2020年高考数学一轮复习全套教案(新坐标)
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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 第二节 不等式的证明方法 ‎[考纲传真] 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法.‎ ‎1.基本不等式 定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.‎ 定理2:如果a,b为正数,则≥,当且仅当a=b时,等号成立.‎ 定理3:如果a,b,c为正数,则≥,当且仅当a=b=c时,等号成立.‎ 定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1,a2,…,an为n个正数,则≥,当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立.‎ ‎2.柯西不等式 ‎(1)柯西不等式的代数形式:设a,b,c,d都是实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2(当且仅当ad=bc时,等号成立).‎ ‎(2)柯西不等式的向量形式:设α,β是两个向量,则|α||β|≥|α·β|,当且仅当α或β是零向量,或存在实数k,使α=kβ(α,β为非零向量)时,等号成立.‎ ‎(3)柯西不等式的三角不等式:设x1,y1,x2,y2,x3,y3∈R,‎ 则+≥.‎ ‎(4)柯西不等式的一般形式:设a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn是实数,则(a+a+…+a)(b+b+…+b)≥(a1b1+a2b2+…+anbn)2,当且仅当bi=0(i=1,2,…,n)或存在一个数k,使得ai=kbi(i=1,2,…,n)时,等号成立.‎ ‎3.不等式的证明方法 证明不等式常用的方法有比较法、综合法、分析法等.‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎(1)比较法:‎ ‎①比差法的依据是:a-b>0⇔a>b,步骤是:“作差→变形→判断差的符号”.变形是手段,变形的目的是判断差的符号.‎ ‎②比商法:若B>0,欲证A≥B,只需证≥1.‎ ‎(2)综合法与分析法:‎ ‎①综合法:利用某些已经证明过的不等式和不等式的性质,推导出所要证明的不等式,这种方法叫综合法.即“由因导果”的方法.‎ ‎②分析法:从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已经具备,那么就可以判定原不等式成立,这种方法叫作分析法.即“执果索因”的方法.‎ ‎[基础自测]‎ ‎1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)‎ ‎(1)比较法最终要判断式子的符号得出结论. (  )‎ ‎(2)综合法是从原因推导到结果的思维方法,它是从已知条件出发,经过逐步推理,最后达到待证的结论. (  )‎ ‎(3)分析法又叫逆推证法或执果索因法,是从待证结论出发,一步一步地寻求结论成立的必要条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.(  )‎ ‎(4)使用反证法时,“反设”不能作为推理的条件应用. (  )‎ ‎[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×‎ ‎2.(教材改编)不等式:①x2+3>3x;②a2+b2≥2(a-b-1);③+≥2,其中恒成立的是(  )‎ A.①③         B.②③‎ C.①②③ D.①②‎ D [由①得x2+3-3x=+>0,所以x2+3>3x;对于②,因为a2+b2-2(a-b-1)=(a-1)2+(b+1)2≥0,所以不等式成立;对于③,因为当ab<0时,+-2=<0,即+<2,故选D.]‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎3.若a=-,b=-,c=-,则a,b,c的大小关系为(  )‎ A.a>b>c B.a>c>b C.b>c>a D.c>a>b A [“分子”有理化得a=,b=,c=,∴a>b>c.]‎ ‎4.已知a>0,b>0且ln(a+b)=0,则+的最小值是________.‎ ‎4 [由题意得,a+b=1,a>0,b>0,‎ ‎∴+=(a+b)=2++ ‎≥2+2=4,‎ 当且仅当a=b=时等号成立.]‎ 用综合法与分析法证明不等式 ‎【例1】 设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d.证明:‎ ‎(1)若ab>cd,则+>+;‎ ‎(2)+>+是|a-b|<|c-d|的充要条件.‎ ‎[证明] (1)因为(+)2=a+b+2,‎ ‎(+)2=c+d+2,‎ 由题设a+b=c+d,ab>cd,‎ 得(+)2>(+)2.‎ 因此+>+.‎ ‎(2)①必要性:若|a-b|<|c-d|,则(a-b)2<(c-d)2,‎ 即(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd.