三年级语文上册《金色的草地》听课记录

 三年级语文上册《金色的草地》听课记录  授课老师 刘xx老师 时间： 2017年9月7日 年级 三年级 科目 语文 课题或内容 金色的草地 教学过程 评论 一、导入谜语导入：小小伞兵志气豪,头顶白帽飘啊飘。飘到天涯与海角,四海为家任逍遥。教师：同学们，你们能猜出来吗？学生：蒲公英教师：掌声送给他 二、复习生字1.开火车           2.老师带读3.全班齐读         4.5.去掉拼音读 三、解析题目，词语搭配（）的草地金色的（） 四、多音字学习 五、分析课文1.   课文中的哪句话点明题目2.   指导朗读，有感情地朗读3.   重点字词解析，“满”字表明了蒲公英很多 六、情景模仿再现学生进行角色扮演，演绎课文情节 七、教师有感情范读 1.谜语导入，生动有趣，引起学生的兴趣 2.教师及时反馈，激发学生的学习积极性  3.利用多种方式进行词语的复习，回忆巩固  及时反馈“棒棒棒，你真棒”       注意培养学生的朗读感情 感想/体会 《金色的草地》是三年级的重点课文，刘老师的课很生动，教师言语抑扬顿挫，极大地吸引了学生的注意力。另外，让学生演绎课文情节，提高了学生的兴趣和积极性。另外，对于学生的课堂问题回答，教师及时给予反馈，鼓励了学生。刘老师声情并茂的示范朗读，引起学生的共鸣。同时，课上学生的纪律性十分好，我想，这除了是教师上课上得好的原因之外，还有赖于刘老师平时对班级的管理。