统编教科书语文三年级上册《搭船的鸟》教学目标归纳
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统编教科书语文三年级上册《搭船的鸟》教学目标归纳

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时间:2019-11-08

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资料简介
统编教科书语文三年级上册《搭船的鸟》教学目标归纳搭船的鸟教学目标:1.能正确认读“父”等4个生字新词;正确读写“搭”等13个字和“母亲”等11个词语,并能联系上下文理解词义;正确认读多音字“啦”在本课的读音,能据词定音。2.正确流利朗读课文,学习梳理课文条理,概括各自然段的意思。3.能与同学交流作者对哪些事物(雨景和翠鸟)作了仔细观察,并说出是从哪些语句看出来的,初步了解留心观察周围事物的方法及其意义。4.朗读翠鸟捕鱼的句段,注意描写翠鸟捕鱼的动词,通过想象,感悟翠鸟捕鱼的敏捷,初步了解留心观察周围事物的方法及其意义。(注意:根据本单元的“初试身手”和“习作”,本课学习后,要布置学生〈可参照“习作”的插图提示〉观察某一事物或场景,提示作必要的记录。)主要语文要素:1.能正确认读“父”等4个生字新词;正确读写“搭”等13个字和“母亲”等11个词语,并能联系上下文理解词义;正确认读多音字“啦”在本课的读音,能据词定音。2.学习梳理故事条理,概括自然段的意思。3.品读有关语句,感悟语句表达的目的(在这篇课文里具体的是:雨大;翠鸟样子美丽,动作敏捷),初步了解留心观察周围事物的方法(在这篇课文里具体的是:1.感官:眼睛看、耳朵听;2.观察动物的样子、活动)及其意义(对事物有了了解;写具体)。

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