部编版三年级语文下册5守株待兔课件1

5.守株待兔情景导入： 看，这是 什么？ 2情景导入 守株待兔 这就是树桩子，树被 砍去留在地面的部分。 3作者简介 这是韩非 子，他姓韩名 非，“子”是 人们对他的尊 称。世人尊称 他为韩非子。 4 画出文中不认识的字，借 助汉语拼音品读，并反复多读 几遍。把课文中读不通的地方 多读几遍，做到正确朗读课文。 自读课文 5写字有方 守 株 待 触 宋 颈 释 耕 其 熟字加偏旁：“寸+宀=守”“寺+彳=待” “ 木+宀=宋”“井+耒=耕”“角+虫=触” 6读准字音 读好句读 读出韵味 借助注释 结合插图 疏通文意 想象画面 复述故事 感情道理 复习导入 文言文三部曲 7我 来 读 折颈而死 因释其耒而守 株，冀复得兔。 8 因/释其耒/而守株， 冀/复得兔。 9看，这就是耒，上面 有把手，下面有犁头。 它是翻土用的农具。 现在这个耒字已经演 化成汉字的一个部首 了。凡是以它做偏旁 的字，基本都与耕作 或古代的农具有关系。 重点讲解 10这里面的“为”是多音字，既可以读 “wèi”，也可读“wéi”。 小结：我们读的时候，要结合字意来判 断读音。在这里它读“wèi”，是被的 意思。 兔不可复得，而身为宋国笑。 重点讲解 11兔走触株， 折颈而死。 “走” 是什么 意思? “走”指跑。 重点讲解 12释其耒而守株， 冀复得兔。 重点讲解 他这样什么也不做，一心守着 树桩子，满脑子都是兔子来撞 死。对于他这种想法，你能用 一个词形容吗？ 白日做梦 13品读感悟 “笑” 是什么 意思?谁来说 说这句话的意 思? 兔不可复得，而身为宋国笑。 14 感悟道理 瞎猫碰到死耗子——碰巧了； 不劳动者不得食。 读了这则寓 言，你懂了 什么道理? 做事不能有不 努力就希望得 到成功的侥幸 心理。正所谓： 一份耕耘，一 份收获。 15布置作业 懂得了这么深刻 的道理，我们统 统背诵下来吧? 16再见 17