初一下11.5.2用一元一次不等式解决问题学案(新苏科版)
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资料简介
‎11.5.2‎‎ 用一元一次不等式解决问题 班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________‎ 一、【学习目标】‎ ‎ 1、会用一元一次不等式描述现实生活中数量之间的不等关系,并解决一些实际问题。‎ ‎ 2、初步体会一元一次不等式的应用价值,发展学生分析问题和解决问题的能力。‎ 二、【学习重难点】 ‎ ‎ 对各数量间关系的理解和分析,抓住关键字眼,挖掘隐含的数量关系.‎ 三、【自主学习】‎ 小华在3月初栽种了一棵小树,小树高‎75cm,小树成活后每周长高‎2.5cm,估计几周后这棵小树超过‎100cm.‎ 四、【合作 探究】‎ 问题3:某人骑一辆变速自行车,如果行驶速度增加‎4km/h,那么2h所行驶的路程不少于原来速度2.5h所行驶的路程,他原来行驶的速度最大是多少?‎ 问题4‎ 小明有1元和5角的硬币共13枚,这些硬币的总值小于8.5元,问小明可能有多少枚1元的硬币?‎ 五、达标巩固:‎ ‎1、甲、乙两队进行足球对抗赛,比赛规则规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。两队一共比赛了10场,甲队保持不败,得分超过22分。甲队至少胜了多少场?‎ 3‎ ‎2、某茶叶商店销售一批袋装茶叶,第一个月以50元∕袋的价格售出80袋,第二个月以40元∕袋的价格将这批茶叶全部售出,销售总额不超过8000元。这批茶叶最多有多少袋?‎ ‎3、某校七年级406名师生外出春游,租了44座和40座的两种客车。如果44座的客车租用了2辆,那么40座的客车至少需租用多少辆?‎ 板书设计:‎ 用一元一次不等式解决问题(二)‎ 问题3:某人骑一辆变速自行车,如果行驶速度增加‎4km/h,那么2h所行驶的路程不少于原来速度2.5h所行驶的路程,他原来行驶的速度最大是多少?‎ 3‎ 问题4‎ 小明有1元和5角的硬币共13枚,这些硬币的总值小于8.5元,问小明可能有多少枚1元的硬币?‎ 教学后记:‎ 3‎

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