四年级上册《集体力量大》教学设计
加入VIP免费下载

四年级上册《集体力量大》教学设计

ID:90206

大小:4.8 KB

页数:3页

时间:2018-10-11

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
四年级上册《集体力量大》教学设计    《集体力量大》是《品德与社会》(四年级〈上〉,浙江教育出版社,朱小蔓主编)第三单元“生活在集体中”的第四篇课文。课文分为三部分,即:第一部分,通过小蚂蚁召集兄弟姐妹搬大蛋糕的故事和“聪明谷”部分的四条经典谚语揭示“集体力量大” ;第二部分,通过借用小动物们拖一大篮水果的故事来阐明人多并不一定力量大,只有团结一致,才会力大无比的道理;第三部分,通过“提珠子”活动,使学生懂得只有学会有效的合作才能发挥集体的力量的道理。[教学目标]    1、通过教学,使学生明白在一个集体中,只有团结一致、齐心协力才能办好事情的道理,懂得合作的重要性。    2、学习交流和与人合作,感受合作和团结带来的欢乐。[教学重点]    懂得集体力量大,只有团结一致,才能办好事情的道理。[教学难点]    学会团结和与人合作。[教学方法]    小组合作学习法、谈话法、讨论法。[教学准备]    1、竹筷子一把;    2、相关故事课件;    3、歌曲《团结就是力量》;    4、玻璃瓶若干、线吊珠子若干。[教学过程]    一、游戏体验,导入学习    1、导语:同学们,今天老师让大家来做个有趣的游戏……挑选若干名学生表演“折筷子”的游戏:先请班上一名力气较小的学生上台折一根筷子,然后再请一名力气大的学生装来折一把筷子。    2、导入:大家已经看到了,一根筷子轻轻用力一折就断了,而一把筷子任你怎么大力也折不断。这是为什么呢?今天,我们大家就一起来探讨这个问题。    3、板书课题:集体力量大    二、学习课文,感悟内涵    1、讲述故事《蚂蚁搬蛋糕》。一边播放故事课件,一边讲述故事。    思考并讨论:    ⑴ 最先看到蛋糕的小蚂蚁为什么“用尽了所有的力气还是搬不动”蛋糕呢?后来,他想出了一个什么办法?    ⑵ 兄弟姐妹叫来后,结果怎么样了?这说明了什么?    小组交流感受并选取代表汇报。    2、学习“聪明谷”中的经典谚语。    ⑴ 分组读。    ⑵ 指名读。    谁来说说你理解了哪条谚语的意思?能勇敢地给大家说说吗?    ⑶ 谁还能找到像这样的一些证明“集体力量大”的谚语?    指名说说。    ⑷ 齐读这些谚语。    小结:    现在,我们明白了人多力量大的道理。可是,有的时候人多力量并不大,这又是为什么呢?    3、讲述《小动物拖水果》的故事。一边播放课件,一边讲述故事。    ⑴ 思考:为什么小天鹅、小鸭子、小猫、小狗那么多动物却拖不动一篮水果?他们应该怎么做才能把水果拖到森林俱乐部去呢?    ⑵ 学生分组讨论并汇报感悟。    小结:    从刚才的故事和大家的感悟中,可以看出:作为一个集体,人多并不一定力量大,只有团结一致,齐心协力,才会力大无比。    三、游戏体验,共享快乐    1、以学习小组为单位,分组进行“提珠子”的游戏竞赛。    2、请优胜组和落后组各自派代表总结经验与教训。    小结:    我们只有学会和大家进行有效的合作,集体的力量和作用才能发挥出来。    四、合唱歌曲,总结全课    1、总结全课:    这节课,同学们都学得很好,能积极思考,大胆发言。老师希望大家今后能团结一致,齐心协力地为我们的集体而争光,为祖国争光。同时,老师也希望同学们回去以后,能将你今天懂得的道理告诉给你的朋友听。    2、合唱歌曲《团结就是力量》。 

10000+的老师在这里下载备课资料