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《威尼斯的小艇》听课反思

时间:2019-04-12 17:56:16作者:教案来源:网络
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w.tt z y w.COm按照学期初的听课工作安排,我听了申梦园老师执教了《威尼斯的小艇》一课。《威尼斯的小艇》是美国作家马克•吐温的一篇清新隽永的文章。它是一篇精读课文,作者用清新流畅的语言为我们展现了世界闻名的“水上城市”威尼斯的异域风光和小艇的重要作用。申老师教态自然亲切大方,教学设计科学严谨,注重学生思考的独立性和自主性。

上课伊始,申老师播放了威尼斯风光简介片,让孩子们欣赏水上城市威尼斯的异域风光。这样作为本课的导入,能迅速抓住孩子们的眼球,使孩子们能在轻松舒缓的音乐氛围中进入课堂。

威尼斯是世界著名的水上城市,是世界最美丽的地方。本课作者描写具体,语言优美,让孩子感受威尼斯的美丽是教学的一个目标。创设各种情景,让学生读、说、欣赏等方式去感受:如果你是威尼斯人,你会坐着你的小艇去做什么?学生结合课文,使孩子们感同身受,自由练说,既把学生带入了威尼斯,更能够学习课本上的内容练习说话,学习了知识,培养了口语表达能力。

在教学中,申老师在自学提示中也无形中向孩子们渗透了这篇课文的学习方法:认真读课文,勾画重点词句,联系上下文,结合资料谈体会。能够把自己的体会说给同桌听,并且能够美美的读一读。“授人以鱼,不如授人以渔”,孩子们带着办法去思考问题和解决问题。有了正确有效的学习方法后,孩子们才能更好的去品味文章中的语言和内容。抓住重点进行品读、解析和想象,再加之老师的引导,教学目标也就很轻松的实现了。文 章来源 天添 资源 网 w W
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