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能源与可持续发展教案(苏科版九年级下)

时间:2017-07-21 10:00:51作者:佚名教案来源:网络
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能源与可持续发展
教学目标 1、知识与技能:
(1)认识能源消耗对环境的影响。
(2)知道能量转化的效率的计算方法
2、过程与方法:
(1)通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。
(2)为当地的能源利用提供依据。
3、情感态度与价值观:
(1)通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏,初步认识科技给人类带来的负面效应,具有节能意识、环保意识 。
(2)知道探究过程的实际意义和方法,有合理改进实验、提高实验效率的意识,增强将科学服务于人类的责任感。
教学重点 能量转化与效率
教学难点 对效率的认识能源与可持续发展
突破重难点主要策略 本课采用以实验为主导的综合启发式教学,实验探究、 引导发现法、讲解法、关键点拨、练习巩固等相结合。
课前准备 演示课件、图片
预习本节课内容,上网查找有关本节课的内容,进行相关记录。
一、引入新课
上 节课我们已经讲了能 量转化的基本规律这节的内容,现在同学们来回忆一下,在历史发展的长河中,人类在能量转化 规律方面的进步历程是怎么样的呢?
同学们对上节课的内容掌握得还不错。进入21世纪,我们对能量转化技术的掌握是日趋成熟完善,对能源的利用也日趋合理,到底21世纪我们的能源发展是怎么样的呢?好,今天我们就来学习一下。
二、新课教学
1、21世纪的能源趋势
由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长。特别是近三四十年来,能耗量增长速度明显加快。同学们看图片,了解一下一个多世纪来,人类能源消耗的情况。
学生看完后,老师利用多媒体显示一些有关近年来能源消耗的图片,让学生更形象地了解这方面的知识。叫学生讨论交流,21世纪的能源趋势是怎样的?

2、能量转化 与效率
同学们看课本9 7页图18-22了解白炽灯工作时,能量的转化情况。
我们再来看小娇车的情况,看图18-23,同学们有什么看法?
学生谈白炽灯工作时,能量的转化情况。
有部分能量转化为我们所不需要的
同学们再看课本 图18-24,进行分析引出效率,给出效率的计算方法。
引导学生 看课本98页热机的效率,谈热机的效率,如何提高热机的效率。
3、能源消耗对环境的影响
人类在耗用各种能源时,特别是目前石油、煤炭占了能源的绝大部分,而且年消耗量在不断增长,不可避免地会对环境造成影响。现在我们来看下影像,了解一下它对环境有哪些影响呢?
学 生通过各种媒体,可能对能源消耗对环境的影响有一些初步的认识。然后让学生讨论、举出能源消耗还会对环境造成哪些影响,并且在老师的指导下,看课本图18-25,使学生认识到过 量使用能源会对环境造成严重的破坏。
4、能源与可持续发展
下面我们进一步讨论能源危机、能源污染、能源开发等综合性问题,最终形成能源的可持续发展的意识。
5、未来的理想能源
化石能源的大量使用,不仅留给子孙后代的越来越少,而且造成严重的环境问题。根据学过的有关能源的知识,以及课本上提出的条件,在老师的指导下,让学生说一说哪些是未来的理想能源,并说明其道理,同时在课堂上展开讨论。
三、布置作业:完成补充习题55——59页的本章练习

 


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