四年级数学第二单元《小数的意义和加减法》知识点总结

四年级数学第二单元《小数的意义和加减法》知识点总结图形分类1、把学过的图形按立体和平面来分：平面图形和立体图形。2、把平面图形按是否由线段围成来分：曲线图形和线段图形3、按图形边数来分：三角形和四边形4、三角形具有稳定性，不易变形。四边形具有不稳定性，易变形。三角形分类1、分类标准不同，结果也不同。2、按角的特征分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。3、三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形；有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形；有一个角是直角的三角形叫直角三角形。4、三角形中至少有2个锐角。只看到一个锐角，不能确定是什么三角形。5、按边的特征分：等腰三角形和不等边三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。6、有2条边相等的三角形叫等腰三角形，相等的2条边叫腰。三条边都相等的三角形叫等边三角形。7、画三角形例：画一个直角三角形：先画一个直角，再把两边顶点相连。（直角要标直角符号） 三角形内角和，三角形三边关系1、任意一个三角形内角和都等于180°。（将一个三角形分成两个三角形时，两个三角形的内角和也都是180°）2、三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。3、判断三个线段是否可以组成三角形：将较短两边相加，若大于第三边，则可以组成三角形。4、已知两边长度，求第三边。两边之差＜第三边的长度＜两边之和5、任意四边形内角和都是360°6、计算角的度数（注意格式）  例：∠A=45°，∠B=73°，求∠C     ∠C=180°—45°—73°=62°四边形分类1、有两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形。有一组对边平行的四边形是梯形。2、正方形和长方形是特殊的平行四边形。