七年级英语上册《Learn English Love English》教学设计

七年级英语上册《Learn English Love English》教学设计内容 开学第一课 教材分析 初一英语是学生真正学习英语的起点，知识衔接小学内容，话题学生熟悉。本节课是初一新生第一节课，主要是做好衔接，让学生产生对英语学习的浓厚兴趣。 学情分析 本节课面对的是初一新生，他们来自不同的小学，彼此还不了解，与教师的了解也仅仅是“一面之缘”，虽然小学阶段已经学习了三年英语，但大部分学生也只停留在说一些简单的词汇、问候语。从小学初入中学，学生对新的校园环境、课堂环境充满“好奇”，但是老师要引导学生融入教师的课堂教学活动，通过教学内容提升教师在同学们心中的形象，激发学生学习英语的兴趣，提高今后学习英语的积极性，教给学生学习英语的方法，帮助学生树立学习英语的自信心，养成良好的英语学习习惯，这必将是英语教学成功的第一步。课标解读 英语课程标准中一级目标描述如下：对英语有好奇心，喜欢听他说英语；能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感。 教学目标 1.通过互动交流，掌握介绍自己的几个基本句型，并能熟练运用。2.通过师生互动、课堂展示，了解英语课堂的上课要求及学习方法，为形成良好的英语学习习惯打好基础。3.通过课堂互动交流，增加对英语学习的兴趣。  评价设计 1、师生互动中，对学生的互动进行个人评价。2、小组交流，进行自我介绍并展示。3、进行组内交流并尝试自我总结。 重点难点 如何在基本不涉及英语新知识，如词汇、短语、教材内容的基础上，通过与学生的良好配合，达到启发、激发学生英语学习求知欲的目的; 了解英语课堂的上课要求及学习方法。  教法学法 任务教学法和情境教学法 课前准备 教师准备：ppt学生准备：个人简单信息思维导图  教学过程 Self—introduction (About Me/You)目标1：通过互动交流，掌握介绍自己的几个基本句型，并能熟练运用。过程：PPT呈现，通过猜测、选择、演示等形式师生互动交流，并形成语篇。T: I am your English teacher, and my name is Susan.   I’ m 35 years old. I like playing sports and listening to music. I am from   Wang Haiyuan Middle School. So who can tell me about yourself. ( 把这些基本的自我介绍的句型出示到PPT，方便和规范学生问候语) Can you introduce yourself?学生两人一组练习对话，再形成自我介绍语篇。My name is…      I’m…   I like….Give students 1-2 minutes to prepare.T:OK , who can ? Ask 3-4 students in a group to   show.【设计意图】以小学学过的知识为背景，激发学生通过对话、个人自我介绍展示进行语言输出，并体会初中英语的课堂形式，让学生在英语交流中享受英语。目标2：通过师生互动、课堂展示，了解英语课堂的上课要求及学习方法，为形成良好的英语学习习惯打好基础。过程：1.师生互动，感受英语学习的趣味性和普遍性，体会英语学习的重要性。 1.师生互动，感受英语学习的趣味性和普遍性，体会英语学习的重要性。（1）Interesting English: share an English superstition to make students feel   the interest of English learning.  (The   English superstition is: cross your fingers to make a wish come true.)（2）Easy English:show the use of English in our daily life. Eg: some acronyms   HB/CD/NBA/kg(3)Important English:学生自由谈论英语重要的原因，教师总结英语无处不在，应用广泛。从而引导学生：Every   one should learn English.从而引出下一话题：What should we learn about English。2. 打开课本一单元帮助学生梳理初中英语学习内容，总结英语学习的内容及方式并引入下一环节，How do we study English？师生探讨How do you study English？ 课堂小结  学生回顾总结本节课学习内容 作业布置 A：Get an English name for yourself.（为自己取好英文名字）B ：Prepare the school   things.（作业本，笔记本，笔……）  板书设计 Learn   English Love English 教学反思