《飞向太空的航程》必修一
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《飞向太空的航程》必修一

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时间:2008-09-24

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资料简介
  福建省泉州市第七中学 林若男     【教学目标】   1、掌握新闻的基本格式和结构,了解新闻各部分的作用。   2、通过本文的学习,引导学生关心国家大事,激发学生的民族自豪感与爱国情。   3、学习通过各种渠道获取信息(本课主要学习从报刊、电视、网络这些渠道获取信息)。 【教学重点】   1、掌握新闻的结构和各部分的作用。   2、学习航天精神,学习中国人民自强不息的奋斗精神。 【教学难点】   掌握新闻的结构以及各部分的作用,学习写作新闻。 【教学过程】 一、导入   同学们,在我们家乡泉州,有一座让泉州人民引以为豪的建筑,它伫立在市区的圆盘上,上面有许多的飞天。这就是咱们泉州的城雕。城雕上的飞天,姿态各异,栩栩如生。飞天,反映了中国古代劳动人民对飞上九重天的向往。那么,请大家回忆一下,我们中国历史上还有什么与飞上蓝天有关的人和事呢?   讨论:时间为5分钟左右。   总结归纳:最早的当属嫦娥奔月了;牛郎织女的故事;女娲补天和夸父追日;《西游记》、《封神榜》等文学作品;敦煌有“飞天壁画”、“唐明皇游月宫”。 二、主体   教师:我国从古至今对飞天的梦总是抱有很深很浓厚的憧憬,这个梦想终于在2003年10月17日得到了实现。这一天可以说是全国上下万众瞩目的一天,也是我们的自豪感得到空前提升的一天。这一天,让我们用一些定语来给它下定义。      同学们看书,自己找词语,或者自己形容(时间为3分钟)。   教师归纳、概括、点评:中国第一位宇航员、第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空、实现了几百年的梦想……(这些词语可以 由同学们自己找、自己说,主要的目的是让他们对这一天的意义有所了解)。   教师:在课文的开始,开头的三段,给我们介绍了本篇新闻的主要内容,这一部分叫作新闻的导语。导语放在开头,由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻的精辟议论组成。      一篇新闻除了导语以外,还有其他的一些部分。同学们,回忆一下,新闻还由什么部分组成?   明确:标题、电头、导语、主体、结语。   教师:各部分的作用是什么呢?我们可以以本文为例来看这些部分的作用。标题,告诉我们新闻的内容;电头,告诉我们时间和发布新闻的报社等情况;导语,刚才说过了,是介绍本篇新闻的主要内容。主体,围绕导语具体展开对新闻事实的叙述;结语,就是结束。      新闻中,把最重要的信息放在开头,次要的信息放在后面,这种结构叫作倒金字塔结构。   教师:同学们,再从整体上看看课文,课文结构的安排很有特色。前面和后面都是记述“神五”的发射场景,中间则穿插对中国航天史的回顾(这个回顾是简要的),二者很自然地衔接在一起。这是不同于一般新闻的地方。这是一种首尾四合型结构。      同学们根据我们刚才归纳出来的文章的结构,看看文中交代的中国实现“飞天梦”的历程中,有哪几个关键的事件?   (提示:按照时间顺序。)   参考答案:   1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的指示。   1960年中国第一枚火箭发射成功。   1970年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。   1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。   “长征”系列火箭发射久经考验。   “神舟”一至四号飞船的成功发射。   教师:要真正依靠自己的力量将宇航与送入太空,摆在中国航天人面前的困难有哪些?他们怎么克服的?   (提示,从课文中找出答案,并概括。)   教师:困难是巨大的,但是我们总算走过来了,我们相信未来我们的国力会更强,未来蓝天上将会有很多中国人的影子,有很多的飞机上都写着“MADE IN CHINA”。 三、播放影片:火箭知识、神六起飞 四、相关链接   神舟五号──新闻中心──新浪网.htm   神舟六号专题──新闻中心──新浪网.htm 五、总结全文,共同完成课后练习  

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