 确的是( ) A.地面光滑时,绳子拉力大小等于 B.地面光滑时,绳子拉力大小小于 0m F 0 mF m m+ 0 mF m m+第 11 页 共 20 页 C.地面不光滑时,绳子拉力大于 D.地面不光滑时,绳子拉力小于 6、(2016 重庆校级期末)如图所示,一块质量为 M=2kg 的木板放在光滑的水平地面上,在木板上放着 一个质量为 m=1kg 的小物体,它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着静止在木板上,此时弹簧的弹力为 2N.现沿水平向左的方向对木板施以作用力,使木板由静止开始运动起来,运动中力 F 由 0 逐渐增加到 9N,以下说法正确的是(  ) A.物体与小木板先保持相对静止一会,后相对滑动 B.物体受到的摩擦力先减小后增大 C.当力 F 增大到 6 N 时,物体不受摩擦力作用 D.小木板受到 9N 的拉力时,物体受到的摩擦力为 3N 7、(2016 金山区一模)如图(a),倾角为 37°且足够长的固定斜面底端有一物块,在沿斜面向上的拉力 F=30N 作用下,物块开始沿斜面运动,0.5s 时撤去 F,其运动的 v‒t 图线如图(b)所示.取 sin37°=0.6, cos37°=0.8,g=10m/s2,则可确定(  ) A.物块的质量为 2kg B.物块与斜面间的动摩擦因数为 0.5 C.物块沿斜面向上滑行的最大距离为 7.5m D.物块回到斜面底端的时刻为 2.74s 二、计算题: 1. 如图所示,一水平传送带以 2 m/s 的速度做匀速运动,传送带两端的距离 s=20 m,将一物体轻轻地放 在传送带一端,物体由这一端运动到另一端所需的时间为 t=11 s.求物体与传送带之间的动摩擦因数 μ.(g 取 10 m/s2) 2. 如图所示,一辆汽车 A 拉着装有集装箱的拖车 B,以速度 v1=30 m/s 进入向下倾斜的直车道.车道每 100m 下降 2m.为使汽车速度在 s=200 m 的距离内减到 v2=10m/s,驾驶员必须刹车.假定刹车时地面的 摩擦阻力是恒力,且该力的 70%作用于拖车 B,30%作用于汽车 A 已知 A 的质量 m1=2000 kg,B 的质量 m2 =6000kg.求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力.(重力加速度 g 取 10m/s2) 0 mF m m+ 0 mF m m+第 12 页 共 20 页 3.一根劲度系数为 k,质量不计的轻弹簧上端固定,下端系一质量为 m 的物体,有一水平板将物体托住, 并使弹簧处于自然长度.如图所示.现让木板由静止开始以加速度 a(a<g)匀加速向下运动.求经过多长 时间木板开始与物体分离. 4、(2015 阜阳市期末考)如图所示,质量为 4kg 的小球用轻质细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上.细绳的 延长线通过小球的球心 O,且与竖直方向的夹角为 θ=37°.已知 g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求: (1)汽车匀速运动时,细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力; (2)若要始终保持 θ=37°,则汽车刹车时的加速度最大不能超过多少? 5、如图所示,一细线的一端固定于倾角为 45°的光滑楔形滑块 A 的顶端 P 处,细线的另一端拴一质量为 m 的小球.试求当滑块以 a=2g 的加速度向左运动时线中的拉力 FT. 6.一位滑雪者从静止开始沿山坡滑下,山坡的倾角 θ=30°,滑雪板与雪地的动摩擦因数是 0.04,求 5s 内滑下来的路程和 5s 末的速度大小(g 取 10m/s2). 7.如图所示,两个质量都为 m 的滑块 A 和 B,紧挨着并排放在水平桌面上,A、B 间的接触面垂直于图 中纸面与水平面成 θ 角,所有接触面都光滑无摩擦.现用一个水平推力作用于滑块 A 上,使 A、B 一起向 右做加速运动.试求:第 13 页 共 20 页 (1)如果要使 A、B 间不发生相对滑动,它们共同向右运动的最大加速度是多大? (2)如果要使 A、B 间不发生相对滑动,水平推力的大小应在什么范围内才行? 8. 风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小 球孔径略大于细杆直径,如图所示。 (1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小 球所受重力的 0.5 倍,求小球与杆间的动摩擦因数。 (2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为 37°并固定,则小球静止出发在细杆上滑下距离 x 所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)第 14 页 共 20 页 【答案与解析】 一、选择题: 1.BC 解析:根据细线倾斜的情况,可知物体加速度的方向向右,因此车向右加速或向左减速都可以。 