‎ 因为a+b=c+d,所以ab>cd.‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 由(1),得+>+.‎ ‎②充分性:若+>+,则(+)2>(+)2,‎ 即a+b+2>c+d+2.‎ 因为a+b=c+d,所以ab>cd.‎ 于是(a-b)2=(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd=(c-d)2.‎ 因为|a-b|<|c-d|.‎ 综上,+>+是|a-b|<|c-d|的充要条件.‎ ‎[规律方法] 分析法与综合法常常结合起来使用,称为分析综合法,其实质是既充分利用已知条件,又时刻瞄准解题目标,即不仅要搞清已知什么,还要明确干什么,通常用分析法找到解题思路,用综合法书写证题过程.‎ 设x≥1,y≥1,求证:x+y+≤++xy.‎ ‎[证明] 由于x≥1,y≥1,‎ 要证x+y+≤++xy,‎ 只需证xy(x+y)+1≤y+x+(xy)2.‎ 因为[y+x+(xy)2]-[xy(x+y)+1]=[(xy)2-1]-[xy(x+y)-(x+y)]=(xy+1)(xy-1)-(x+y)(xy-1)=(xy-1)(xy-x-y+1)=(xy-1)(x-1)(y-1),‎ 因为x≥1,y≥1,所以(xy-1)(x-1)(y-1)≥0,‎ 从而所要证明的不等式成立.‎ 用放缩法证明不等式 ‎【例2】 若a,b∈R,求证:≤+.‎ ‎[证明] 当|a+b|=0时,不等式显然成立.‎ 当|a+b|≠0时,‎ 由0<|a+b|≤|a|+|b|⇒≥,‎ 所以=≤= 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎=+≤+.‎ ‎[规律方法] 1.在不等式的证明中,“放”和“缩”是常用的推证技巧.常见的放缩变换有:‎ (1)变换分式的分子和分母,如.上面不等式中k∈N*,k>1;‎ (2)利用函数的单调性;‎ (3)真分数性质“若0<a<b,m>0,则.‎ ‎2.在用放缩法证明不等式时,“放”和“缩”均需把握一个度.‎ ‎ 设n是正整数,求证:≤++…+<1.‎ ‎[证明] 由2n≥n+k>n(k=1,2,…,n),得 ≤<.‎ 当k=1时,≤<;‎ 当k=2时,≤<;‎ ‎…‎ 当k=n时,≤<,‎ ‎∴=≤++…+<=1.‎ ‎∴原不等式成立.‎ 柯西不等式的应用 ‎【例3】 (2017·江苏高考)已知a,b,c,d为实数,且a2+b2=4,c2+d2=16,证明:ac+bd≤8.‎ ‎[证明] 由柯西不等式,得(ac+bd)2≤(a2+b2)(c2+d2).‎ 因为a2+b2=4,c2+d2=16,‎ 所以(ac+bd)2≤64,‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 因此ac+bd≤8.‎ ‎[规律方法] 1.使用柯西不等式证明的关键是恰当变形,化为符合它的结构形式,当一个式子与柯西不等式的左边或右边具有一致形式时,就可使用柯西不等式进行证明.‎ ‎2.利用柯西不等式求最值的一般结构为:‎ ‎ ≥(1+1+…+1)2=n2.在使用柯西不等式时,要注意右边为常数且应注意等号成立的条件.‎ ‎ 已知大于1的正数x,y,z满足x+y+z=3.求证:++≥.‎ ‎[证明] 由柯西不等式及题意得,++·[(x+2y+3z)+(y+2z+3x)+(z+2x+3y)]≥(x+y+z)2=27.‎ 又(x+2y+3z)+(y+2z+3x)+(z+2x+3y)=6(x+y+z)=18,‎ ‎∴++≥=,‎ 当且仅当x=y=z=时,等号成立.‎ ‎1.(2017·全国卷Ⅱ)已知a>0,b>0,a3+b3=2.证明:‎ ‎(1)(a+b)(a5+b5)≥4;‎ ‎(2)a+b≤2.‎ ‎[证明] (1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6‎ ‎=(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)=4+ab(a2-b2)2≥4.‎ ‎(2)因为(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3=2+3ab(a+b)‎ ‎≤2+(a+b)=2+,‎ 所以(a+b)3≤8,因此a+b≤2.‎ ‎2.(2016·全国卷Ⅱ)已知函数f(x)=+,M为不等式f(x)<2的解集.‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎(1)求M;‎ ‎(2)证明:当a,b∈M时,|a+b|<|1+ab|.‎ ‎[解] (1)f(x)= 当x≤-时,由f(x)<2得-2x<2,解得x>-1;‎ 当-<x<时,f(x)<2;‎ 当x≥时,由f(x)<2得2x<2,解得x<1.‎ 所以f(x)<2的解集M={x|-1<x<1}.‎ ‎(2)证明:由(1)知,当a,b∈M时,-1<a<1,-1<b<1,从而(a+b)2-(1+ab)2=a2+b2-a2b2-1=(a2-1)(1-b2)<0.‎ 因此|a+b|<|1+ab|.‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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