走进化学实验室教案

师生备注 走进化学实验室教案 学习目标： 1、认识常用的化学仪器，知道药品的取用规则，初步学会药品的取用 方法。 2、遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。 3、认识化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度、 正确的实验原理和操作方法是试验成功的关键。 学习重点： 1、实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 2、药品的取用方法。 3、酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 学习难点：药品的取用方法。 我能自学 1、对实验室里所用的药品，要做到“三不”，即：不                           ，不                      ，不                                 。 2、取用固体药品一般用             ，有些块状的药品可用             。 3、用量筒量取一定体积的液体时，量筒必须         ，读数时，视线要 跟量筒内液体的                      处保持水平，再读出液体体积 数。取用少量液体时还可用滴管。取液体后的滴管，应保持橡胶帽在上， 不要        放或       置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶帽。 4、用托盘天平称量时把称量物放在        ，砝码放在       ，砝码要 用         夹取。称量干燥的固体药品前，应先在两个托盘上各放一张                               的纸再称量，易潮解、有腐蚀的药品， 必须放在         器皿里称量。 5、检查装置气密性的发法：仪器连接好后，先把导管的一端浸在          里，然后       紧贴容器的外壁。导管口有           冒出， 表示装置不漏气。 师生备注 6、应用           点燃酒精灯，绝对禁止用        引燃另一只酒精灯； 熄灭酒精灯时必须用              ，不可用           ；灯内的酒精不 能超过其容积的          ；酒精灯的灯焰可分为          、          、           三个部分，应用          加热。 我的问题：              。 我能参与 一、情景体验 在生活和今后的工作中，我们常常要对物质进行加热、对器皿进行洗涤等。 请举出几种熟知的用于加热的器皿和能源。 二、同步学习 【观察】演示实验1-6、1-7 【归纳】固体药品的取用方法： ①粉末状或小颗粒的药品用     取用，操作要点是                  ②块状或大颗粒的药品用       取用，操作要点是                  【观察】演示实验液体药品的倾倒 【讨论并归纳】教材P19的讨论 【观察】取用一定量的液体药品 【归纳】取用一定量的液体药品用 量筒  ，在量液时，量筒必须       ， 视线要与                              水平，在读出液体的体积。 【讨论】量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水 平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 【观察】用胶头滴管取用少量液体 【归纳】取液后的胶头滴管应保持橡胶胶帽在上，不要      或       【观察实验1-8】完成下表 实验 现象 碳酸钠粉末中加入盐酸   锌粒中加入盐酸    【阅读】教材P20 【观察实验1-9】 师生备注 【归纳】           层火柴梗最先碳化，          层温度最高，应该用         焰加热。 【实验】取三支试管，各加入3ml水，将其中一支试管的底部放在酒精灯 火焰上方约3cm处加热；将另一只试管的底部放在接近灯芯处加热，第三 支试管的底部放在外焰部分加热，记录上述三种情况下将水加热至沸腾所 需的时间 得出结论：                                                   【讨论】 1、加热试管里的液体时，能否将试管对着人？为什么？ 2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为什么？ 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？ 4、如何给试管中的液体进行预热？   【归纳】给物质加热的方法：                                                                                                                                                                                                                                  【观察实验1-10】 实验 现象 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液   加热上述反应后生成的物质    【阅读】教材P22-P23 【归纳】洗过的玻璃仪器内壁附着的水既                 ，也                                 时，表示仪器已洗干净。 三、反馈练习 1、下列图示实验操作中，正确的是                                        （    ） 2、实验时，不宜用作反应容器的是                                      （       ）    A、烧杯             B、烧瓶             C、试管                D、量筒 3、  把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（     ） A、用镊子     B、用玻璃棒   C、用药匙或纸槽送入   D、直接倒入 4、下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（      ）  A、只有①正确        B、只有②正确       C、只有③正确          D、全部错误 我能运用 5、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是（   ）。 A、①③⑤⑥　　　　B、②④　　　C、②③⑥　　D③④⑤ 6、现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯。量取25 ml 液体，应该选用的仪器是（    ） A、①②　　　　B、①③　　　　C、③④　　　D、②④ 7、实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（   ） A、用水冲熄     B、用湿抹布盖灭   C、用沙土盖灭   D、用泡沫灭器扑灭 8、在①燃烧匙②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中，不能加热的是_________________________，能直接放在火焰上加热的是__________________，要放在石棉网上加热的是________________________________。 9、下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是__________________，可以用镊子取用的是__________，可以用滴管取用的是_________。 我能反思 1、我的收获：                                                                  2、我还存在是问题：