七年级下册生物《人体生命活动的调节》教学设计
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七年级下册生物《人体生命活动的调节》教学设计

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时间:2019-12-02

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资料简介
七年级下册生物《人体生命活动的调节》教学设计第一节人体的激素调节(课件教学)一、人体主要的内分泌腺如何区分内分泌腺和外分泌腺?人体主要的内分泌腺有哪些?识图、填图垂体位置?大小?重量?作用?举例说明巨人症、侏儒症、肢端肥大症的比较(见《补充习题》)肾上腺位置?重量?作用?举例胸腺位置?作用?举例性腺位置?作用?举例二、甲状腺激素甲状腺位置、重量、形状?讨论:甲状腺激素对蝌蚪发育的影响甲状腺激素的作用甲状腺肿大、呆小症、甲亢如何预防地方性甲状腺肿?哪些食物中含碘?碘有什么作用?三、胰岛素胰岛素作用?什么是血糖?如何测定?数值范围?糖尿病调查:糖尿病的危害及发病率糖尿病的症状?“三多一少”是指什么?

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