湘教版二年级美术上册《小蝌蚪》教学设计教学目标:1、认识、了解动物的外型特征,以绘画形式想象表现。2、培养学生的联想思维,想象表现有趣的结果。3、养成关心他人,保护生态的意识。教学重点:认识、了解动物的外型特征,以绘画形式想象表现教学难点:培养学生的联想思维,想象表现有趣的结果教学准备:课件,绘画工具课时安排:1课时教学过程:一、出示动物的图片,激发学生的兴趣1、教师出示小蝌蚪图片,让学生猜猜它们之间会发生什么事情。2、学生自由想象说话。二、看书上的1- -3张图片, 了解故事大意1、看图1- -32、在学习小组中讨论故事的起因、经过。3、了 解小蝌蚪的特征。4、看过1一3图后讨论:想想小蝌蚪被打乱后会出现什么情况呢?让学生大胆想象出有趣的结果。教师引导学生讲出理想的、令人满意的结果。三、想象并创作1、欣赏书中的学生作品,进一-步激发学生想象。2、学生创作表现有趣的结果的画面。3、学生作画后交流评价。4、学生把自己的作品介绍给大家,并把《小蝌蚪旅行》的故事讲给同学听。板书设计:小蝌蚪作业设计:把《小蝌蚪旅行记》的故事讲给爸爸妈妈听课后反思:穿插故事性的美术课堂更加生动有趣