安徽省太和县北城中心校九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案 新人教版.doc

第14课 冷战中的对峙 ‎ 【学习目标】‎ ‎1、了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；北大西洋公约组织的成立。‎ ‎2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现，锻炼归纳历史事物的能力。‎ ‎3、通过本课学习，真切感受到美苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动荡不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。‎ ‎ 【学习重点】‎ ‎ 美国的“冷战”政策及其表现 ‎【学习难点】‎ ‎ 互有攻守的美苏争霸 ‎【自主学习】‎ ‎ 1. 美国的冷战政策 二战后，美国的 、 居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但是由于苏联的强大以及社会主义力量的发展，美国不得不正视 等社会主义国家。于是美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了 一切手段的敌对行动，以“ ”共产主义。这种政策被称为 。‎ ‎2.冷战政策的表现 ‎①政治上，提出 ：标志着美苏战时同盟关系的正式破裂，也标志着美苏 的开始。‎ ‎②在经济方面，美国推行援助西欧的“ ”。‎ ‎③在军事方面，美国挑头成立了 ‎ 苏联采取了针锋相对的措施，成立了 。两极格局由此形成。‎ ‎2.美苏争霸 ‎20世纪50年代 担任苏联领导人以后，对外开始争取与美国取得平等地位，企图与美国共同主宰世界。美苏由此开始了长达三十多年的争霸斗争。‎ 美苏争霸 时间 特点 典型事件 第一阶段 五六十年代 第二阶段 七十年代 第三阶段 八十年代 ‎【展示交流】‎ ‎【合作探究】‎ ‎ 结合课文，谈谈“杜鲁门主义”的内容和实质。‎ 两极格局是形成及其结束的标志事件各是什么？‎ ‎【拓展提升】‎ 美国冷战政策在军事上有何重要表现？对此苏联采取了什么应对措施？‎ 对世界局势有何影响？‎ ‎【达标测试】‎ ‎1、二战后，美国实行冷战政策的根本目的是（ ）‎ A 遏制共产主义 B 帮助欧洲恢复经济 C 稳定资本主义世界 D 扶植反动势力 ‎2、对美苏争霸的评价，不正确的是（ ）‎ 2‎ A 增加了两国人民负担 B 加剧了地区间矛盾 C 影响到世界和平与发展 D 是充分发挥大国优势的作用体现 ‎ 3、肯尼迪在回忆古巴导弹危机时曾说，“觉得核战争在那天比在核时代的任何时候都更加逼近”。这一危机反映的世界政治局面是（ ）‎ ‎ A、凡尔赛体系 B、华盛顿体系 C、美苏冷战 D、一超多强 ‎【评价小结】‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎【合作探究】、内容：美国有领导“自由世界”的使命，以防止共产主义的渗入。实质是：遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家的纲领和政策，以达到称霸世界的野心。‎ ‎ 、形成的标志事件是：1955年华沙条约组织的成立。结束的标志是1991年，苏联解体。‎ ‎【拓展提升】‎ 成立北大西洋公约组织。成立华沙条约组织。影响：标志着两极格局正式形成。‎ ‎【达标测试】ADC 2‎