第4课时解决问题.doc

本文件来自资料包：《2019年人教版二年级上册数学全册配套教案》

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2019年人教版二年级上册数学全册配套教案
- 第2单元 100以内的加法和减法（二）
  - 第15课时整理与复习（1）.doc (19.5 KB) 预览
  - 第1课时不进位加（1）.doc (19 KB) 预览
  - 第2单元归纳总结.doc (14 KB) 预览
  - 第13课时解决问题.doc (19.5 KB) 预览
  - 第12课时练习课.doc (18.5 KB) 预览
  - 第4课时练习课.doc (19.5 KB) 预览
  - 第16课时整理与复习（2）.doc (19.5 KB) 预览
  - 第6课时退位减.doc (19 KB) 预览
  - 第5课时不退位减.doc (19 KB) 预览
  - 第11课时加减混合.doc (18.5 KB) 预览
  - 第10课时连加、连减.doc (19.5 KB) 预览
  - 第8课时解决问题.doc (19 KB) 预览
  - 教材分析 (2).DOC (29696) 不可预览
  - 第14课时练习课.doc (19.5 KB) 预览
  - 第2课时不进位加（2）.doc (18.5 KB) 预览
  - 第7课时练习课.doc (19 KB) 预览
  - 第3课时进位加.doc (19.5 KB) 预览
  - 第9课时练习课.doc (19.5 KB) 预览
- 第1单元长度单位
  - 第4课时解决问题.doc (17 KB) 预览
  - 第2课时认识米用米量.doc (21 KB) 预览
  - 第3课时认识线段.doc (22.5 KB) 预览
  - 教材分析 (1).DOC (23552) 不可预览
  - 第1课时认识厘米用厘米量.doc (21.5 KB) 预览
  - 第1单元归纳总结.doc (14 KB) 预览
- 第9单元总复习
  - 第1课时 100以内的笔算加法和减法.doc (27 KB) 预览
  - 第2课时表内乘法.doc (86 KB) 预览
  - 第3课时长度单位认识时间.doc (138.5 KB) 预览
  - 第5课时观察物体.doc (19.5 KB) 预览
- 第8单元数学广角——搭配（一）
  - 第1课时简单的排列.doc (19.5 KB) 预览
  - 第2课时简单的组合.doc (19 KB) 预览
  - 第8单元归纳总结.doc (13 KB) 预览
- 第3单元角的初步认识
  - 第5课时练习课.doc (19 KB) 预览
  - 教材分析 (3).DOC (16896) 不可预览
  - 第2课时认识直角.doc (22.5 KB) 预览
  - 第3单元归纳总结.doc (14.5 KB) 预览
  - 第3课时认识锐角和钝角.doc (22.5 KB) 预览
  - 第1课时认识角.doc (23.5 KB) 预览
  - 第4课时解决问题.doc (19 KB) 预览
- 第5单元观察物体（一）
  - 第5单元归纳总结.doc (14 KB) 预览
  - 第1课时观察物体（1）.doc (23.5 KB) 预览
  - 第2课时观察物体（2）.doc (19.5 KB) 预览
  - 第3课时练习课.doc (19.5 KB) 预览
  - 教材分析 (5).DOC (18944) 不可预览
- 第7单元认识时间
  - 第3课时练习课.doc (19 KB) 预览
  - 第1课时认识时间（1）.doc (20 KB) 预览
  - 第7单元归纳总结.doc (13 KB) 预览
  - 第2课时认识时间（2）.doc (19 KB) 预览
- 第6单元表内乘法（二）
  - 第9课时整理和复习（1）.doc (21.5 KB) 预览
  - 第5课时解决问题.doc (20.5 KB) 预览
  - 第8课时解决问题.doc (19.5 KB) 预览
  - 第6课时 9的乘法口诀.doc (22.5 KB) 预览
  - 教材分析 (6).DOC (22528) 不可预览
  - 第4课时练习课.doc (22 KB) 预览
  - 第1课时 7的乘法口诀.doc (27.5 KB) 预览
  - 第2课时练习课.doc (20.5 KB) 预览
  - 第10课时整理和复习（2）.doc (21.5 KB) 预览
  - 第3课时 8的乘法口诀.doc (23552) 不可预览
  - 第4 、6单元归纳总结.doc (15 KB) 预览
  - 第7课时练习课.doc (25.54 KB) 预览
- 第4单元表内乘法（一）
  - 第12课时整理和复习（2）.doc (22 KB) 预览
  - 第5课时 2、3、4的乘法口诀（2）.doc (21.5 KB) 预览
  - 第8课时练习课.doc (21 KB) 预览
  - 第9课时解决问题.doc (19.5 KB) 预览
  - 第10课时练习课.doc (19.5 KB) 预览
  - 第6课时乘加和乘减.doc (22.5 KB) 预览
  - 第7课时 6的乘法口诀.doc (26.5 KB) 预览
  - 第2课时练习课.doc (28.5 KB) 预览
  - 第1课时乘法的初步认识.doc (27 KB) 预览
  - 第4课时 2、3、4的乘法口诀（1）.doc (23 KB) 预览
  - 第4 、6单元归纳总结.doc (15 KB) 预览
  - 第11课时整理和复习（1）.doc (22 KB) 预览
  - 第3课时 5的乘法口诀.doc (29.5 KB) 预览
  - 教材分析 (4).DOC (25600) 不可预览

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资料简介

天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ 第1单元长度单位第4课时解决问题 ‎【学习内容】：课本第7页 ‎【学习目标】：‎ ‎1、掌握合适的确定长度单位的方法；‎ ‎2、在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。‎ ‎【学习过程】：‎ ‎ 一、导入新课学校升旗台上有一根高高的旗杆，你知道它有多长吗？‎ 二、学习新知 ‎1、现在我们知道旗杆的高度是13（）‎ ‎2、你认为旗杆的高度是13厘米还是13米呢？为什么？‎ ‎3、学生独立思考后小组讨论。‎ ‎4、全班交流用尺量一量，13厘米只有一拃长，不可能。‎ 我1米多高，才到旗杆的底下。‎ ‎5、得出结论：旗杆的高度应该是13米。‎ ‎6、总结判读方法可以想像一下其中一个长度合不合理。‎ 也可以用已知的长度去比一比。‎ 三、巩固练习 ‎1、完成做一做说一说你是怎么想的。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎2、课本第9页第8题。‎ 四、全课总结今天你有什么收获？‎ ‎【教学反思】：‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