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七年级历史下册《盛唐气象》教案

时间:2019-06-17 11:45:26作者:佚名教案来源:网络
文 章
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一、学习目标:
1.概括唐朝时期盛世经济繁荣的表现。

2.了解文成公主入藏和亲的故事,理解文成公主入藏的意义和唐太宗开明的民族政策。

3.了解唐朝开放的社会风气含义。

4.掌握唐朝文学艺术等方面的主要成就,了解唐朝的著名诗人、书法家和画家及其代表作。
二、重点:
盛世经济的繁荣;唐朝文学方面的主要成就。
三、难点:
唐朝开放的社会风气含义。
四、教学过程:
(一)导入新课
通过播放《盛唐气象》,引入课题。学生看视频,初步感知唐朝的繁荣与开放。
(二)讲授新课
1.出示本节课的学习目标。

2.学生根据学习目标自主学习课本内容。

3.学习第一部分:经济的繁荣

(1)学习农业的发展。让学生根据课本说出农业发展的表现

(2)重点让学生了解盛唐时期的新式农具:曲辕犁和筒车。播放视频观看。

学生看视频,了解新式农具的特点。直观,容易记忆

(3)材料研读:据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泄水”。想一想,使用筒车的好处是什么?

  学生探讨后回答问题

(4)学习手工业的发展。说出手工业发展的具体表现。

(5)展示丝织业的图片并讲解。并进行材料研读,回答问题
(6)展示陶瓷器的图片并讲解。重点介绍唐三彩:唐三彩的制作是在白底的陶胎上,刷上一层无色釉,再用黄、绿、青三色加以装饰,烧成色彩鲜艳的三彩陶器。其造型美观大方,是艺术的珍品。

(7)学习商业的发展,重点介绍大都市长安。根据课本介绍说说长安城的布局?

4.学习第二部分:民族交往与交融

(1)介绍唐与突厥的关系:

(2)介绍吐蕃的统一。

(3)说出松赞干布为什么多次向唐朝求亲?唐太宗如何对待松赞干布的求亲?出示松赞干布和文成公主的画像。

(4)播放视频《文成公主入藏》。

(5)根据视频回答:文成公主入藏,给吐蕃带去了什么?唐蕃和亲产生了什么积极作用?

(6)阅读相关史实:唐与吐蕃的友好关系。

(7)研读材料回答问题:

(8)学习民族交融进一步发展的表现。

(9)读唐太宗的话:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”,回答相关问题。

5.学习第三部分:开放的社会风气。

(1)根据课本内容,说说唐朝社会风气的特点。

(2)展示唐朝开放的社会风气的图片。

6.学习第四部分:多彩的文学艺术。

(1)学习唐朝的诗歌。以表格的形式进行填空回答。

(2)学习唐朝的书法。重点讲解颜真卿和欧阳询。

(3)学习唐朝的绘画方面的知识。让学生回答唐朝的著名的画家代表及其代表作。

(4)合作探究:结合材料,唐朝开创盛世局面的原因有哪些?

7.巩固提升。

绩优学案知识巩固

五、课堂小结:

盛唐气象出现的原因很多,初唐统治者吸取隋亡的教训,调整统治政策,皇帝勤于政事,大臣廉洁奉公,国家轻摇赋税的基本国策,使得唐朝前期社会秩序比较安定,阶级矛盾相对缓和,为社会经济的发展创造了良好的社会秩序和环境。广大劳动人民的辛勤劳动,发挥聪明才智改进劳动工具,使农业、手工业、商业以及整个社会生活呈现出前所未有的繁荣景象。

五、板书:

盛唐气象

一、经济的繁荣

1.农业

2.手工业

3.商业

二、民族交往与交融

1.唐与突厥的关系

2.文成公主入藏

3.民族关系的进一步发展

三、开放的社会风气
四、多彩的文学艺术
1.唐诗
2.书法
3.绘画
六、课堂小结:

盛唐气象出现的原因很多,初唐统治者吸取隋亡的教训,调整统治政策,皇帝勤于政事,大臣廉洁奉公,国家轻摇赋税的基本国策,使得唐朝前期社会秩序比较安定,阶级矛盾相对缓和,为社会经济的发展创造了良好的社会秩序和环境。广大劳动人民的辛勤劳动,发挥聪明才智改进劳动工具,使农业、手工业、商业以及整个社会生活呈现出前所未有的繁荣景象。

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