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牛津小学英语6B Unit 1(第一课时)

来源:会员上传 日期:2008-06-13 08:48:18 作者:佚名
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牛津小学英语6B Unit 1(第一课时)
一、 教学内容:
6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say.
二、教学目标:
1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运用比较级句型
2 掌握四会单词tall,taller ,old ,older, young .younger.
3 掌握三会单词和词组cute,go for a walk.
4 能听懂会说句型Are you  as tall as your ......, Su Yang's twenty minutes than me ,     Who is younger, you  or Su Yang ?
三、教学重、难点:
5 能正确理解、掌握四会单词并能听懂会说句型Are you  as tall as your ......,   Su Yang's twenty minutes than me ,Who is younger, you  or Su Yang ?。
四、课前准备:
1   准备录音机和本课A部分的磁带。
2 准备A部分的图片。
3   课前写好本课的课题6B. Unit 1A部分Look, read and say
五、教学过程:
A   Sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲Hello
B   Free talk. 师生交流
T:   Good morning, boys and girls.
Ss:  Good morning,
T:   Nice to see you again.
Ss:  Nice to see you, too.
T:   How old are you ?
Ss:   I'm 12years old.
T:    How old is he?
Ss: He's 11 years old ,too.
C   Presentation and drill新授和操练
1   教师通过刚才的师生问答引出句型I'm older than xxx。
2 教师板书old和older进行教学同时让学生理解。
3 教师出示音标让学生试读,然后集体升降调朗读。
4 教师继续指刚才比较年龄的2个学生说:Who is younger,xxx or xxx ?同样的方法引出 young和younger的学习。
5 仍然就刚才创设情景的2个学生,T:Are you as tall as him?T:Yes,I am taller than him。引出tall和taller的学习。
6 教师板书巨型并领读。
D   Practice and consolidation练习和巩固
1 让学生听录音,引出单词cute和the only child 的学习。
2 让学生模仿跟读录音。
3 学生小组活动,每人接龙说一个比较级的句子,I'm older  than you(him,her  ) . I'm taller than you . I'm  younger than you 。
4 在次基础上小组讨论巨型:Who is younger (,taller ,older),xxx or xxx?
5 Ask and answer in pairs.。
六  布置作业:
   听本课A部分的录音,要求学生跟读、读熟,并能够和同学比身高和年龄。
   调查班级同学的年龄和身高
七、 板书设计
Unit 1  Who is younger ?

I'm taller than you .
Who is younger ?you  or SuYang ?
SuYang is twenty minutes younger than me.

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