三语下第14课蜜蜂课件.pptx

统编教材 三 年级下册第四单元 14. 蜜蜂 安徽省太 湖 县汪 洁 琴工作室 汪洁琴 1. 默读课文，尽量做到 不出声 ， 不指读 ，在自己有感触或不理解的地方圈画 批注 ，试着 提出问题 。 板块 一 练习默读，学习质疑提问 大概 几乎 左右 好像 板块二 词语 组块，语境中理解运用 二十 只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 二十 只被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，在寻找回家的方向 。 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 蜜蜂飞得很低，要触到地面，这样可以减少阻力。 板块二 词语 组块，语境中理解运用 实验 证实 推测 蜜 密 板块 三 指导 书写， 辨析中学习形近字 板块 三 指导 书写， 辨析中学习形近字 板块 三 指导书写， 辨析中学习形近字 挎 跨 扌 捉蜜蜂 放入纸袋 走四公里 打开纸袋 做上记号 放蜜蜂 等蜜蜂 板块四 抓 关键词，说清实验要素 板块五 开 记者会，发布实验情况 各小组在主持人的组织下按一定顺序自由问答。代言人先介绍实验过程，记者认真倾听，可记下自己没听清楚的地方或有其他疑问之处。 二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家 。 蜜蜂 靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 板块六 读资料袋，评议实验结论 板块六 读资料袋，评议实验结论 研究结果显示 , 众多飞禽走兽都拥有 “ 复合导航系统 ” ，它们凭借的是气流、水流、温度变化以及可视标记和各种气味。夜间迁徙的候鸟 , 如黄莺和萨凡纳等 , 起飞之前就使自己记住落日晚霞方向 , 以便向正西方向飞。同时 , 与旧时的海员一样 , 它们还观察北极星等一些星座的方位。蜜蜂和信鸽则把太阳当做判断方向的罗盘。太阳的每日位移 , 是其飞行数据的一个 部分 。 这样做 ， 得 借助 自身 跟踪地球日夜周期的 “ 体内时钟 ” 。科学家现已查明 , 蜜蜂具有 “ 体内里程计 ”, 它们知道自己究竟飞了多远。在匆忙赶路之际 , 它们还随时勘测标记。研究人员甚至观察到 , 蜂群在出发前是怎样试飞的。 板块六 读资料袋，评议实验结论 谢谢