《画汽车》教案设计

《画汽车》教案设计教学目标:1.车的观察分析,学习概括、表现不同种类的汽车的外观特征。2.在对汽车的观察分析表现的过程中培养学生的感知和形象思维能力,发展综合学习能力。教学重点与难点:不同种类的汽车的外形特点。教学准备:汽车的图片、彩纸、彩笔、教学录象教学过程:1、创设情景,导入新课同学们好！欢迎来到神奇的美术世界，今天老师给大家带来了很多礼物，大家想不想知道是什么呢？二、讲授新课1、小组性的探究学习 观察分析汽车的外形特点。(1)利用学生带来的玩具汽车及其图片,小组进行研究。研究内容: 生活中有那些不同种类的汽车?从汽车的外观看,他们有那些相同的地方和不同的特点。每种汽车有什么本领？(2)师生共同分析以上的问题(3)师生分别介绍集中现代化新型的汽车。引导学生进行创新师生共同分析课本上的学生作业(1)哪些作业表现出生活中见过的汽车;哪些是自己创造的汽车,有什么本领?(2)你喜欢哪辆汽车,为什么?3、师生共同活动请几位同学画出自己喜欢的汽车,其他同学分析课本中的作业,并进行讨论:(1)你准备画什么样的汽车?(2)分析黑板上几位同学画的汽车。(3)表扬有创意的同学4学生作画,教师辅导 教师鼓励学生创新5、同学之间互相介绍自己画的汽车有什么特点,小组同学之间互相评价。课下延伸:请同学回家进一步研究:(1)汽车为什么能在马路上行驶?汽车里面主要有那些机器部件?(2)汽车是由谁发明的?板书设计:第五课画汽车相同   不同教学反思:我在上课的头一天布置孩子们将家里的玩具汽车带来,但提前说好了“谁也不要在别的课上拿出来玩”。第二天还真没有孩子在别的课上拿出来玩。 上课时我请带来玩具的孩子上来展示自己的作品,并向大家介绍自己的汽车。 学生介绍的认真,听得也认真,教学效果真不错。