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水资源第1课时学案(新人教版八年级地理上册)

来源:会员上传 日期:2017-10-30 10:47:18 作者:佚名
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  水资源
 学习目标:
1.知道水资源是有限的,以及我国水资源现状;
2.记住我国水资源分布特征、原因及影响.  
 诊断补偿
1.我国土地资源的现状是:土地资源总量_____,而且土地利用类型________,但是,我国人均土地资源占有量____,且各类土地所占的比例_________,主要是耕地______,难以利用的土地_____,后备耕地资源___________。
2.我国各类土地资源空间分布________,南方耕地以_____为主,北方耕地以_____为主。它们分布大致以________为界,大致与____mm等降水量线的分布比较一致。草地主要分布在_________        ______地区,用于_____。
3.我国把“                                                  ”作为一项基本(土地)国策。
4.我国的降水分布是不均匀的。我国降水空间分布特点:                              
从降水的时间分布看,大多数地区降水集中在_______,且南方雨季开始________,结束________,雨季_________;北方雨季开始________,结束________,雨季_________。
5.南方:河流水量____________,汛期_________;北方:河流水量____________,汛期___________。
 新知导学:
学生活动1:读课本75.76页,完成
1.水资源:指的是地球上的_______________。_________和________________是我国主要的淡水资源。一个国家              的大小,大体可以表明这个国家水资源的多少。
2.受季风气候影响,我国水资源的季节分配和地区分配很             。我国水资源空间分布的特点是____________。南方水资源总量约为北方的______倍,北方缺水严重,尤其是_________和___________,对居民生活、农业、工业都产生不利影响。
3.从时间分配看,我国   季节水资源较多,      季节水资源较少。导致我国______灾害频繁.
4.课本活动76页
学生活动2:读课本77.78页,完成
1.解决水资源季节变化大(时间分配不均)的有效措施是             ;
如长江的______________和黄河的________________
2.解决水资源地区(空间)分布不均的有效办法之一是               。如                    、               、                 工程。
3.读图3.16南水北调路线示意图,分析::
(1)南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。
(2)南水北调工程分为_______、_______、____三条调水路线,其中利用京杭运河的路线是___线。
 起点 终点
东线  
中线  
西线  

学生活动3:读课本79.80页,完成
1.读图3.19《就地取“材”》:“材”指____________,造成这种情况的原因是:          。漫画反映了水资源在利用中的             严重。
2.造成我国水资源严重紧缺的人为原因,一是水资源利用率低,         惊人;二是         严重。所以,             和               是解决我国缺水问题的重要途径之一。
        比调水更重要。
3.具体的节水措施:应该从        节水,        节水,        节水三方面做起。
4.中国节水标志
 达标测试:
1.我国水资源时空分布不均匀的主要原因是(       )
  A.季风气候       B.洋流因素       C.地形因素       D.人为因素
2.引滦入津工程是将滦河水引入海河水系,缓解(       )的严重缺水状况。
  A.北京       B.天津       C.上海       D.河北
3.我国严重缺水的地区是    (     )
    A.东北地区     B.华北、西北地区   C.两广地区   D.长江中下游地区
4.下列不符合节约用水的做法是                      (      )
A.滴灌     B.喷灌     C.自流灌溉    D.推广耐旱作物
5.解决我国水资源不足的主要途径是(       )
  A.开发地下水、海水淡化、开发利用冰川  B.严格控制工业用水量和生活用水量
  C.跨流域调水和兴修水库         D.节约用水,防治水污染
 总结反思:

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