买新书  (北师三上)

买新书 知识目标：理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，并能正确计算。 能力目标：能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，          逐步提高解决问题的能力。 教学重点：理解并掌握连乘、乘除混合式题的运算顺序，并能正确计算。 教学难点：能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。 教具准备：小黑板、幻灯、挂图。 教学设计： 一、创设情境：学校图书室新进200本书，需要摆放到2个书架上，每个书架有4层，大家帮帮忙好吗？ 二、探索新知： 1、你能提出哪些数学问题？ 2、学生独立解决“平均每层放了多少本”这个问题。 3、试着列式解决。 4、估计商是多少。 5、在小组中说说自己解决问题的过程。 6、全班交流，注意展示学生的不同方法。 三、拓展应用： 1、756 ÷ 7 ÷ 6          624 ÷ 6 × 5    801 ÷（3 × 3）       960 ÷ 6 × 4 2、按要求连一连。 48 × 2        32 × 5     前一题的得数是后一题 160 ÷ 2       240 ÷ 5    的第一个数！   96 ÷ 3        80 × 3 3、小军去游泳池游泳，他再泳道内游了2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道有多长？ 四、小结：你学会了什么？ 五、作业：作业本上的作业 课后反思：