第一单元 儿童与卡通的故事
1、画家眼中的儿童
教学目标：
1.知识与技能 画家眼中的儿童
2.初步感受中国画和油画不同工具材料、技法所产生的不同艺术风格。画家眼中的儿童
3.能用语言表达自己对作品的内容、造型要素等的感受。画家眼中的儿童
教学要点：
1.重点：能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年“美与趣”的回忆。
2.难点：了解中国画“线造型”与油画“块面组合”的艺术形式。画家眼中的儿童
3.兴趣点：①激发童年群体游戏的回忆。②激发“亲情、乡情和热爱生活之情。③表演画中儿童的动作，激发观察的兴趣。④与同学一起共赏作品。
4.观察点：①作品中的“形与色”。②儿童的生活情趣。
课前准备和课时：
1.彩色笔、油棒、。
2.一课时
教学过程：
一、引入
1.放课件
2.欣赏教师的示范画
3.了解老师画中意境，互相讨论、提出看法，感受传统绘画与卡通形象不同的形式风格，陶冶审美情趣。
二、讲授新课画家眼中的儿童
1.课题：画家眼中的儿童
2.提问：选一幅你喜欢的作品，说说为什么喜欢？
3.作品给你什么感觉？（愉快、热闹、天真、可爱、快乐、有趣、开心、亲情、文静、活波、优美）。
4.找一找，作品中那些地方使你产生这种感觉？
5.找一找，哪些地方是线造型，哪些地方是面造型？哪些地方是“块面组合”式造型？说说中国画与油画有什么不同？说一说自己平凡生活中一件有趣的事。
6.画一画：我的童年。用彩色笔绘画创作。
7.装饰：添加什么？装饰什么才能使画面更能表现童年的趣事并有装饰美？
8.评一评：我的作品美在那里？同学作品美在哪里？
三、小结
评价目标：
1.语言表达能力：画家眼中的儿童
2.审美能力：
3.情感与态度：
作业自评：
①要求：画出童年的一件趣事。
②能运用夸张等手段。
③作品独特，与众不同。
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