2.B 解 析 : 根 据 运 动 学 公 式 , 根 据 牛 顿 第 二 定 律 , , 所 以 3.B 解析:根据 ,可求 ,也就是说,题目中除了 3N 的水平恒力,还有其它力。 4、B 解析:由图:物体在奇数秒内,合力恒定不变,从静止开始沿正方向做匀加速直线运动.偶数秒内力反向, 由于惯性,物体仍沿原方向做匀减速直线运动,偶数秒末速度为零,周而复始,所以物体沿正方向做单向 直线运动.故 B 正确. 故选:B 5、A 解析:光滑时:由整体求得加速度: ① 对 m 受力分析由牛顿第二定律得: ② 由①②式得: 地面不光滑时:整体求加速度: ③ 对 m 受力分析由牛顿第二定律得: ④ 由③④得: ,则 A 正确,BCD 错误 故选:A 6、BC 解析:A、由题,当弹簧的弹力是 2N 向右时,物体仍然静止在木板上,所以物体与木板之间的最大静摩 擦力要大于等于 2N.若要使物体相对于木板向左滑动,则物体受到的木板的摩擦力至少要大于等于 2N, 方向向右,即可物体受到的合力至少向右的 4N 的力,物体的加速度为: a= = =4m/s2 同时,物体与木板有相对运动时,木板的加速度要大于物体的加速度,当二者相等时,为最小拉力.则有: Fm=(M+m)a=(2+1)×4=12N 即只有在拉力大于 12N 时,物体才能相对于木板滑动,所以在拉力小于 9N 时,物体绳子相对于木板静 止.故 A 错误; 2 2 0 2v v ax− = F mga gm m = = =阻 2 2 2 0 0 20 20m2 2 ( 10) v vx a − −= = =× − 21 2x at= 2 2 2 2 2 2 1m/s2 xa t ×= = = 0 Fa m m = + T ma= 0 mFT m m = + 0 0 ( )F m ma m m µ− += + F umg ma=﹣ 0 mFT m m = +第 15 页 共 20 页 B、C、若物体与木板之间的摩擦力恰好为 0,则物体只受到弹簧的弹力的作用,此时物体的加速度为: a′= = =2m/s2 由于物体始终相对于木板静止,所以此时整体在水平方向的受力为: F0=(M+m)a′=(2+1)×2=6N 所以:当力 F 增大到 6N 时,物体不受摩擦力作用. 则拉力小于 6N 之前,摩擦力随拉力 F 的增大而减小,当拉力大于 6N 时,摩擦力又随拉力的增大而增 大. 故 BC 正确. D、小木板受到 9N 拉力时,整体的加速度: a″= = =3m/s2 物体受到的摩擦力为 f′,则:ma″=f′+2 所以:f′=ma″﹣2=1×3﹣2=1N.故 D 错误. 故选:BC 7、BC 解析:A、v﹣t 图象的斜率表示加速度的大小,根据图象可知, 加速上升时的加速度为:a1=20m/s2, 减速上升时的加速度为:a2=10m/s2, 对物体受力分析,利用牛顿第二定律, 加速上升时有:F﹣mgsin37°﹣μmgcos37°=ma1, 减速上升时有:mgsin37°+μmgcos37°=ma2, 由上式解得:m=1kg,μ=0.5,所以 A 错误,B 正确; C、加速上升时运动的位移为:x1= a1t12= ×20×0.52m=2.5m, 减速上升的时间为:t2= = s=1s, 减速上升的时运动的位移为:x2= = =5m, 物块沿斜面向上滑行的最大距离为 x=x1+x2=2.5m+5m=7.5m,所以 C 正确; D、物体返回的时候,对物体受力分析,根据牛顿第二定律可得, mgsin37°﹣μmgcos37°=ma3, 代入数据解得:a3=4m/s2, 根据 x═ a3t32,可得返回用的时间 t3 为:t3= = s≈1.94s, 物块回到斜面底端的时刻为 t=1.5+1.94=3.43s,所以 D 错误; 故选:BC 二、计算题: 1. 0.1 解析:物体轻放于传送带后,是在摩擦力作用下做加速运动,当速度达到传送带速度后,就无摩擦力,则 改做匀速运动,设一直加速,则在 11 s 内能发生的最大位移 ,故物体一定 是先加速运动后匀速运动. 2 11 11 202 2 vs t m m m= = × = TF cosTF mgθ > 0ANF = sinBTF maθ ′= sinBTF maθ ′= tana g θ′ = a′ tana g θ′ = F 2mgtan≤ θ 0 F 2mgtan≤ θ< 8 3 x g F mgµ= 0.5 0.5F mg mg mg µ = = = Fcos mgsin F maθ θ ′+ - = N NF Fsin mgcos 0 F Fθ θ ′ µ十 - = , =第 20 页 共 20 页 可解得 , 又 解得下滑 x 所用时间 t= cos sin 3 4 F mg Fa gm θ θ ′+ −= = 21 2x at= 2 8 3 x xt a g = =

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