人教版小学五年级英语上册《Unit 3 What's your favourite food》第一课时教学设计
加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
人教版小学五年级英语上册《Unit 3 What's your favourite food》第一课时教学设计Unit 3 What's your favourite food第一课时 一、学重点:let’s learn部分的单词:tomato,tofu,green beans,fish,potato,eggplant,cabbage,mutton,pork。在情景中使用对话中的句子,并能恰当的替换句中的单词。听、说、读、写单词:tomato,tofu,green beans,fish,potato,eggplant。二、教学难点:词汇量较大,有些单词不易掌握:tomato和potato易混淆;eggplant较长;cabbage的发音较难;pork 和mutton的意思容易混;tofu的发音容易被中文干扰。课前准备:教学过程中所需的图片(let’s start)、录音(let’s learn, Let’s chant)、课件、动画素材,以及上课时的九张单词图片和卡片。教师准备相关媒体的播放设备,如录音机、投影仪、幻灯片等。三、教学过程:Warm up  ( 热身)教师播放四年级上册第五单元Let’s sing部分歌曲和四年级下册第六单元P73儿歌,学生说唱,复习有关食物单词。教师播放教材P26 Let’s chant中的儿歌,学生欣赏,帮助学生复习What would you like for lunch?I’d like…的问答。四、Review  (复习)请学生说出学过的有关食物的单词(Say some words about food)。提问:What would you like for lunch?  引导学生用I’d like…回答。当学生的回答中涉及到单词pork,fish,tomato,potato时,教师要适时拿出卡片,带领学生拼读。五、Presentation  (新课呈现)(1)教师播放let’s learn部分录音,学生听两遍。教师提问:What would Mike like for lunch?引导学生回答:tomatoes and mutton。出示图片mutton,学生重复读音,教师解释pork是猪肉,mutton是羊肉。引导学生用What would you like for lunch?提问,教师分别用I’d like some cabbage.I’d like some green beans.  I’d like some eggplant.  I’d like some tofu.回答,并适时举起图片,让学生跟录音重复单词:cabbage,green beans,eggplant,tofu。教师要注意纠正cabbage和tofu的读音。认读巩固:教师出示单词卡片:mutton,cabbage,green beans,eggplant,tofu,学生认读。教师播放let’s learn部分录音,学生看书跟读单词和句子。(2)教师出示let’s start的图片,用拟人的方式以食物的口吻说:Look,here’s some food.  They are my friends. I am food, too. I’m yummy to eat.  I’m red and round.   I grow on the ground. My name begins with the letter as “tea”.  What am I?让学生进行强答。教师再次出示卡片tomato,引导学生拼读记忆;然后出示卡片potato,让学生比较两个单词的异同,对比速记。4. Let’s play  ( 趣味操练 )Let’s chant教师播放Let’s chant部分录音2-3遍,学生以小组为单位将食物单词卡片按歌词中的顺序摆好,教师请几个同学参与动画资料的操作。5. Consolidation and extension(1)Exercises完成活动手册P17—1、2(2)完成调查表(3)Reading听A let’s learn部分录音,读给家长和朋友听教学反思:本课时let’s learn部分主要是通过情景对话让学生学习单词:tomato,tofu,green beans,fish,potato,eggplant,cabbage,mutton,pork。对话中的语句What would you like for lunch?I’d like…是学生在四年级上册第五单元操练过的内容,教师可以充分利用这组问答引出新单词。然后利用一些视听资料、图片、儿歌来巩固所学单词。最后通过Group work的活动让学生能在情景中运用所学内容进行交际。

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料