《橙色的画》教学设计教学重点:了解间色,分析橙色产生差异的原因,并利用橙色变化进行绘画表现。教学难点:运用不同量的红的,黄色两种原色,调配,并发现不同倾向的橙色。教学步骤:一、导入部分:1、出示三原色:红黄蓝。2、色彩调配小实验:(红 黄=橙)得出间色概念。板书课题二、新课教学A走进橙色:1、生活中有哪些事物是橙色的?2、这些橙色给你什么感觉,会让你想到什么?3、欣赏学生和大师的有关橙色的作品。B实验观察与分析:1、这些美丽的图片和画面中的橙色为什么不同?2、带领学生实验得出:一种原色加入量的多少直接影响色彩的深浅。C欣赏分析:欣赏农民画《打菜籽》1、你看到了什么?表现什么季节?2、这幅作品主要用到的颜色是谁?为什么这样用?3、如果只有一种橙色好不好?为什么?4、画面中还有哪些色彩,他们在这幅画中起到什么作用?三、看一看老师的范画四、学生尝试创作五、作品展评1、画面橙色的运用 2、色彩与内容的结合六、小结、拓展 橙色的画 原色:红黄蓝 红=橙色 间色 明亮、活泼、温暖、热