显微镜和望远镜
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显微镜和望远镜

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时间:2010-07-07

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资料简介
显微镜和望远镜 教学目标: 1、知识和技能 l      了解显微镜、望远镜的基本结构。 2、过程与方法 l      尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。 3、情感、态度、价值观 l      初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。 重、难点: 1、        显微镜、望远镜结构原理 教学器材: 显微镜、电脑平台 教学课时:1课时 教学过程: 一、前提测评:    1、一凸透镜的焦距为10cm,当:       物体与透镜的距离为25cm时,成                            物体与透镜的距离为15cm时,成                      物体与透镜的距离为5cm时,成                      二、导学达标:   引入课题: 为什么要利用显微镜和望远镜?         进行新课:         1、显微镜: (1)、显微镜的结构:图3.5-1示       各部分的作用……   目镜:                        物镜:                        反光镜: (2)、显微镜如何放大物体:课本P65示       (作光路图说明) 总结:显微镜实际上是二各凸透镜的组合,一个做投影仪, 另一个做放大镜。   2、望远镜:图3.5-2示       各部分的作用……   目镜:                        物镜:                        反光镜: (2)、望远镜如何看清远处的物体:课本P66示       (作光路图说明) 总结:望远镜实际上是二各凸透镜的组合,一个做照相机, 另一个做放大镜。         4、介绍新型的显微镜、望远镜。            达标练习:完成物理套餐中的本节内容。 小    结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动: 1、        完成课本练习。 2、        我还想知道……? 教学后记:         可以让学生自学的方式进行,最后总结它们的结构 和原理,然后复习本章知识。

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